Студопедия — СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ






Междисциплинарный практикум. Самостоятельная работа студентов по дисциплине История Средних веков. Ч.2./Составители: Леонова Т.А., Шутелева И.А. – Уфа, 2011. - DVD

Леонова Т.А. История Средних веков: ЭОР - DVD, Уфа, 2009

http://www.humanities.edu.ru/db/msg/50898

http://lib.ru/FILOSOF/BLOK_M/apologia.txt

http://www.holmogorov.rossia.org/libr/bloch/

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Blok_M/index.php

 

8. МАТЕРИАЛЬНО–ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения данной дисциплины необходимы:

технические средства обучения: мультимедиа проектор, ноутбук, экран;

учебно-наглядные пособия: учебные карты.

 

СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

9.1. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

С целью улучшения СРС студентов бакалаврской подготовки издан с электронным приложением «Междисциплинарный практикум»,в котором предусмотрены основные виды СРС по «истории средневекового Запада», а именно: работа с картой; темы рефератов, темы творческих заданий, интерактивные задания на самопроверку. А также даны методические рекомендации по выполнению СРС. (Прилагается к УМК)

 

9.2 ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

1. Понятие «Средние века» и современные представления о его содержании.

2. Современное состояние хронологии и периодизации Средневековья (Запад и Восток).

3. Ход и результаты Великого переселения народов.

4. Историография проблемы генезиса феодализма.

5. Политическая история Франкского государства эпохи Каролингов (до Верденского раздела).

6. Франкское общество и государство по «Салической правде».

7. Начало процесса феодализации у франков, его особенности.

8. Ускорение процессов феодализации в эпоху Каролингов (VIII-IХвв).

9. Особенности генезиса феодализма в англо-саксонских королевствах. Возникновение Англии.

10. Византия в эпоху Исаврийской династии: иконоборчество и внутренние реформы.

11. Завершение процессов феодализации и расцвет государственности Византии в эпоху правления македонской династии.

12. Византия и Крестовые походы в эпоху Комнинов.

13. Причины политического упадка Священной Римской империи. Особенности сословно-представительной монархии в германских землях.

14. Идейные основы средневекового католицизма. Возникновение папства.

15. Формирование и история союза папства со светской властью в Западной Европе. Их причины и результаты.

16. Церковные реформы и усиление могущества папства XI-XIII вв.

17. Борьба светской власти с автономией католической церкви. Упадок папства XIV-XV вв.

18. Структура и сущность поместья (вотчины) в Средние века.

19. Изменения в аграрной структуре западной Европы и возникновение городов.

20. Проблема определения Средневекового города. Процесс урбанизации: этапы и регионы.

21. Причины, формы и результаты борьбы городов с сеньорами.

22. Особенности и этапы развития средневекового ремесла.

23. «Черная смерть» и кризис XIV в.

24. Структура и организации Средневекового католического духовенства.

25. Происхождение и организации Средневекового рыцарства.

26. Формирование сословия горожан, его внутрисословные градации.

27. Поздняя Византия (XIII-XIV вв.).

28. Развитие феодальной раздробленности, формирование и содержание сеньориальной монархии (на примере Франции).

29. Особенности социально-политического развития Германии IX-XI вв. Создание Священной римской империи.

30. Этапы и содержание централизации, как общеевропейского процесса.

31. Нормандское завоевание Англии, его социально-политические последствия.

32. Расширение территории Англии и внутренние реформы Плантагенетов в XII-XIII вв.

33. Особенности процесса централизации Франции: консолидация страны и внутренние реформы (до конца XIII в.).

34. Особенности процесса централизации Кастилии и Арагона.

35. Этапы социально-политической борьбы и возникновение Парламента.

36. Особенности структуры и деятельности Средневекового парламента Англии.

37. Причины и результаты войны Алой и белой роз.

38. Особенности социально-политической борьбы во Франции и возникновение Генеральных штатов.

39. Структура и особенности функционирования Генеральных штатов (XIV-XV вв.).

40. Завершение политического объединения Франции в конце XV в.

41. Средневековые ереси, их классификация, подержание учения, социальная направленность.

42. Мирный и репрессивный путь борьбы католической церкви с ересями.

43. Реконкиста: этапы и успехи к концу XIII в.

44. Причины, этапы и основные события Столетней войны.

45. Причины и основные направления Крестовых походов. Четвертый крестовый поход.

46. Первый Крестовый поход, его результаты.

47. Немецкая агрессия на восток Европы (до Грюнвальдской битвы).

48. Развитие образования в Средние века: от монастырской школы к университету.

49. Многоплановая роль католической церкви в культурном развитии Европы. Формирование этики европейцев.

50. Художественная культура западноевропейского Средневековья.

51. Четвертый Крестовый поход. Латинская империя.

52. Мусульманская Испания, её контакты и воздействие на христианский мир в Европе.

53. Развитие товарно-денежных отношений, их воздействие на средневековую деревню.

54. Народные движения, их социальная роль для средневекового общества.







Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 463. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия