Студопедия — Расчет производственной площади ремонтной мастерской
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет производственной площади ремонтной мастерской






Пропускная способность ремонтной мастер­ской определяется производственной площадью разборо-сборочного ( ремонтно-монтажного ) отделения. Чем больше эта площадь, тем большее число мест для сбор­ки машин можно организовать в ЦРМ.

Число мест для окончательной сборки машин

Мсб = F / fу,

где F— производственная площадь ремонтно-монтажного отделе­ния, м.кв; fу - удельная площадь, необходимая для разборки (сбор­ки) одной машины, м.кв (табл.20).

Мсб = = 26.8 м.кв.

 

Удельная площадь для сборки одной машины приведена в таблице 19

Таблица 19. Удельная площадь для сборки одной машины

Марка машины Удельная площадь,м2 Марка машины Удельная площадь,м2
Беларус 3022ДЦ   ГАЗ-53А  
Беларус 1221.4   ЗИЛ130  
Беларус 920      
МТЗ80,МТЗ100   Плуги, культиваторы, сеялки 25…30
Беларусь892.2      






Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 582. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия