Студопедия — Из воспоминаний А. Дрейфуса об аресте и первом допросе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Из воспоминаний А. Дрейфуса об аресте и первом допросе






1894 г.

В понедельник я простился со своей семьей. Мой сын, Пьер, которому тогда было 3 с половиной года, привык провожать меня до двери; и на этот раз, как обычно, он подошел ко мне. Это одно из самых живых моих

с.102 воспоминаний, которое я пронес через все мои злоключения. Очень часто ночами, охваченный горем и отчаянием, я вновь и вновь воскрешал в своей памяти эту минуту, когда я держал на руках своего ребенка в послед­ний раз. Это воспоминание придавало мне новые силы.

Утро было ясное и прохладное, всходившее солнце развеивало туман, все предвещало отличный день. Я пришел ранее положенного времени и поэтому несколько минут прогуливался перед зданием министерства, затем вошел в него и поднялся наверх. У входа в отдел меня встретил офицер Пикар[12], который, казалось, ожидал меня. Он тотчас ввел меня в свой кабинет. Я был несколько удивлен, что не встретил ни одного из своих товарищей по службе, ибо офицеров всегда собирали группами для общей поверки. После нескольких минут банальной беседы Пикар провел меня в секретное управление начальника генерального штаба. Я был в высшей степени изумлен, когда меня встретил не начальник генерального штаба, а офицер дю Пати де Клам[13]. Он был в военной форме. Там находилось еще трое не известных мне лиц в штатском. Позднее я узнал, что это были начальник секретной службы г-н Кошфер, его секретарь и хранитель прото­колов г-н Грибелен.

Дю Пати де Клам подошел ко мне и тихо сказал: „Генерал сейчас при­дет. Пока мы ждем, не напишете ли Вы письмо, которое должен написать я, но у меня болит палец?". Эта просьба была весьма странной, тем не менее я тут же согласился. Я сел за маленький столик, а дю Пати расположился сбоку, рядом со мной. Попросив меня сначала заполнить формуляр, он затем стал диктовать мне текст письма, следя за моей рукой. Позднее я понял, что это письмо содержало выдержки из другого письма, послу­жившего основанием для обвинения — так называемого бордеро. Вдруг дю Пати резко прервал диктовку возгласом: „Вы дрожите!". (Я не дрожал. На военном суде в 1894 г. он так объяснял свое поведение: полагая, что он имеет дело с притворщиком, он-де попытался с помощью окрика поко­лебать мое самообладание.) Эта выходка, так же как и враждебное отно­шение дю Пати, крайне изумила меня. Но я был далек от каких бы то ни было предчувствий, я лишь подумал: он недоволен тем, что я плохо пишу. Поэтому я ответил: „У меня замерзли руки". В самом деле мои пальцы были холодны, ведь на улице было прохладно, а я лишь несколько минут находился в теплом помещении.

Пока я спокойно продолжал писать, дю Пати вновь попробовал поме­шать мне, громко сказав: „Будьте внимательны, это важное письмо". Как ни удивляли меня грубость и необычность всей этой процедуры, я ни­чего на это не сказал и просто попробовал писать старательнее. Из этого дю Пати, как он объяснял это военному суду в 1894 г., сделал вывод, что мое самообладание непоколебимо и что бесполезно поэтому продол-

с. 103 жать эксперимент. (Сцена диктовки была заранее продумана во всех под­робностях, но она не оправдала ожиданий ее инициаторов.)

Когда диктовка окончилась, дю Пати встал и, положив руку мне на пле­чо, громко сказал: „Именем закона Вы арестованы. Вы обвиняетесь в го­сударственной измене". Удар молнии у моих ног меньше поразил бы меня. Протестуя против столь позорного обвинения, для которого ничто в моей жизни не могло послужить поводом, я произнес несколько бессвязных фраз. Затем г-н Кошфер и его секретарь кинулись ко мне и обыскали меня. Я не оказал ни малейшего сопротивления, только крикнул им: „Возь­мите мои ключи, откройте все в моем доме, я невиновен". Затем я доба­вил: „Предъявите мне по крайней мере доказательства моей вины". Они отвечали, что обвинение имеет весьма веские доказательства, но отказались предъявить их мне.

Меня повели в военную тюрьму и поместили в камеру, единственное зарешеченное окно которой выходило во двор, где гуляли осужденные. Меня содержали в строжайшей изоляции, и всякая связь с родными бы­ла мне запрещена; мне не дали ни бумаги, ни ручки, ни чернил, ни каран­даша...

В течение последующих семнадцати дней меня часто допрашивал дю Пати, исполнявший обязанности военно-полицейского следователя. Он всегда приходил поздно вечером... Часто диктовал выдержки из инкри­минированного мне письма или быстро показывал мне отрывки из этого письма, спрашивая, мой ли это почерк. Кроме того, он делал всякого рода таинственные намеки и в конце допроса театрально выходил, оставляя меня в плену неразрешимых загадок. В течение всего этого времени я не знал, в чем меня обвиняют, и несмотря на постоянные требования с моей стороны объяснить, в чем заключается моя вина, я так и не получил разъ­яснений на этот счет.

Несмотря на все старания дю Пати, мой мозг не отказался служить мне в эти бесконечные дни. У меня не было ни пера, ни чернил для записей своих мыслей. Каждую минуту в моей голове проносились обрывки фраз, которые он диктовал и показывал мне. Но какими бы ни были мои муче­ния, мое сознание было ясным. Я понял, в чем состоит мой долг: „Если я умру, то люди поверят в мою виновность. Поэтому, что бы ни случи­лось, я должен жить и громко кричать о своей невиновности в лицо все­му миру".

Только на пятнадцатый день моего ареста дю Пати показал мне фото­копию обвинительного письма. Я не писал его и ни в малейшей степени не отвечаю за него.

Snyder L. L. The Dreyfus Case. New Brunswick (N.Jersey), 1973. P. 10-13.

С. 104







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 525. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия