Студопедия — Начальнику Штаба
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Начальнику Штаба






В дни великой борьбы с внешним врагом, стремящимся почти три года поработить нашу родину, Господу Богу угодно было ниспослать России новое тяжкое испытание. Начавшиеся внутренние народные волнения грозят бедственно отразиться на дальнейшем ведении упорной войны. Судьба России, честь геройской нашей армии, благо народа, все будущее дорогого нашего Отечества требуют доведения войны, во что бы то ни стало до победного конца. Жестокий враг напрягает последние силы и уже близок час, когда доблестная армия наша совместно со славными нашими союзниками сможет окончательно сломить врага. В эти решительные дни в жизни России, почли МЫ долгом совести облегчить народу НАШЕМУ тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и, в согласии с Государственною Думою признали МЫ за благо отречься от Престола Государства Российского и сложить с СЕБЯ Верховную власть. Не желая расстаться с любимым Сыном НАШИМ, МЫ передаем наследие НАШЕ Брату НАШЕМУ Великому Князю МИХАИЛУ АЛЕКСАНДРОВИЧУ и благословляем ЕГО на вступление на Престол Государства Российского. Заповедуем Брату НАШЕМУ править делами государственными в полном и ненарушимом единении с представителями народа в законодательных учреждениях, на тех началах, кои будут ими установлены, принеся в том ненарушимую присягу. Во имя горячо любимой родины призываем всех верных сынов Отечества к исполнению своего долга перед ним, повиновением Царю в тяжелую минуту всенародных испытаний и помочь ЕМУ, вместе с представителями народа, вывести Государство Российское на путь победы, благоденствия и силы. Да поможет Господь Бог России.

 

1. Какие чувства вызывает у Вас Манифест Николая II?

 

Мне становится больно за императора, вынужденного ради предотвращения распри отречься от престола, за царевича Алексея, который так и не стал царем, за всю Россию, которая не смогла заступиться за правду, за императора и повязла в братоубийственной войне. Мое презрение вызывают высшие сановники, в особенности, Родзянко, которые в трудную минуту не поддержали царя и толкнули страну к порогу гибели.

 

2. Почему многие историки и правоведы называют Манифест не имеющим юридической силы?(Сравните с Основными государственными законами 23 апреля 1906 г.).

Этот манифест был подписан вынужденно, в условиях, когда у Николая II не было возможности посоветоваться с близкими. Он подписывался в то время, когда поезд был остановлен солдатами, т. е. под угрозой насилия.

 

Документ 4

 

Статья А.А. Блока «Интеллигенция и революция». 1917 год[3]

 

«Почему дырявят древний собор? – Потому, что сто лет здесь ожиревший поп, икая, брал взятки и торговал водкой.

Почему гадят в любезных сердцу барских усадьбах? – Потому, что там насиловали и пороли девок: не у того барина, так у соседа.

Почему валят столетние парки? – Потому, что сто лет под их развесистыми липами и кленами господа показывали свою власть: тыкали в нос нищему – мошной, а дураку – образованностью. <...>

Замалчивать этого нет возможности; а все, однако, замалчивают.

Я не сомневаюсь ни в чьем личном благородстве, ни в чьей личной скорби; но ведь за прошлое – отвечаем мы? Мы – звенья единой цепи. Или на нас не лежат грехи отцов? – Если этого не чувствуют все, то это должны чувствовать «лучшие».

1. Долгое время в исторической науке, литературе и публицистике создавался романтизированный образ революции. По-вашему, что во взглядах на революцию должно быть приоритетно?

Историк, изучающий любое событие, должен обращать внимание на его последствия. Не является исключением и революция. Мы должны смотреть, какое количество человек погибло не только в результате военных действий, но и оказалось казнено по приговору суда; какое количество памятников культуры и истории было истреблено. Мы не должны забывать о том, что революция привела к массовым репрессиям, гонениям на церковь. Тысячи людей оказалось депортировано из страны. Революция принесла голод и разруху: самый известный пример – голод в Поволжье. Итак, исследуя революцию. Мы должны осознавать, к каким последствиям она привела, а не рассматривать ее в отрыве от исторического контекста.

 

2. Согласны ли Вы с тем, что разрушительные явления в ходе революции носили объективный характер?

 

Нет, я с этим ен согласна. Все истребление революционерами культурных ценностей, храмов, ничем не может оправдываться. Если революционеры утверждали, что они любят Россию, зачем тогда губили ее национальное достояние, ее гордость? То, что любишь, не будешь предавать попранию и надруганию. Действия революционеров – элементарное варварство, при котором рубят сук, на котором сидят.

ценностей, взрыв ненависти и жестокости?

 

Эксплуатация рабочего класса, аграрная проблема

 

Заполните таблицы

 

Таблица 1

 

Название органов власти Должности
Председатель Нарком внутренних дел Военный нарком Нарком иностранных дел
Последнее царское правительство     М. В. Родзянко А. Протопопов Беляев  
Первое временное правительство   Г. Е. Львов   Г. Е. Львов А. И. Гучков П. Н. Милюков
Первое коалиционное правительство   Г. Е. Львов   Г. Е. Львов А. Ф. Керенский М. И. Терещенко
Второе коалиционное правительство А. Ф. Керенский     Н. Д. Авксентьев А. Ф. Керенский М. И. Терещенко
Директория   А. Ф. Керенский     А. И. Верховский М. И. Терещенко
Третье коалиционное правительство   А. Ф. Керенский   А. М. Никитин А. И. Верховский М. И. Терещенко
Первое советское правительство   В. И. Ленин       Троцкий

 

Таблица 2

 

Дата Событие
23 февраля Демонстрация женщин, требовавших возвращения мужчин с фронта
27 февраля Создание Временного исполнительного комитета во главе с М. В. Родзянко
1 марта Приказ №1 Петроградского Совета, согласно которому создавались выборные солдатские комитеты, отменялись традиционные формы армейской дисциплины
2 марта Отречение Николая II от престола
5 мая Соглашение о коалиционном правительстве
3 – 24 июня I Всероссийский съезд Советов рабочих и народных депутатов
3 – 5 июля Июльский кризис власти
7 июля 7 июля 1989 года на совещании глав государств и правительств стран участниц Варшавского договора в Бухаресте Михаил Сергеевич Горбачев подтвердил право всех социалистических стран на собственный путь развития.
26 июля – 3 августа 6 съезд РСДРП Сталин выступил с политическим отчётом ЦК, в котором подчеркнул, что в ходе Июльских событий большевики были "единственной партией, оставшейся с массами в их борьбе с контрреволюцией, и мы сделали всё, чтобы выйти с честью из создавшегося положения"
12 – 15 августа Созванное Временным правительством государственное совещание в Москве
25 августа – 2 сентября Выступление Л. Г. Корнилова
1 сентября Провозглашение республики
14 – 22 сентября Всероссийское демократическое совещание
25 сентября Создание третьего коалиционного правительства
10 октября В Московском Кремле создан Пушечный приказ
24 – 26 октября Октябрьская революция

Таблица 3

 

Названия первых декретов советской власти Дата принятия Основные положения
       

Рабочий лист 3

 

тесты

 

Укажите правильные ответы

 

1. Прогрессивный блок объединил …

 

а) социалистов-депутатов Думы;

б) две трети состава Думы, кроме радикалов;

в) всех противников Германии.

 

2. Михаил Александрович Романов …

 

а) отрекся от престола в пользу председателя Временного правительства;

б) считал, что вопрос о государственном управлении должно решать Учредительное собрание;

в) отрекся от престола в пользу сына Николая II Алексея.

 

3. Символизировал двоевластие, являясь одновременно и членом Временного правительства и одним из руководителей Петросовета, …

 

а) Н.С. Чхеидзе;

б) А.Ф. Керенский;

в) П.Н. Милюков.

 

4. Во все составы Временного правительства (с марта по октябрь) входил …

 

а) Г.Е. Львов;

б) В.И. Ленин;







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 1530. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия