Студопедия — Глава 2. Программная реализация ППС
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 2. Программная реализация ППС






2.1. Структура и содержание ППС по теме: «Разработка веб-сайта для учреждения системы НПО»

Структура Сайта состоит из разделов и подразделов в соответствии с требованиями Российского законодательства (Приложения).

Образовательное учреждение обеспечивает достоверность, открытость и доступность следующей информации:

1) Сведения (Приложение 3):

· о дате создания образовательного учреждения;

· о структуре образовательного учреждения;

· о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

· об образовательных стандартах и о требованиях, самостоятельно установленных федеральными государственными образовательными учреждениями высшего профессионального образования в соответствии с пунктом 2 статьи 7 настоящего Закона (при их наличии);

· о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

· о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

· об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

· о наличии стипендий и иных видов материальной поддержки, об условиях предоставления их обучающимся;

· о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2) копии:

· документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (Приложение 1);

· свидетельства о государственной аккредитации (Приложение 2);

· утвержденные в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательного учреждения;

3) отчет о результатах самообследования;

4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг с указанием их стоимости;

1.1. Минимальная типовая структура сайта является обязательной и включает в себя:

1. Общие сведения (адрес образовательного учреждения, краткая информация о направлениях деятельности, информация об администрации и педагогическом коллективе, контактная информация для связи с образовательным учреждением).

2. Информация для поступающих и поступивших в образовательное учреждение (правила приема, список необходимых документов, дни открытых дверей, общая информация для поступивших и т.д.).

3. Информация об образовательном учреждении (история образовательного учреждения, традиции, достижения, отзывы прессы и т.д).

4. Органы самоуправления образовательного учреждения.

5. Нормативные документы и локальные акты. Публичный доклад.

6. Новости, объявления.

7. Учебная деятельность (введение федерального государственного образовательного стандарта, направления обучения, программы, учебный план, расписание и т.д.)

8. Внеурочная и досуговая деятельность (проекты, дополнительное образование, мероприятия и т.д.).

9. Научно-исследовательская, творческая деятельность учащихся (воспитанников).

10. Педагогическая мастерская (методические разработки педагогов, учебные материалы, тематические обзоры образовательных ресурсов и т.д).

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия