Студопедия — Практичні завдання. 1 Записати подані слова українською мовою, з’ясувати, за якими правилами вони пишуться
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практичні завдання. 1 Записати подані слова українською мовою, з’ясувати, за якими правилами вони пишуться






1 Записати подані слова українською мовою, з’ясувати, за якими правилами вони пишуться

а) деликатный, визит, бизнес, спецификация, циклон, библиография, конфигурация, рейтинг, аукцион, инфляция, профилактика, ситуация, автоматизация, интенсификация, депозитарий, симпозиум, дивиденд, консилиум, критерий, юрисдикция,сингл;

б) мантисса, компенсация, генератор, лизинг, стерилизация, субсидия, индикатор, нотариус, облигация, полис, лицензия, динамика, лимит, тарификация, сертификат, оригинал, субсидия, рекламация, статистика, эскиз, термометр, конвейер, фойе;

в) виртуальный, симбиоз, инверсия, гибрид, утилитарный, поливитамин, брифинг, силикат, соффит, холдинг, ротация, стиплер, брошюра, аксиома, реостат, ипотека, проектирование, градиент, гидролиз, претендент;

г) президент, депозит, сертификат, депонент, импульс, конгруэнтный, спецификация, стикировать, траектория, інженер, ультиматум, клиент, рефлектор, евро, эскалатор, реєстр, прецедент, симптом, ажиотаж, консорциум, коэффициент.

2 У поданих словах вставити пропущені букви

Пр…бічник, пр…дставник, пр…більшити, пр…буток, пр…гнічення, пр…їзд, пр…йом, п…р…дплата, п…р…обрання, п…р…пис, п…р…тинати, пр…зупинити, пр…меншити, пр…ймальня, пр…значення, пр…клад, пр…ладдя, пр…сутній, пр...курсор.

 

3 Переписати слова, вставляючи замість крапок пропущені букви, пояснити правопис

а) бе...товарний, бе… коштовний, ро...дрібний, бе...цінний, ро...пилювати, ро...тлумачити, ві...кинений, ро...саджувати, ві...правлений, ро...секретити, мі...клітинний, бе...цільний,...чеплений,...мивання,...мліти;

б) мі...парламентський, бе…процентний, ро...шифрувати, ро...брати, ро...рвати, бе...аварійний, ро...писаний, пі...тримати, бе...оплатний, пі...крутити,...пробувати,...грати, бе...помилковий,...простувати,...тліти, бе...формний, бе...цінний,..хопити.

4 Поставити, де потрібно, м’який знак

а) токар…с…кий, річ…, в...яз…кість, сут…ність, сут…, мід…, мід…ний, йдет…ся, здебіл…шого, піл…говий, різ...бяр, зблиз...ка, секретар..., Любов..., шіст…надцят…, вісім..., мід...вмісний, маріупол..с...кий, тр..ох, молод..., токар…, кіл...кіст..., урал…с…кий, стал..., мід..., закупівел…ний, нул..., ізмаїл...с...кий, науковец..., шприц..., герц..., шіст...сот, Ігор..., подал…ший, Уман…щина;

б) Натал…чин, стіл…ці, ін…ший, мен…ший, казан…с…кий, гуцул…с…кий, перевір…те, ковал…с…кий, уман…с…кий, Хар…ків, гідніс…т…, змагаєш…ся, шіст…десят…, пят…сот, пишеш…, поділ…с…кий, близ…кіст…, Казан…, оболон…ці, гір…с…кий, майбут…ній, чотир…ох, пот…мяніти, говорит..., ковз...кий, змен…шити.

5 Поставити, де потрібно, апостроф

а) пред...явити, під…йом, Мар...янівка, з...явитися, обов...язок, Лук...ян, дев...ять, з...являтися, взаємопов...язаний, без...ядерний, від...ємний, зв...язок, з...їзд, св...ятковий, В...ячеслав, з...їхати, цв...ях, тьм...яний, п...ятниця, м...ясний, слов...янський, від...їжджати;

б) Лук...янець, В...ячеславівна, з…орієнтуватися, зав...язка, сурм...яний, Придніпров...я, кип...ятильник, м...ята, Підмосков...я, львів...янин, підв...ялений, пів...ящика, дит...ясла, перед...ювілейний, з...єднаний, міжгір...я, об...їзд, з...явитися, Заполяр...я, подвір...я.

 

6 Поставити, де потрібно, м’який знак або апостроф. Пояснити правопис та значення цих слів

а) авен...ю, онкол…, роял..ті, автопавіл...йон, Рив...єра, Х...юстон, Н...юфаундленд, б...юджет, інтер...єр, ін...єкція, Ф...єзоле, бар...єр, барел...єф, маржинал…ний, бл...юмінг, бутон...єрка, б...юро, б...юст, вал...юта, ф…ючерс, вол...єр, вуалл...ю, дез...інформація, дос...є, дубл...яж, круп...є, з...економити, кар...єра, ком...юніке, кон...юнктивіт, номінал…, номінал…ний, кур...єр, ад...ютант;

б) конферанс...є, кон...юнктура, капітал…, капітал…ний, шампін...йон, к...ювет, транс...європейський, л...юкс, міл…йонер, модел...єр, вексел…, н...юанс, б...юлетень, п...єдестал, прем...єра, прес-пап...є, рант...є, пан...європейський, інтерв...ю, ар...єргард, б...язь Лавуаз...є, Лур...є, Монтеск...є, П...ємонт, Руж...є.

 

7 Записати подані слова українською мовою, з’ясувавши вживання апострофа і м’якого знака у словах іншомовного походження

Портьера, ателье, Мюнхен, пластырь, пастель, ретушь, карьера, компьютер, серьезный, вестибюль, Монтескъе, павильон, эскадрилья, панель, мышьяк, интервью, педаль, рояль, сальто, сальдо, сафьян, колье, субъект, инъекция, барьер, премьера, валерьянка, объектив.

 

8 До поданих слів дібрати однокореневі слова або інші форми слова відповідно до послідовних чергувань голосних звуків, наприклад: збір – збору

а) дохід, ефективність, розвиток, закупка, торгівля, чинність, вартість, легітимність, виручка, присутність, залишок, рівень, діяльність, папір;

б) особа, корінь, виріб, випадок, шість, сім, вісім, зубець, дріт, довільність, потік, Київ, оцінка, конфліктність, потреба, Харків;

в) безперервність, полотно, волокно, нитка, візок, свічка, стрижень, заготована, сирець потужність, перехід, дріб, число.

 

9 До поданих слів дібрати однокореневі слова або інші форми слова відповідно до послідовних чергувань приголосних звуків г – ж – з, к – ч – ц, х – ш – с, наприклад: логіка – логіці – логічний

а) око, позика, спілка, увага, перемога, техніка, оцінка, естетика, рік, блок, порох, Інга, рух, смуга, логіка, крига, потік, кінетика;

б) готівка, лінійка, копійка, каталóг, вага, луг, специфіка, ставка, статика, фабрика, виручка, етика, електрика, сполука, дух, порох.

 

10 Утворити прикметники з суфіксом -ськ-

а) Збараж, Красний Луч, Гамбург, Гаага, Чумаки, Запоріжжя, Магдебург, Дрогобич, Кагарлик, Гадяч, Кривичі, Грушвиця, Серники;

б) Париж, Бахмач, Норвегія, Туреччина, джобер, керівник, читач, викладач, товариш, Підлужжя, Прага, Острог, Волга, Прилуки;

в) Кривий Ріг, Бортники, Таганрог, Кобеляки, француз, збиральник, Волинь, Черкаси, користувач, Козелець, споживач, Іваничі, Дубняки;

г) Галич, Слобідка, Рига, Кременчук, ткач, Ладога, доповідач, партнер, Карпати, Голосіївка, Лютіж, Сварцевичі, Залужжя.

11 Дібрати спільнокореневі слова таким чином, щоб можна було прослідкувати спрощення у групах приголосних

а) захист, вість, помста, якість, мастити, проїзд, чистити, уста, тиждень, кількість, область випуск, контраст, агент, аспірант;

б) виїзд, пропуск, злість, честь, швидкість, користь, захист, серце, перехрестя вартість, місто, гігант, студент, баласт, турист.

 

12 Визначити, у яких словах відбувається подовження, а в яких подвоєння

а) наддніпрянський, мілкодонний, закуповування, рівняння, твердження, безземелля, надходження, віддрукований, переддипломний, віддати, роззосередити, синхронний, багатогранний, стаття, повернення, беззнаковий, спецціна, нейтронний;

б) наддністрянський, переддекретний, відділ, дослідження, коливання, електронний, протонний, наддалекий, половинний, денний, століття, гранню, істинний, узбіччя, чинний, припущення, беззвучний, беззаконня, гуашшю, співвідносний, піввідділу, культтовари, планування.

13 Поставити іменники в орудному відмінку

Орбіталь, модель, емаль, магістраль, вертикаль, мідь, ртуть, діагональ, сіль, туш, суміш, вісь, Керч, жерсть, кліть, суть, річ, грань, доповідь.

 

14 Переписати слова, вставляючи замість крапок, де потрібно, пропущені літери

а) годин…ик, від…іл, нерозчин…ий, закон…ість, перед…ень, від…ача, прочита…ний, дан…ий, несподіва…ний, обґрунтован…ий, об…итий, щоден…о, бездоган…ий, числен…ий, подан…ий, воз…єднання, цін…ість, одягне…ний;

б) інстальован...ий, котируван...я, інвестуван...я, інвестован...ий, отриман...я, відрахуван...я, рішен...я, підвищен...я, ухвален...ий, нарахуван...я, нарахован...ий, формуван...я, залучен...ий, покрит...я, використан...я, призначен...ий;

в) суміш...ю, акумулюван...я, заборгован...ий, виплачен...ий, резервуван...я, виготовлен...я, законсервован...ий, отриман...ий, оцинковуван...я, хромуван...я, зацікавлен...ий, зазначен...ий, оплачен...ий, первин...ий, забезпечен...ий без...аперечний.

 

15 Наведені слова записати українською мовою

а) аббревиатура, компресс, аппликация, ассамблея, грамматика, ассимиляция, бюллетень, профессия, килограмм, протонный, аккумулятор, асимметрия, иллюстрация, иллюминация, Алла, параллель, арккотангенс, тонна, пассив, регресс, синхронный, иммунитет, корректор, ролл, сеттер;

б) барокко, ванна, иррегулярный, стресс, аккорд, аккредитив, аккуратный, анналы, Инна, аннотация, Апеннины, аппетит, апелляция, атташе, ассистент, ассортимент, аттестация, баллон, босc, комментарий, конгресс, нейтронный, дискуссия, пресс-конференция, шасси, прогрессивный, пресса, кристалл, нетто, пассаты, бюллетень;

 

16 Записати слова українською мовою

а) антиинфляционный, дефляция, антидемпинговый, демобилизация, антиаритмический, антитело, антиоксидант, дисквалификация, антимикробный, дибензил, квазиорганизм, диспонент, реекспорт, антиактиватор, антивещество, дезинформация, антимонопольный, дешифрация, дизъюнкция;

б) дестабилизация, диметил, дисмнезия, антибиотик, антигормональный, квазистационарный, антидемократический, деморализация, дискретность, антинаучный, диоксан, дизъюнкция, диафрагма, антигуманный, децидуальный, антисоциальный, регенерация, дискриминация, диверсификация;

в) девальвация, деградация, дезиндустриализация, диацетоновый, антианемический, антисептик, соплимер, детоксикация, квазикристаллический, антиконституционный, дезинфекция, деструкция, диэлектрик, реконструкция, антидепрессант, квазинаучный, перепрограммирование.

 

17 Перекласти терміни українською мовою. Визначити загальні особливості їх перекладу

а) модифицированный, адгезионный, реакционный, латунированный, эмульгированный, композиционный, релаксационный, ориентационный, дублированный, индукционный, конструкционный, вулканизационный, традиционный, инфекционный, дисперсионный;

б) резиноармированный, идентифицированный, непластифицированный, оптимизированный, обрезиненный, неокисленный, полученный, синтезированный, стерилизированный, дозированный, реакционноспособный;

в) азотирование, анодирование, армирование, алитирование, борирование, воронение, гофрирование, гравирование, деталирование, иллюминирование, кадмирование, моделирование, оксидирование, эмалирование.

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 808. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия