Студопедия — ХА-ХА-ХА!
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ХА-ХА-ХА!






Местоимение -?

Морфологический разбор местоимения

Порядок разбора
I. Часть речи. Общее значение. Начальная форма (и. п., ед. ч.).
II. Морфологические признаки:
1. Постоянные признаки: а) разряд по значению, б) лицо (у личных местоимений), в) число (у местоимений я, ты, вы).
2. Непостоянные признаки: а) падеж, б) число (если есть), в) род (если есть).
III. Синтаксическая роль.

 

Местоимение – самостоятельная (знаменательная) часть речи, которая указывает на предметы, признаки предметов или количество, но не называет их. Местоимения отвечают на вопросыкто? что? какой? каков? чей? сколько?

 

ЗАДАНИЕ

Какие из данных слов не являются местоимениями? Обоснуйте свой ответ.

Всякий, по-всякому, всячески, свой, свойство, мой, по-моему, ты, тыкать, ничто, ничтожный, уничтожить, сам, самостоятельный, самовольный.

В каких из данных предложений выделенное слово является местоимением?

У нас остался один день. В городе Багдаде жил один мастер-гончар.

Все меня поняли, один ты не хочешь понять. Я остался в доме один.

Ничья помощь мне не нужна. Результат этого матча – ничья.

 

Что это такое? Я не знаю, что сказать.

Знаю только, что молчать нельзя. Слова твои что сладкий мед.

 

Разряды местоимений (см. таблицу)

Личные местоимения

лицо ед. число мн. число
1 л. я мы
2 л. ты вы
3 л. он она оно они

 

КР

Ø Скучать (тосковать)

(о ком-чем, по кому-чему и по ком-чем).

 

1. о ком-чем. Бедный старик очень скучает обо мне и пишет мне пресмешные письма... (Мамин-Сибиряк).

 

По кому-чему (с существительными и личными местоимениями 3-го л.). Скучать по сыну. Скучать по детям. Скучать по нему. Скучать по ним. Вы давно не учились, и понятно, что скучаете по книге (Вс. Иванов). – Д.падеж.

 

3. по ком-чем (с личными местоимениями 1-го и 2-го л. мн. ч. – мы, вы). Скучали по нас. Скучаем по вас. – П.падеж (неправильно «по нам» или «по вам»).

Ø Вопросительные и относительные местоимения кто, что, а также образованные от них неопределенные и отрицательные местоимения требуют, чтобы глагол и прилагательное при них стояли в форме единственного числа:

Все, кто пришел сюда, должны

Однако в СПП с придаточным определительным сказуемое согласуется не с местоимением что, а с существительным главной части:

Книг и, что лежал и на столе… Зеркал о, что лежал о на столе…

Книг а, что лежал а на столе…

Ø Следует иметь в виду, что местоимение обычно заменяет ближайшее к нему предшествующее существительное в форме того же рода и числа. Эта связь местоимения с существительным нередко определяется смыслом, а не формально, порядком слов: Брат сейчас в отпуске, он отдыхает уже второй месяц.
Однако часто в подобных случаях возникает неясность или двусмысленность: Сестра поступила в артистическую труппу, она уезжает на гастроли. - Сестра поступила в артистическую труппу, которая уезжает на гастроли.

Ø Возвратное местоимение себя и возвратно-притяжательное местоимение свой относятся к лицу, производящему действие. Поэтому в предложениях такого типа, как Директор попросил секретаря не впускать к себе посетителей в обеденный перерыв, местоимение (к) себе по смыслу относится к слову секретарь. В подобных случаях во избежание неясности предложение необходимо перестроить таким образом, чтобы смысл его был понятен. Например: Директор сказал секретарю, что не будет принимать посетителей в обеденный перерыв.

 

Ø
«Ейный», «евойный», «ихний».  
Притяжательные местоимения ее, его, их.

 

ХА-ХА-ХА!

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 417. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия