Студопедия — Задания. I. Переведите следующие предложения на русский язык
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания. I. Переведите следующие предложения на русский язык






I. Переведите следующие предложения на русский язык. Скажите, в каких предложениях безличное местоимение es не является безличным в русском языке и почему?

1. Ende Oktober schneite es schon stark. 2. In diesem Roman handelt es sich um ein Mädchen. 3. Gestern war es windig und kalt. 4. Es klingelt. Der Lehrer kommt und die Stunde beginnt. 5. Herr Doktor, mir geht es nicht gut. 6. Es ist 12 Uhr. Wir machen Mittagspause. 7. Wissen Sie, wie spät es ist?

 

II. В каком лице и числе следует поставить глаголы, данные в скобках?

1. In der Nacht (sein) es dunkel. 2. Wann (regnen) es oft? 3. Es (dunkeln) früh im Dezember. 4. Im Frühling (tauen) es. 5. Es (geben) in dieser Stadt viele holzerne Häuser. 6. Wann (donnern) und (blitzen) es? 7. In der Erzählung (handeln) es sich um die Tiere unseres Landes. 8. Wie (stehen) es mit deiner Arbeit?

III. Выпишите из данных предложений безличные предложения. Являются ли они в русском языке также безличными?

1. Es ist schon dunkel. 2. Mein Vater arbeitet in einem Werk. Es stellt Fernsehgeräte her. 3. In diesem Text handelt es sich um die Umweltverschmutzung. 4. Möchten Sie einen Herren- oder einen Damenschirm? – Es ist egal. 5. Hinter der Schule gibt es einen großen Sportplatz. 6. Es ist früher Morgen. Es dämmert. 7. Hier ist ein Taxi. Es ist besetzt. 8. Gehen wir uns ins Hotel. Es regnet gleich wieder!

 

IV. Переведите предложения на русский язык, учитывая различное значение местоимения es.

1. Den ganzen Tag war es sehr windig. 2. In unserem Institut gibt es eine nicht besonders reiche Bibliothek, weil es noch jung ist. 3. Es friert mich. 4. Sie sammelt Briefmarken. Es ist sehr interessant. 5. Es ist jetzt gegen acht Uhr, es wird dunkel. 6. Das Mädchen besucht schon die 2. Klasse. Es ist schon acht Jahre alt. 7. Die Nacht ist zu Ende. Es tagt. 8. Es ist den Kindern interessant und lustig, bei jemandem zu Gast zu sein.

 

V. Ответьте на вопросы, обращая внимание на различные значения местоимения es.

1. Um wieviel Uhr läutet es zur ersten Vorlesung? 2. Wie spät ist es jetzt? 3. Ist es heute warm? 4. War es im Winter sehr kalt? 5. Warum wollen Sie im Zimmer das Licht machen? 6. Die Studenten haben Sommerferien. Welche Jahreszeit ist es jetzt also? 7. Ist es weit von hier bis zum Institut? 8. Wann schneit es oft?







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 452. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия