Студопедия — РАБОТА СО СПИРАЛЬЮ В ГРУППЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАБОТА СО СПИРАЛЬЮ В ГРУППЕ






 

Желательно иметь запись мелодии спирали на магнитофоне; за­пись всех молитв по порядку на фоне мелодии, до "Символа веры"; таким образом, вся группа работает синхронно на фоне мелодии.

1-й человек представляет по порядку, по тексту молитвы, обра­зы от Вонифатия до "Отечества" на человеке, которого прокручи­вает.

2-й человек ставит образы икон соответствующим стихиям на человеке: красный "Всех Скорбящих Радосте", оранжевый - Се­рафим Саровский и до "Троицы" на белом, на минералах, расте­ниях, животных и человеке, и вывернутых шарах в обратном по­рядке при расширении от белого до красного. Энергия идет от икон прокручиваемому человеку. При расширении, энергия идет от человека (образуемых стихий) к иконам.

3-й человек посылает энергию из минералов, животных, расте­ний и человека по резонансным цепочкам в соответствующее время при сжатии, а при расширении энергия отдается через него от создаваемой ДУПЛЕКС-СФЕРЫ животным, растениям, минералам. Остальные члены группы вращают соответствующие шары и спи­рали по мелодии синхронно. Если нет записи мелодии и молитв, тогда один человек дает команду для всех по "Шестикрылому Се­рафиму", на шарах и спиралях (красный — сверху, снизу спираль, справа, слева — спираль и т.д.), второй читает по порядку молит­вы. Можно прокручивать человека без спирали на одних шарах с выходом за черную точку. Порядок работы тот же самый. При прокрутке по часам на зеленой стихии, необходимо минут за 15—20 подогнать все предыдущие энергии от красной до желтой, прокру­тив соответствующие шары и спирали, с подключением резонанс­ных цепочек, то есть минералы, растения, животные и человек, ико­ны и молитвы.

Перед работой со спиралью в соответствующие часы необходи­мо подключаться к стихии соответствующей иконы, промыв себя и всех членов группы соответствующим цветом по шнурам и разослав образы иконы по 18 направлениям в бесконечность, дав соответствующий запах, вкус и ощущение на теле.

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия