Студопедия — Химическое воздействие.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Химическое воздействие.






 

План:

1. Очаг химического воздействия (ХВ).

2. Общая характеристика ядовитых веществ (ЯВ).

 

№ 1.

 

Химическое воздействие – это такой вид воздействия, при котором в организм человека проникают ядовитые вещества и вступают в биохимическую реакцию с молекулами клеток, оказывая отравляющее воздействие на них, а также на ткани, органы и организм в целом.

Химическое воздействие возможно при следующих Чрезвычайных Ситуациях.

Чрезвычайные ситуации Поражающие факторы Поражающие элементы Единицы измерения
1. Аварии на ХОО Ядовитые вещества L - токсодоза МГ/Л МГ/м3
2. Аварии при хранении и транспортировке ЯВ
3. Применение хим. оружия

 

Токсодоза – такая концентрация ядовитых веществ, при которой в организме человека проявляются явные признаки отравляющего воздействия.

Виды токсодоз:

1. Смертельная;

2. Поражающая;

3. Пороговая.

 

 

Химические воздействия в среде обитания характеризуются:

1. Зоной химического заражения;

2. Очагами химического поражения.

 

Зона химического заражения – это территория, на которой распространились ядовитые вещества с концентрациями соответствующими хотя бы одной из установленных токсодоз.

Очаг химического поражения – это часть зоны химического заражения в которой произошли массовые отравления людей.

 

 

 
 

 


CLT 50 – смертельная токсодоза – это такая концентрация ядовитых веществ при которых следует ожидать гибели до 50% населения от отравления.

 

ILT 50 – поражающая токсодоза – такая концентрация ядовитых веществ при которой 50% населения может быть госпитализировано с признаками тяжелых отравлений.

 

PLT 50 – пороговая токсодоза – такая концентрация ядовитых веществ при которой у 50% населения проявятся начальные признаки отравления.

Зона химического заражения по форме произвольная, а ее размеры зависят от вида ядовитого вещества, количества его и метеоусловий.

 

№ 2.

 

Ядовитые вещества в интересах Безопасности Жизнедеятельности (более эффективной защиты населения) классифицируются по сфере применения и делятся на две группы:

  1. Ядовитые вещества, которые используются в химическом оружии – отравляющие вещества (ОВ).
  2. Ядовитые вещества, которые используются в промышленности по технологической необходимости – аварийные химически опасные вещества (АХОВ) или (СДЯВ).

 

А. Классификация отравляющих веществ:

  1. По токсическим свойствам;

а. Нервно-паралитические;

б. Кожно-покровные;

в. Удушающие;

г. Раздражающие;

д. Психохимические.

Б. По длительности заражения местности:

а. Стойкие – несколько дней;

б. Нестойкие – несколько часов.

В. По конечному эффекту делятся:

а. Смертельные;

б. Временно выводящие из строя.

 

Соотношения классификации и образцы отравляющих веществ представлены в таблице.

По длительности
По токсическому действию

 

 

Б. В настоящее время в промышленности используется более ста АХ ОВ по технологической необходимости. Наиболее распространены: Хлор, Аммиак, Серный Ангидрид.

 

Хлор – желто-зеленый газ, в два раза тяжелее воздуха. Используется для обеззараживания воды и в химической промышленности. Оказывает удушающее воздействие.

 

Аммиак – бесцветный газ с резким запахом нашатыря. Используется в холодильной промышленности и при производстве азотных удобрений. Оказывает паралитическое действие.

 

Серный ангидрид – бесцветный газ, запах резкий. Используется при выплавке меди и в пищевой промышленности в качестве консерванта. Оказывает действие через слизистые оболочки глаз и органов дыхания, что приводит к потере зрения и остановке дыхания.

Поражающие токсодозы АХОВ

АХОВ ILT 50 м/л CLT 50 м/л
Хлор 0,01 0,1
Аммиак 0,2  
Серный андигрид 0,4 1,5

 

Тема: Оценка обстановки при Чрезвычайных Ситуациях.

 

План:

1. Способы и средства разведки.

2. Принципы измерения количественных характеристик поражающих воздействий.

 

№ 1.

 

Оценка обстановки – комплекс мероприятий, предназначенный для определения перспектив развития Чрезвычайных Ситуаций и разработки эффективных мер по защите населения.

 

Она включает:

  1. Определение вида и масштаба Чрезвычайных Ситуаций;
  2. Определение первичных и вторичных поражающих воздействий;
  3. Проведение разведки поражающих воздействий;
  4. Разработка эффективных мер по локализации и ликвидации Чрезвычайных Ситуаций, а так же по защите населения.

 

Исходные данные для оценки обстановки:

  1. Время, место и обстоятельства возникновения Чрезвычайных Ситуаций;
  2. Метеоусловия в зоне Чрезвычайных Ситуаций;
  3. Данные разведки поражающих воздействий;
  4. Степень защищенности населения;
  5. Наличие сил и средств.

 

Разведка поражающих воздействий – определение численных значений количественных характеристик соответствующего поражающего воздействия:

- Инженерная;

- Пожарная;

- Радиационная;

- Химическую;

- Бактериологическую.

 

Требования:

1. Оперативность;

2. Достоверность;

3. Масштабность.

 

Разведкой занимаются посты наблюдения, которые состоят из двух – трех человек, оснащенных специальными приборами, средствами индивидуальной защиты и средствами контроля собственной безопасности.

 

Инженерная разведка предназначена для определения степени разрушений в результате механического воздействия.

- визуально;

- с помощью авиационных средств (вертолет)

- количественные характеристики соответствующих механических воздействий определяются по состоянию зданий и сооружений.

 

Пожарная разведка – для определения масштабов и перспектив распространении пожаров в результате теплового воздействия.

- визуально;

- с помощью авиационных средств, но требует систематического уточнения до ликвидации пожара.

 

Радиационная разведка – для определения зоны радиоактивного заражения местности в результате ионизирующего воздействия.

Задачи:

  1. Определение времени начала выпадения радиоактивных веществ;
  2. Определение мощности γ – излучения в рентгенах в час (р/ч) и установление зон радиоактивного заражения;
  3. Обозначение зон на местности и оповещение населения. Разведка проводятся с помощью прибора радиационной разведки – ДП – 5.

 

Химическая разведка – для определения зоны химического заражения в результате химического воздействия.

 

Задачи:

  1. Определения вида ядовитого вещества;
  2. Определение концентрации ядовитого вещества;
  3. По концентрации определение уровня таксодоз;
  4. Обозначение уровня таксодоз на местности и оповещение населения.

Разведка проводится с помощью прибора – войсковой прибор химической разведки (ВПХР).

Бактериологическая разведка – для определения болезнетворного микроорганизма, вызывающего массовые инфекционные заболевания как результата бактериологического воздействия.

 

Задачи:

  1. Установление вида болезнетворного микроорганизма;
  2. Определение масштабов его распространения и возможных очагов постоянного существования.

 

Особенности:

  1. Во время разведки берутся пробы поверхности и воздуха которые анализируются в бактериологических лабораториях;
  2. По результатам анализа принимается решение с необходимости и степени карантинных мероприятий и только после этого оповещается население.

 

№ 2.

 

Количественные характеристики поражающих воздействий – это числовые соответствующих поражающих элементов Чрезвычайных Ситуаций.

Пример: При механическом воздействии (взрыве) поражающим элементом являются избыточное давление во фронте ударной волны

(ΔРф в кПа) (см. тему 2).

 

Принципы измерения:

1. При измерении мощности γ – излучения (Дп-5) – основана на ионизирующих способностях потока энергии радиоактивного распада, который разрывает химические связи молекул клеток, то есть образуются ионы, при этом количество ионов пропорционально мощности γ – излучения, а их подсчет производится с использованием эффекта электрического тока.

По этому принцип измерения называется ионизационным.

2. Определение вида и количества ядовитых веществ (ВПХР). Для этого используются: химическая реакция ядовитого вещества с индикатором, в результате реакции индикатор изменяет цвет, факт изменения цвета свидетельствует о наличии ядовитого вещества, а степень изменения цвета пропорциональна концентрации.

Тема: Защита населения при Чрезвычайных Ситуациях.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 3103. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия