Ключ к тесту.

Номер вопроса	Вариант ответа
	г)
	в)
	б)
	г)
	а)
	г)
	г)
	г)
	г)
	а)
	б)
	б)
	г)
	в)
	б)
	в)
	б)
	а)
	в)
	г)
	г)
	в)
	а)
	г)
	в)
	б)
	г)
	г)
	б)
	в)

Время выполнения заданий творческого конкурса

На выполнение задания №1 (письменная работа) дается 1 час, на выполнение задания № 2 (тест по обществознанию) - 45 минут.

Максимальное количество баллов по каждому заданию

Максимальное количество баллов за первое задание – 10 баллов, из

них: самопрезентация - 3 балла, аргументированное эссе – 7 баллов.

Максимальное количество баллов за тест – 20 баллов.

Общая оценка за задания I этапа – 30 баллов.

Критерии оценки

Критерии оценки письменной работы:

- умение ориентироваться в проблеме – 2 балла;

- полнота изложения проблем – 2 балла;

- наличие собственного взгляда на проблему и пути ее решения -2 балла;

- умение выявлять причинно-следственные связи – 2 балла;

- умение четко выражать свои мысли, обобщать и делать выводы – 2 балла.

Критерии оценки теста:

За правильный ответ дается 2/3 балла. Если указаны два и более ответов (в их числе правильный), неверный ответ или ответ отсутствует – 0 баллов.

Рекомендуемая литература

а) основная литература:

1. Акимов Д.В., Дичева О.В., Щукина. Задания по экономике: от простых до олимпиадных: пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений – М.: Вита-пресс, 2012 (или любое другое издание)

2. Акимов Д.В., Дичева О.В., Щукина Л.Б. Решения задач по экономике: от простых до олимпиадных. М.: Вита-Пресс, 2010 (и др. издания)

3. Горяев А., Чумаченко В. «Финансовая грамота», «Финансовая грамота для школьников» http://www.nes.ru/ru/projects/financial-literacy

4. Иванов С.И. (ред.). Основы экономической теории. Учебник для 10-11 классов. - М.: Изд-во Вита-Пресс, 2013 (или любое другое издание)

http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/215818.html http://ecsocman.hse.ru/text/19161277/

5. Иванов С.И. (ред.). Практикум по основам экономической теории для 10-11 классов. – М.: Изд-во Вита-Пресс, 2013 (или любое другое издание)

http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/215759.html

(практикум: http://ecsocman.hse.ru/text/19161497/)

6. Киреев А.П. Экономика: для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень). М.: Изд-во Вита-Пресс, 2010

7. Липсиц И.В. Экономика. М.: Омега-Л, 2009

8. Савицкая Е.В. Рабочие тетради №1, №2, №3, №4 для 10 класса к учебнику И.В. Липсица «Экономика». - М.: Вита-Пресс.

9. Савицкая Е.В., Евсеева А.О. Самостоятельные и контрольные работы по экономике: пособие для 10-11 кл. – М.: Вита-Пресс, 2010.

10. Савицкая Е.В., Евсеева А.О. Решения самостоятельных и контрольных работ по экономике. – М.: Вита-Пресс, 2010.

11. Фридман А.А., Бусыгин В.П., Акимов Д.В. Экономика. Всероссийские олимпиады. Выпуск 1. – М.: Просвещение, 2012.

 

б) дополнительная литература:

1. Бернанке Б., Фрэнк Р. Экономикс. Экспресс-курс: Учебник /пер. с англ. – СПб.: Питер, 2012. – 720 с.

2. Кругман П., Веллс Р., Олни М. Основы экономикс: Учебник /пер. с англ. – СПб.: Питер, 2011. – 880 с.

3. Матвеева Т.Ю. Введение в макроэкономику. - М.: Изд-во ГУ-ВШЭ, любое издание.

4. Мэнкью Г. Принципы экономикс. - СПб: Питер Ком., 1999 (или любое другое издание) http://lib.mexmat.ru/books/10095

5. Пол Хейне, Питер Боуттке, Дэвид Причитко (или Пол Хейне). Экономический образ мышления. - М., 1991,.. 1997… 2007 или любое другое издание. http://www.libertarium.ru/lib_thinking (html), http://obiznese.com/load/30-1-0-829 (pdf)

6. Розанова Н.М. Банк: от клиента до президента. Учебное пособие по элективному курсу для 8-9 классов. – М.: Вита-Пресс, 2006.

7. Экономическая школа. 50 лекций по микроэкономике: В 2-х т. СПб.: Экономическая школа. 2004. http://50.economicus.ru/

8. Интернет-консультации по экономике. Сайт «Экономика для школьников».

http://talent.hse.ru/links

http://olymp.hse.ru/mmo/materials/e-consult