Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Практически любой механизм или машина имеют звенья, совершающие вращательные движения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Практически любой механизм или машина имеют звенья, совершающие вращательные движения






 

Практически любой механизм или машина имеют звенья, совершающие вращательные движения. Передавая движение, звенья воспринимают определённые нагрузки и при этом их положение в пространстве должно оставаться неизменным. Звенья должны иметь надёжные опоры, которые закреплялись бы в корпусе механизма, воспринимали все нагрузки и в минимальной степени препятствовали бы движению звена.

Опорами валов и вращающихся осей служат подшипники (от слова шип). Подшипники обеспечивают фиксацию и заданное положение оси вращения звена в процессе работы. Как устройства для уменьшения сопротивления при перемещении, подшипники использовались достаточно давно. Первые патенты на шарикоподшипники были выданы в Англии в 1772 и 1778 гг., а централизованное производство началось в Германии в 1883 г.

В настоящее время без подшипников не обходится ни одна машина, поэтому любые специалисты, связанные в своей деятельности с механическими системами, должны, как минимум, иметь представление о существующих типах подшипников, их возможностях и области рационального применения различного рода подшипников.

В курсе «Детали машин» и иных родственных дисциплинах подшипникам уделяется достаточно много внимания, однако читаемые лекционные курсы в условиях ограниченного времени в основном рассматривают вопросы проектирования, а конструкции и применение относят на практические занятия и самостоятельную работу.

Настоящие методические указания должны дать возможность студенту в рамках выполнения лабораторной работы ознакомиться с наиболее распространёнными типами подшипников, разобраться с существующей системой обозначений подшипников качения, уяснить эксплуатационные возможности основных типов и определиться с областью их рационального применения.

В указаниях достаточно подробно рассматриваются конструктивные особенности наиболее распространённых типов подшипников, система обозначения подшипников в соответствии с ГОСТ 3189-89, приведены рекомендации по построению изображения подшипника на чертеже, описана последовательность выполнения работы, приведён справочный материал, позволяющий идентифицировать подшипник по имеющемуся образцу.

Работа рассчитана на два часа и может быть использована студентами всех направлений и специальностей.

 

 








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1212. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия