Студопедия — Рабочая программа. Кафедра «Финансы и кредит»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рабочая программа. Кафедра «Финансы и кредит»






ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

 

Кафедра «Финансы и кредит»

 

 

       
 
Рассмотрено на заседании кафедры Протокол № 15 от 06.06.2006 г.   Заведующий кафедрой «Финансы и кредит» Осипов В.В.  
 
«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе _______________________
 

 


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНВЕСТИЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ»

 

 

Для специальностей 080105 (0604)

Формы обучения: все формы

Курса: III, IV

 

Москва, 2012 год

Содержание

Стр.

Предисловие  
Тематический план аудиторных занятий  
Программа курса  
Методические указания по выполнению курсовой работы  
Варианты курсовой работы  
Практикум по дисциплине  
Учебно-практическое пособие  
Тесты для проверки остаточных знаний  
Список рекомендуемой литературы  

 

Предисловие

В настоящее время наблюдается тенденция сокращения реальных инвестиций в экономику России. Одной из немаловажных причин, останавливающих потенциальных инвесторов, является то, что представляемые им инвестиционные предложения не содержат убедительных обоснований их высокой эффективности в условиях повышенного риска.

Ключевым моментом для оптимального существования рыночной экономики России и ее успешного развития является повышение качества оценки инвестиционных проектов как на макро-, так и на микроуровне. Поэтому представляется очень важным знание студентами, как будущими специалистами, сущности инвестиционной деятельности, объектов инвестирования, механизма разработки и реализации инвестиционных проектов. Знания в этой области необходимы всем, кто в своей повседневной трудовой деятельности сталкивается с финансовыми отношениями: работникам экономических и финансовых служб предприятий, фирм и других организаций, вступающих в роли инвесторов подрядчиков, банков и т.п.

Студенты факультета «Экономики и предпринимательства» специальности 0604 изучают дисциплину «Инвестиционное проектирование», что позволяет им существенно расширить свои профессиональные знания по специальности.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны четко представлять многие вопросы. В том числе:

* классификацию инвестиций и их структуру;

* принципы финансирования капитальных вложений и методику выбора наиболее оптимальных;

* методику экономического обоснования капитальных вложений;

* инвестиционное проектирование на предприятии;

* формирование оптимального портфеля инвестиций;

* инвестиционные риски, их оценку, пути снижения;

* процедуру научно обоснованного принятия решений в области инвестиций и т.д.;

Рабочая программа разработана в соответствии с действующим законодательством РФ, нормативами и другими документами, регулирующими инвестиционную деятельность.

В процессе обучения по данной дисциплине студенты выполняют курсовую работу по заданной теме и представляют ее для рецензирования на кафедру.

 

 


Тематический план аудиторных занятий

(полная форма/сокращенная форма)

  Тема Аудиторные занятия* СРИЗ Всего*
    Лекц. Практ.   Часов
  Структура технико-экономического обоснования. 4/2/2 4/1/1   8/3/3
  Предварительный анализ инвестиций и подготовка бизнес-плана. 6/3/2 6/1/1   12/4/3
  Методология оценки инвестиций. 6/3/2 10/2/2   16/5/4
  Финансирование инвестиционных проектов 6/2/2 5/1/1   11/3/3
  Проблемы учета и оценки рискованности и достоверности инвестиционных проектов 5/2/2 5/1/1   10/3/3
  Учет инфляции при подготовке инвестиционных проектов 2/2/1 5/1/1   7/3/2
  Анализ инвестиционного проекта 2/2/1 5/1/1   7/3/4
  ИТОГО: 32 / 16/12 40 / 8/8 80/126/128 72/24/20

*- количество часов указывается соответственно в последовательности для очной полной/ заочной полной/ заочной сокращенной форм обучения.

 

В результате изучения дисциплины студент должен овладеть системой знаний, навыков и способностью к самостоятельному решению новых задач, стоящих перед пищевыми и перерабатывающими отраслями, а также финансовыми организациями государства.

Студент высшего учебного заведения должен уметь решать следующие задачи:

1. Владеть методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

2. Уметь пользоваться системами моделей объектов (процессов) деятельности или выбирать (строить) адекватные объекту модели;

3. Уметь корректно формулировать задачи (проблемы) своей деятельности, устанавливать их взаимосвязи, строить модели систем задач (проблем), анализировать, диагностировать причины появления проблем;

4. Уметь прогнозировать динамику, тенденции развития объекта, процесса, задач, проблем, пользоваться для этого формализованными моделями (методами);

5. Владеть методами контроля качества своей деятельности;

6. Уметь делать обоснованные, доказательные выводы;

7. Владеть применяемыми в своей сфере деятельности компьютерными средствами, программным обеспечением для работы с информацией, анализа, прогноза;

8. Уметь осуществлять деятельность в кооперации с коллегами, находить компромиссы при совместной деятельности.

 

Для достижения этих целей предлагается план по организации самостоятельной работы студентов.

 


План организации самостоятельной работы студентов

№ п/п Раздел самостоятельной работы Распределение часов, в %
1. Изучить рабочую программу и методические указания по дисциплине курса  
2. Изучить методические указания по выполнению практических работ  
3. Изучить учебно-практическое пособие по дисциплине курса  
4. Освоение теоретического материала по основным вопросам программы дисциплины  
5. Изучить и ответить на контрольные вопросы и/или тесты по дисциплине курса  
6. Изучить расчетные, обучающие и контролирующие компьютерные программы  
7. Умение пользоваться учебной, справочной, специальной и периодической литературой  
8. Уметь анализировать данные, правильно делать и оформлять выводы по полученным результатам  
9. Приобрести навыки и умение практического использования теоретического материала  
10. Выполнение домашних индивидуальных заданий (рефераты по отдельным темам, исследовательские работы теоретического и прикладного характера)  
11. Выполнение контрольной (курсовой) работы по дисциплине курса  
  ИТОГО  

 

Рабочая программа

Введение

Понятие инвестиционного проекта. Жизненный цикл инвестиционных проек­тов. Виды технико-экономических обоснований инвестиционных проектов.

 

Тема I. Структура технико-экономического обоснования инвестиционного проекта.

 

Этапы подготовки инвестиционной документации организации поиска инвестиционных возможностей.

Предварительное технико-экономическое обоснование, его состав, особенности разработки.

Технико-экономическое обоснование для новых инвестиций и реабилитационного исследования: общие предпосылки, общий анализ рынка и концепция марке­тинга, сырье и поставщики, местоположение, участок и окружающая среда, про­ектирование и технология, организация и накладные расходы, трудовые ресурсы, схема осуществления проекта, финансовый анализ и оценка инвестиций.

 

Тема II. Предварительный анализ инвестиций и подготовка бизнес-плана.

Макроэкономические предпосылки инвестирования.

Выбор товара и конкурентной стратегии. Оценка рынков сбыта. Оценка конкурентов.

Жизненный цикл продукта. Анализ тенденций развития отраслей. Место пред­приятия в отрасли.

Обоснование и анализ будущей стратегии маркетинга: основные элементы плана маркетинга, обоснование политики ценообразования. Основные аспекты организации производственной деятельности: обоснование плана производства, выбор схемы специализации и кооперирования, подготовка плана строительства, выбор местоположения нового производства, кадровое обеспечение проекта, общие требования к структуре организационного плана. Юридические рамки реализации проекта.

 

Тема III. Методология оценки инвестиций.

Правила финансово-экономической оценки инвестиционных проектов. Классифи­кация методов оценки привлекательности инвестиций: упрощенные и основанные на дисконтировании (чистая текущая стоимость, внутренняя норма доходности, индекс выгодности инвестиций).

Способы оценки конкурирующих инвестиций.

Методы определения денежных поступлений для финансово-экономической оценки проекта. Денежные поступления и жизненный цикл проекта.

 

Тема IV. Финансирование инвестиционных проектов.

Определение стоимости инвестиционных ресурсов: стоимость отдельных элемен­тов капитала фирмы. Предельная цена капитала. Выбор инвестиционных проектов при краткосрочном дефиците средств, при дол­госрочном дефиците средств.

Организация финансирования: определение потребности, выбор источника. Влияние процентной ставки на эффективность проекта. Экономический и финансовый риск. Матрица «риск - источник финансирования». Кривая «доход - риск». Зависимость между доходами на акцию и операционным и финансовым рычагом.

 

Тема V. Проблемы учета и оценки рискованности и достоверности инвести­ционных проектов.

Риски инвестирования. Риски и неопределенность. Постадийный учет, анализ и оценка рисков проекта. Методы учета рисков: сценарный подход, вероятностный анализ, корректировка параметров проекта. Измерение инвестиционных рисков.

Ставка сравнения для условий неопределенностей и рисков. Модель оценки ка­питальных активов и рисков проекта.

 

Тема VI. Учет инфляции при подготовке инвестиционных проектов.

Сущность и измерители инфляции. Влияние инфляции на доходы фирмы. Теку­щие цены, постоянные цены, условные цены. Номинальная и реальная процент­ная ставка в условиях инфляции. Формула Ирвинга Фишера. Эффект Дарби (в ус­ловиях различий в налогообложении доходов). Влияние инфляции на денежные потоки фирмы (в прогнозах). Проблемы учета инфляции при инвестиционном проектировании.

 

Тема VII. Анализ инвестиционного проекта.

Источники анализа инвестиционного проекта. Этапы анализа, причины и со­держание анализа. Экспертиза проекта. Основные проблемы инвестирования в России в современный период.

 








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 335. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия