Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-8 (способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность),

ОК-13 (способность анализировать социально значимые проблемы и процессы),

ОК-15(владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования),

ПК-9(способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями организаций с целью подготовки сбалансированных управленческих решений),

ПК-15(готовность участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий науки о развитии менеджмента как управленческой науки),

ПК-16(способность учитывать аспекты социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации),

ПК-17(готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям).

В результате изучения дисциплины «История управленческой мысли» студент должен знать:базовые понятия и определения менеджмента организаций; основные методы, механизмы и инструменты менеджмента, используемые различными научными школами; изучить основные научные школы менеджмента и их представителей; изучить развитие науки и практики менеджмента в России и за рубежом; особенности подготовки специалистов в области менеджмента в современных экономических условиях;

уметь: формулировать основные проблемы менеджмента; оценивать сущность и значимость вклада каждой научной школы в становление и развитие менеджмента; характеризовать системы управления различными организациями с точки зрения использования основ различных управленческих школ;

владеть навыками: анализа поведения группы, коллектива, организации в рамках исторических школ; применения основ исторических теорий менеджмента в практической деятельности современного менеджмента.

Дисциплина «История управленческой мысли» связана и базируется на знании студентами таких курсов, как «История менеджмента», «Психология и педагогика», «Социология», «Основы менеджмента», «Теория организации», а также служит основой для изучения дисциплины «Управление персоналом».

Упражнения и задания для самостоятельной работы студентов направлены на более глубокую проработку основных вопросов и проблем учебного курса, формирование практических навыков и умений, необходимых менеджеру.

Итоговая форма контроля знаний студентов – зачет.

Требования ГОС к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины «История развития управленческой мысли и менеджмента»

История менеджмента; природа менеджмента и исторические тенденции его развития; условия и факторы возникновения и развития менеджмента; этапы и школы в истории менеджмента; разнообразие моделей менеджмента: американский, японский, европейский; влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента; развитие управления в России; перспективы менеджмента.

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(для очной формы обучения)

	Наименование темы	Всего часов по учебному плану	В том числе
Лекции	Семинары	Практические занятия	Самостоятельная работа
	Зарождение управленческих идей в древности. Управленческая мысль и практика в ранних цивилизациях Востока
	Управленческие идеи и практика в европейской цивилизации (доиндустриальный период). Управленческие революции
	Промышленная революция и ее влияние на развитие менеджмента
	Генезис и развитие управленческой мысли как фактор становления научного менеджмента
	Основатели менеджмента в индустриальной системе. Становление школы научного менеджмента (Ф.Тейлор)
	Становление и развитие административной теории менеджмента
	Рационализация организационной деятельности. Принципы рационализации. Становление и развитие мотивационных теорий менеджмента
	Становление школы человеческих отношений. Синтетические и комплексные подходы к менеджменту
	Современные концепции и перспективы развития российского менеджмента. Управленческие взгляды в России и СССР
	Итого				-

 

(для заочно - сокращенной формы обучения)

	Наименование темы	Всего часов по учебному плану	В том числе
Лекции	Семинары	Практические занятия	Самостоятельная работа
	Зарождение управленческих идей в древности. Управленческая мысль и практика в ранних цивилизациях Востока
	Управленческие идеи и практика в европейской цивилизации (доиндустриальный период). Управленческие революции
	Промышленная революция и ее влияние на развитие менеджмента
	Генезис и развитие управленческой мысли как фактор становления научного менеджмента
	Основатели менеджмента в индустриальной системе. Становление школы научного менеджмента (Ф.Тейлор)
	Становление и развитие административной теории менеджмента
	Рационализация организационной деятельности. Принципы рационализации. Становление и развитие мотивационных теорий менеджмента
	Становление школы человеческих отношений. Синтетические и комплексные подходы к менеджменту
	Современные концепции и перспективы развития российского менеджмента. Управленческие взгляды в России и СССР
	Итого				-