Студопедия — Отсутствует напряжение 50В при включенном ВУ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отсутствует напряжение 50В при включенном ВУ.






ПРИЧИНА:

1. Плохой контакт батарейного контактора БК 44-74Б.

2. Сгорел диод Д41 в цепи 44-74Б. Перегорел Пр18 (сработал Q18).

СПОСОБ УСТРАНЕНИЯ

1. Зачистить и отрегулировать нажатие контакта 44-74Б батарейного контактора БК шк.№6 гол.ваг, шк№3 пр.ваг. (ЭТ2, ЭТ2М, ЭР2Т), шк№4 гол.ваг., шк.№3 пр.ваг. (ЭД2Т, ЭД4М).

2. В пути следования (если головной вагон) заклинить БК в отключенном положении, 50В будет поступать от АБ, которая получает питание 110В от Q13 (Пр13)других секций. В депо заменить неисправный диод Д41.

Примечание: В случае, когда не работает преобразователь и не проходит резервирование для цепей 50В – поставить перемычки на исправной и неисправной секции 44-48.

3. Отсутствует напряжение при включении АБ 50В при выключенном ВУ.

ПРИЧИНА

1. Перегорел предохранитель Пр31 (Q31)

2. Нет контакта у выключ. В10 в проводах 44ВА – 44Е или у БК 44 – 44Е.

СПОСОБ УСТРАНЕНИЯ

1. Проверить предохранитель Пр13 (Q13), восстановить.

2. Повторно включить и выключить В10,

в пункте оборота осмотреть, зачистить блокировки у В10 и БК.

 

4. На аккумуляторных батареях всего поезда пониженное напряжение (на одном – пониженное напряжение). ПРИЧИНА

1. На одном из вагонов неполное КЗ в проводах 15-30.

2.(неиспр.на одном)Нет питания 110В от соседних секций. Сгорел Пр.13,Q13. Проверить Пр19, Пр29, Пр30, диод Д38. Возможно неисправна цепь вольтодобавки.

3. Наиболее вероятен пробой диодов Д32 – Д37.

СПОСОБ УСТРАНЕНИЯ

1. Вынуть предохранители Пр13 шк.№7 гол.ваг, шк№4 пр.ваг. (ЭТ2, ЭР2Т), шк№5 гол.ваг., шк.№4 пр.ваг. (ЭД2Т); выключить автоматические выключатели Q13 шк.№7 гол.ваг, шк.№4 пр.ваг (ЭТ2М), шк.№5 гол.ваг., шк.№4 пр.ваг. (ЭД4М); определить не­исправную секцию. Вынуть контактную накладку ХТ1 на неисправной секции.

2. Проверить предохранитель Пр. или Q на неисправной секции, а так же на соседних. Восстановить. При повторном перегоравнии Пр29 и Пр30 возможно К.З. в АБ, в этом случае снять ХТ1 и выключить В10. При сильно разряженной АБ на головном вагоне, 50В в голову подать по свободному проводу или по проводу 13, включив вспом. компрессора на управление из шкафа.

3. В пункте оборота выполнить пункт 1, на перегоне при недостатке времени разделить состав на две части, разъединением междувагонных соединений. Привести в рабочее состояние исправную часть, включив ПРУ вручную, после чего вновь заблокировать междувагонные соединения.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 812. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия