Студопедия — Как Выражать Благодарность вместо Оплаты Счетов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Как Выражать Благодарность вместо Оплаты Счетов






Девяносто процентов времени я выражаю благодарность при помощи кредитной карты. Так вот, когда я подношу кредитную карты к считывателю или подписываю чеки, относящиеся к счетам кредитной карты, которые я получаю по почте (которые я сейчас называю «запрос на благодарность»), я смотрю на счёт или просматриваю каждую строку детализации счёта и выражаю благодарность за создания, которые они собой представляют.

Например, допустим, я смотрю на считыватель кредитной карты для того, чтобы заплатить за прекрасный рыбный обед в моем любимом суши-ресторане.

Далее я выражаю свою благодарность путём произнесения слов в свой адрес и мои чувства в этот момент им соответствуют: «О! Это удивительное создание! Я создал каждую вещь – ресторан, официанта, суши, повара, который создал суши, саке, которое я пил, стол, за которым я сидел и других людей в этом ресторане. Все это создания моего Сознания. Они смотрятся реально и так хорошо ощущаются! Удивительно. Я создатель, чёрт возьми!».

Когда я вижу считывание карты, я прихожу к следующему соглашению с собой, произнося примерно следующие слова: «Я выражаю эту благодарность от Бесконечного Изобилия, как моего естественного состояния. Осознавая то, что я выражаю эту благодарность, изобилие, которое я испытываю в своей голограмме, расширяется и возвращается ко мне».

Если у Вас был опыт использования техник популярной психологий, называемых аффирмациями, то Вам может придти в голову следующая мысль: «Это звучит, как аффирмации. Я думаю, что аффирмации не имеют силы».

В Фазе 1, без ссылок на паттерн в Поле, который даёт энергию, аффирмации не имеют энергии. Плюс люди произносят аффирмации на те вещи, в которые реально не верят, что они реальны и могут быть им доступны.

Однако, когда Вы произносите аффирмации в Фазе 2 – это имеет энергию, потому что Ваше Расширенное Я помогает Вам увеличить и вернуть Вашу энергию.

Затем новый паттерн создаётся в Поле, чтобы поддержать Ваши усилия. Я раскрою это с большим количеством деталей в следующей главе.

Я делаю похожие вещи, когда начинаю переживать негативный опыт в ресторане с точки зрения Фазы 1. Почему? Потому что, как мы уже обсудили, в голограмме нет энергии – нет ни в чем, нет ни в ком.

Другие люди – это актёры, которые говорят и делают то, что Вы просите их сделать. Пища – полностью создание моего Сознания. Т.е. если я испытываю то, что называется плохим сервисом или отвратительной пищей, то я создал этот паттерн в Поле и убедил себя, что это реально – что является колоссальным успехом и определённо заслуживает признания.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия