Студопедия — На получение квалификационной категории
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На получение квалификационной категории






Департамент здравоохранения города Москвы

Государственное образовательное бюджетное учреждение

Города Москвы

Центр повышения квалификации специалистов здравоохранения

 

СБОРНИК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Для самостоятельной подготовки

Специалистов со средним медицинским образованием

К проверочному испытанию

на получение квалификационной категории

 

 

 

Тестовые задания разработаны преподавателями Государственного образовательного бюджетного учреждения Центра повышения квалификации специалистов здравоохранения Департамента здравоохранения города Москвы: Абрамовым В.С., Бобрищевой – Пушкиной Н.Д., Головинской Н.Ф., Голубевой А.П., Гусятиным С.Н., Давыденко Т.И., Жуковой Л.М., Забелиной В.А., Инаятовой Т.Н., Калашниковой А.М., Липаевой А.А., Марчевой Н.Н., Михальским В.В., Паниной Г.А., Степиной Н.П., Хорошиловой И.Н.

 

Сборник составлен из тестовых заданий, утвержденных Главными специалистами Департамента здравоохранения города Москвы.

 

Сборник тестовых заданий предназначен для самостоятельной подготовки специалистов со средним медицинским образованием к проверочному испытанию на получение квалификационной категории.

 

 

Содержание:

 

 

  1. Задания в тестовой форме:

«Фельдшеры наркологи» ………………………………………… ………5

«Фельдшеры школ, здравпунктов при средних

специальных учебных заведениях и подростковых

кабинетов взрослых поликлиник»…………………………………….21

«Фельдшеры здравпунктов» ……………………………………………..33

«Акушерки родильных домов и женских консультаций»…………….. 49

«Зубные врачи» …………………………………………………………..79

«Операционные медицинские сестры» …………………………………95

«Медицинские сестры-анестезисты» ………………………………….117

«Медицинские сестры отделений и кабинетов по

функциональной диагностике»………………………………….........161

«Медицинские сестры отделений и кабинетов физиотерапии» ….....181

«Медицинские сестры отделений и кабинетов физиотерапии

(детство)» ………………………………………………………………207

«Медицинские сестры по массажу» …………………………………..219

«Медицинские сестры по массажу (детство)» …………………….....237

«Инструкторы по лечебной физкультуре» …………………………....253

«Инструкторы по лечебной физкультуре (детство)» …………………265

«Медицинские сестры по диетологии» …………………………….....281

«Медицинские статистики» …………………………………………....293

 

2. Эталоны ответов ………………………………………………………..307

 

3. Список литературы ………………………………………………….....341

 

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1128. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия