Студопедия — Требования, предъявляемые к курсовой работе и ВКР
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования, предъявляемые к курсовой работе и ВКР






Курсовая работа должна соответствовать следующим требованиям:

· быть выполненной на достаточном теоретическом уровне;

· включать анализ не только теоретического, но и эмпирического материала;

· основываться на результатах самостоятельного исследования, если этого требует тема;

· иметь обязательные самостоятельные выводы после каждой главы и в заключении работы;

· иметь необходимый объем;

· быть оформленной по стандарту и выполненной в указанные сроки.

При выборе темы студент должен учитывать:

· ее актуальность;

· познавательный интерес к ней;

· возможность последующего более глубокого исследования проблемы, заявленной в исследовании (написание ВКР).

При выполнении курсовой работы студент должен продемонстрировать способности:

· выдвинуть научную (рабочую) гипотезу;

· собрать и обработать информацию по теме исследования;

· изучить и критически проанализировать полученные материалы;

· систематизировать и обобщить собранную информацию;

· самостоятельно решать поставленные научные задачи;

· логически обосновывать и формулировать выводы, предложения и рекомендации.

 

Требования, предъявляемые к ВКР, определены ГОС специальности 031401 «Культурология» (Пункт 7.2.2., стр. 18). «Выпускная квалификационная работа культуролога представляет собой законченную разработку, в которой ставится и исследуется оригинальная, актуальная для культурологии проблема. В работе выпускник должен показать умение определять предмет изучения, формулировать исследовательские задачи, выбирать теорию и подходы к разработке темы, описывать культурные формы и процессы посредством профессионального языка, делать обобщения и выводы, позволяющие квалифицировать знания выпускника как соответствующие государственным требованиям к уровню и содержанию подготовки культуролога. Работа должна включать разделы с обоснованием выбора темы, ее актуальности и степени изученности, постановкой цели и задач работы, определением методов исследования и категориально-понятийного аппарата, конкретным исследованием проблем, выводами, списком использованных источников и литературы».

Важными требованиями к ВКР являются:

· социальная и практическая значимость темы,

· новизна и оригинальность подходов в раскрытии содержательных аспектов темы,

· аргументированность выдвигаемых положений,

· обоснованность выводов, сделанных после исследования темы.

 

В отличии от курсовой работы, ВКР должна:

· свидетельствовать о достаточной общенаучной и специальной подготовке выпускника-культуролога, его способности и умении применять теоретические знания и практические навыки из области культурологи при выполнении конкретных исследовательских заданий по своей специальности;

· показать глубокие знания содержательных аспектов выбранной темы, в его умении четко и обоснованно формулировать поставленные задачи, выполнять принятые решения, улавливать закономерности и определять тенденции развития культурологической науки;

· отражать знания выпускником правовых основ профессиональной деятельности и основных источников информации по специальности, его умение самостоятельно мыслить, анализировать разные точки зрения на проблемы культурологи, критически их оценивать, при этом грамотно и точно излагать свои мысли;

· содержать достоверность результатов проведенного культурологического исследования, за научную состоятельность которых выпускник несет полную ответственность.

 

Особенности курсовых работ в зависимости от года обучения проявляются в постепенном усложнении объектов и методов исследования.

Первая курсовая работа представляет собой аналитический обзор литературы, полученный в результате отбора и анализа научных публикаций по теме исследования. Работа должна продемонстрировать степень владения технологией работы с литературой, уровень усвоения изученного материала, наличие собственной позиции в оценке полученной информации. При выполнении первой курсовой работы студент овладевает научной методикой отбора, компиляции и научной критики рассматриваемых научных текстов, вырабатывает умение отделять представителей одного научного направления от другого, проводит сравнительный анализ взглядов различных авторов, формулирует собственную научную позицию в рамках проводимого критического анализа.

Вторая и третья курсовые работы должны содержать результаты самостоятельного сбора материала. В зависимости от поставленных исследовательских задач курсовой работы может быть осуществлен сбор эмпирического материала (культурологического, искусствоведческого, социокультурного или историко-культурного) и его аналитическая обработка. Вторая и третья курсовые работы различаются между собой широтой охвата объектов исследования, уровнем аналитической глубины исследования, широтой комплекса использованных методов, уровнем обобщения результатов. Вторая курсовая работа направлена преимущественно на научное описание и систематизацию результатов исследования. Третья курсовая работа должна содержать объяснение историко-культурной сущности суммы полученных данных, взаимосвязей между ними, характеристику особенностей изучаемых объектов, процессов, явлений, анализ их взаимосвязей с другими объектами и явлениями культуры.

Четвертая курсовая работа должна представлять собой одну из глав дипломной работы.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 483. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия