Студопедия — ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ






3.1. Выполнить схему:

1) однополупериодного однотактного

2) однополупериодного двухтактного выпрямителя, обеспечивающие получение требуемой полярности выпрямительного напряжения.

   

 

  +
~    
     
   

 

 

 

     
     
~ – +  
       
       

 

3.2. Соединить между собой четыре диода таким образом, чтобы получилась мостовая выпрямительная схема для трех вариантов (а, б, в) расположения диодов на схеме. Соединения выполнять строго по линиям клеток. В варианте а) без пересечения линий. В вариантах б) и в) с одним пересечением линии.

 

3.3. Соединить между собой стандартно расположенные точки 1÷15 таким образом чтобы в варианте а) была реализована схема с общим эмиттером; в варианте б) схема с общей базой; в варианте в) схема с общим коллектором. В вариантах б) и в) допускается одно пересечение двух линий соединения.

 

3.4. Для полевых транзисторов используя стандартно расположенные точки 1÷15 соединить их так, чтобы могли быть реализованы схемы с общим истоком а); с общим затвором б); с общим стоком в). для схем б) и в) допускается одно пересечение двух линий.

 

3.5. Для схемы параметрического стабилизатора скомпонуйте схему: а) обеспечивающую стабилизацию положительного напряжения, б) обеспечивающую стабилизацию напряжения отрицательной полярности.

3.6. Скомпилировать логические схемы: а) схему ЗИ для положительной логики; б) схему ЗИ для отрицательной логики.

3.7. Соединить между собой обозначенные электронные компоненты, так чтобы получились схемы предварительного усилителя и электронного ключа. Указать какая это схема, вид входного сигнала. Дать наименования позиционным обозначениям.

 

3.8. Подумать и дать свои предложения по практическим заданиям развивающим навыки чтения и составления электрических схем различных электронных устройств.

 

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

4.1. Цель работы

4.2. Теоретическая часть

4.3. Практическая часть

4.4. Предложения по практическим заданиям

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

 

 

5.1. Назовите приборы, условные графические обозначения которых приведены а рис.1 и их применение в электронных схемах.

5.2. Какие из указанных полупроводниковых диодов на рис.1 целесообразно использовать в схемах выпрямителей?

5.3. Расскажите об известных Вам разновидностях транзисторов по конструктивно-технологическому признаку.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 579. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия