Студопедия — Указание.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Указание.






При запуске программы на выполнение на экране должно отображаться меню:

1. Создать файл

2. Открыть файл

3. Обработать данные

4. Добавить данные

5. Удалить данные

6. Распечатать данные

Выбор соответствующего пункта меню осуществлять указанием номера.

Исходные данные и результат хранить в типизированном файле.

Реализацию каждого пункта меню и самого меню, операций поиска и сортировки оформить в виде процедур, которые описать в модуле.

 

Лабораторная работа №6

 

Цели: формирование понятий класса, поля, метода;

формирование представления об объекте

Пример

Рассмотрим способ хранения информации о положении некоторого отрезка на числовой оси и операции с этим отрезком, а именно – вычисление его длины и умножение длины отрезка на число.

 

Program Pr_10;

Type

Line = object {Описание объектного типа, т.е. класса}

xmin, xmax: integer; {поля объекта}

{метод, заполняющий поля числами xa, xb}

procedure Init(xa, xb:integer);

(метод, вычисляющий длину отрезка}

function dlina: real;

{метод, умножающий длину отрезка на число x}

function number(x:real):real;

end;

{описание методов, объявленных в классе}

procedure Line.Init;

begin

xmin:= xa;

xmax:= xb;

end;

function Line.dlina;

begin

dlina:= xmax-xmin

end;

 

function Line.number;

begin

number:=x* dlina

end;

{описание переменной xl объектного типа,}

{описание экземпляра класса Line}

var xl:line;

{основная программа}

begin

{создание объекта xl, }

{ заполнение его полей xmin и xmax числами 34 и 5}

xl.init(34,5);

{вывод на экран длины отрезка,}

(вызов метода, вычисляющего длину отрезка}

Write(xl.dlina);

{вывод на экран длины отрезка, умноженной на число 3}

{вызов метода, умножающего длину отрезка на число 3}

Write(xl.number(3));

end.

 

Задание 6.1 (7 баллов)

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 347. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия