Студопедия — Пример Г.2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример Г.2






Определить глубину заложения фундамента для отапливаемого здания без подвала, с полами, устраиваемыми на лагах по грунту.

Дано: Район строительства — г. Полоцк Витебской области. Среднесуточная температура в помещениях, примыкающих к наружным стенам здания, 5 °С. Согласно расчету надежность фундамента для данного грунта обеспечена при его ширине 1,4 м на глубине d 3 = 0,9 м, толщина стены — 51 см. Грунт основания — супесь с показателем текучести IL = 0,34. Уровень подземных вод находится
на глубине dw = 5 м от поверхности земли.

Решение. По таблице 3.6 СНБ 2.04.02 определяем наибольшую глубину сезонного промерзания грунта df = 1,22 м.

Определяем вылет наружного ребра фундамента от внешней грани стены:

af = (1,4 – 0,51)/2 = 0,445 < 0,5 м.

Для здания с полами на лагах по таблице 5.1 находим значение коэффициента влияния теплового режима здания kh = 0,8. Расчетная глубина промерзания грунта по формуле (5.1):

d 1 = 0,8 · 1,22 = 0,98 м.

Так как IL = 0,34 > 0,25, глубина заложения подошвы фундамента d 2 по условию недопущения мороз­ного пучения должна назначаться не менее расчетной глубины промерзания, которая, с учетом округления в большую сторону, составит: d 1 = d 2 = 1,0 м. Проверяем условие по 5.2.3.1: df + 2 = 1,22 + 2 = 3,22 м, что меньше dw = 5 м. Окончательно, с учетом требований 5.2.1, назначаем глубину заложения подошвы фундамента по большему значению величин d 1, d 2, d 3 равной 1,0 м.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 612. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия