Тест. КДС 7 страница
| Вопрос 166.
Сипаты бойынша тіркеу белгілері қалай жіктеледі?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Атрибутивті және факторлық.
|
| | ()
| Факторлық және сандық.
|
| | (+)
| Атрибутивтік және сандық.
|
| | ()
| Нәтижелік және факторлық.
|
| | ()
| Маңызды және маңыссыз.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 167.
Өзара байланысты бойынша тіркеу белгілері қалай жіктеледі?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Атрубутивті және факторлық
|
| | ()
| Факторлық және сандық.
|
| | ()
| Атрибутивті және сандық.
|
| | (+)
| Факторлық және нәтижелік.
|
| | ()
| Маңызды және маңыссыз.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 168.
Статистикалық жиынтық қалай қалыптастырылады?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Толық қамтылуы бойынша.
|
| | ()
| Бақылау мерзімі бойынша.
|
| | (+)
| Қамтылу, бақылау мерзімі, бақылау әдісі бойынша.
|
| | ()
| Топтастыру түрлері және әдістері бойынша
|
| | ()
| Таңдау әдістері, бақылау мерзімі және қамту бойынша.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 169.
Статистикалық зерттеу неден басталады?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Зерттеу бағдарламасын құрастырудан,
|
| | ()
| Зерттеу жоспарын құрастырудан.
|
| | (+)
| Зерттеудің мақсаты мен міндеттерін анықтаудан.
|
| | ()
| Бақылау белгілерін белгілеуден.
|
| | ()
| Бақылау объектісін белгілеуден.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 170.
Мәліметтерді жинау бағдарламасы деген...
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Тіркеу белгілерінің топтасуы.
|
| | ()
| Мәліметті жинау әдісінің нұсқауы.
|
| | ()
| Жекелеген сатылар мен операциялар бойынша жұмыс мерзімдері. Статистикалық құжат.
|
| | (+)
| Тіркеуге алынатын белгілердің тізбесі бар біріншілік статистикалық құжат.
|
| | ()
| Бақылау бірлігінің атауы және орындалатын жұмыстың көлемі.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 171.
Мәліметтерді өңдеу бағдарламасы деген...
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| . Бақылау объектісін анықтау.
|
| | ()
| Бақылау бірлігін анықтау.
|
| | (+)
| Статистикалық кестелердің нұсқасын жасау
|
| | ()
| Жекелеген сатылар мен операциялар бойынша жұмыс мерзімдері.
|
| | ()
| Статистикалық кестелерді толтыру ретін белгілеу.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 172.
Белгілерді бойынша топтастыру қандай мақсатты көздейді...
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Зерттелетін құбылыстың заңдылықтарын анықтау, сапа жағынан біркелкі топтарды бөлу.
|
| | (+)
| Зерттелетін құбылыста кездесетін заңдылықтарды анықтау үшін сапа жағынан біркелкі топтарды бөлу.
|
| | ()
| Мәліметтерді жинауды және өңдеуді жеңілдету.
|
| | ()
| Статистикалық кестелердің нұсқасын құрастыруды жеңілдету.
|
| | ()
| Әртүрлі белгілерді бірікткру мақсатымен.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 173.
Тіркелетін белгілердің сипатына байланысты топтастырудың қандай түрлерін ажыратады...
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Атрибутивтік және сандық.
|
| | ()
| Сандық және сапалық.
|
| | ()
| Типтік және факторлық.
|
| | (+)
| Типтік және вариациялық (өзгерушілік).
|
| | ()
| Вариациялық және атрибутивтік.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 174.
Статистикалық зерттеу жоспары нені қарастырады?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Зерттеу объектісін белгілеу.
|
| | ()
| Зерттеу объектісін қалыптастыру тәсілдері.
|
| | ()
| Статистикалық мәліметтерді талдау әдістері. Жиынтықты қалыптастыру әдістері мен түрлерін белгілеу.
|
| | (+)
| Зерттеу объектісін, зерттеу мерзімін және статистикалық жиынтықты қалыптастыру әдістері мен түрлерін белгілеу.
|
| | ()
| Орындалатын жұмыстың көлемін және жүргізілетін орнын белгілеу.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 175.
Типологиялық топтастыру деген?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | (+)
| Сипаттау арқылы, сөзбен айтылатын белгілер бойынша топтастыру.
|
| | ()
| Санмен жазылатын белгілер бойынша топтастыру.
|
| | ()
| Факторлық және нәтижелік белгілер бойынша топтастыру.
|
| | ()
| Бақылау бірлігінің белгілері бойынша топтастыру
|
| | ()
| Маңызды және маңыссыз белгілер бойынша топтастыру.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 176.
Вариациялық топтастыру деген...
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | (+)
| Санмен жазылатын белгілер бойынша топтастыру.
|
| | ()
| Сөзбен сипатталатын белгілер бойынша топтастыру.
|
| | ()
| Факторлық және нәтижелік белгілер бойынша топтастыру.
|
| | ()
| Атрибутивтік және сандық белгілер бойынша топтастыру.
|
| | ()
| Маңызды және маңыссыз белгілер бойынша топтастыру.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 177.
Статистикалық зерттеулерде кестелердің мынадай түрлері пайдаланылады?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Жай, күрделі, топтық.
|
| | ()
| Топтық қисындастырылған.
|
| | ()
| Сандық, қисындастырылған.
|
| | (+)
| Жай, топтастық, қисындастырылған.
|
| | ()
| Бір, екі, үш, бөлшектік.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 178.
Жай кесте деген не?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | (+)
| Бір белгі бойынша мәліметтерді санау нәтижесі.
|
| | ()
| Түрлі топтастырулардың белгілер бойынша біріктіруі.
|
| | ()
| Зерттелінген белгілер туралы жалпы мәліметтер.
|
| | ()
| Факторлық белгі бойынша жинақтау.
|
| | ()
| Нәтижелік белгі бойынша жинақтау.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 179.
Топтастық кесте нені сипаттайды?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | (+)
| Екі және одан жоғары өзара байланыспаған белгілер бойынша топтасқан мәліметтер жинағы.
|
| | ()
| Екі сандық белгі бойынша таралу.
|
| | ()
| Екі және одан көп факторлық белгілер бойынша жинақтау.
|
| | ()
| Екі және одан көп сапалық белгілер бойынша жинақтау.
|
| | ()
| Үш және одан көп өзара байланысқан белгілердің таралуы.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 180.
Қисындастырылған кесте нені көрсетеді?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | (+)
| Үш және одан жоғары өзара байланысқан белгілер туралы мәліметтер жинағы.
|
| | ()
| Үш және одан да көп бір-бірімен байланысы жоқ белгілер туралы мәліметтер жинағы.
|
| | ()
| Екі және одан да көп белгілер бойынша таралу.
|
| | ()
| Сапалық және сандық белгілер бойынша таралу.
|
| | ()
| Факторлық және нәтижелік белгілері бойынша таралу.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 181.
Статистикалық зерттеулердің бірінші кезеңі кірмейді...
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Зерттеудің мақсаты мен міндеттерін белгілеу.
|
| | ()
| Бақылау бірлігін анықтау.
|
| | ()
| Зерттеу объектісін белгілеу
|
| | (+)
| Құжаттарды тексеру.
|
| | ()
| Зерттеу жоспарын жасау.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 182.
Статистикалық зерттеудің екінші кезеңіне мынау кірмейді
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Тікелей тіркеу.
|
| | ()
| Мәліметтерді көшіріп алу.
|
| | ()
| Анкета арқылы немесе ауызша сұрау жүргізу.
|
| | ()
| Тіркеу құжаттарын толтыру.
|
| | (+)
| Мәліметтерді статистикалық талдау.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 183.
Статистикалық зерттеудің үшінші кезеңіне мынау кірмейді
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Жиналған мәліметтерді тексеру.
|
| | ()
| Құжаттарды белгілеу және топтар бойынша бөлу.
|
| | ()
| Құжаттарды санау және топтар бойынша толтыру.
|
| | ()
| Көрсеткіштерді есептеу және графикалық бейнелеу.
|
| | (+)
| Мәліметтерді жинау бағдарламасын жасау.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 184.
Статистикалық зерттеудің төртінші кезеңіне кірмейді
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Нәтижелерді біріктіру.
|
| | ()
| Мәліметтерді әдеби түрде үйлестіру.
|
| | (+)
| Статистикалық кестелер нұсқасын жасау.
|
| | ()
| Анықталған заңдылықтарды сапалық тұрғыдан бағалау.
|
| | ()
| Зерттеу нәтижелерін тәжірибеге енгізу туралы ұсыныстар жасау.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 185.
Статистикалық зерттеудің мақсаты мен міндеттерінің анықтағаннан кейінгі әрекет түрі:
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Мәліметтерді жинау.
|
| | ()
| Кестелер нұсқасын жасау.
|
| | (+)
| Зерттеу жоспарын және бағдарламасын жасау.
|
| | ()
| Мәліметтерді өңдеу және жинақтау.
|
| | ()
| Нәтижелерді талдау.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 186.
Статистикада шамалардың мынадай түрлері қолданылады:
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Нақты, нақты емес, қатыстық.
|
| | (+)
| Абсолюттік, қатыстық, орта.
|
| | ()
| Орта, абсолюттік, орта.
|
| | ()
| Жалпы, іріктелген, орта.
|
| | ()
| Абсолюттік, қатыстық, кіші.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 187.
Үлестік көрсеткіштерді не үшін пайдаланады?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Салыстырмалы топтардың айырмашылығын көрнекті түрде көрсету.
|
| | ()
| Біркелкі салыстырмалы шамалардан тұратын қатарға сипаттама беру.
|
| | (+)
| Бүтіндегі бөлшектің үлесін көрсету.
|
| | ()
| Құбылыстың жиілігі туралы талдау.
|
| | ()
| Құбылыстың өзгеруін көрсету.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 188.
Көрнекілік көрсеткішті есептеу үшін мынадай мәліметтер қолданады
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Абсалюттік шамалар арқылы.
|
| | ()
| Қатыстық шамалар арқылы.
|
| | ()
| Орта шамалар арқылы.
|
| | ()
| Динамикалық қатардың көрсеткіштері арқылы (көрсеткіштерден басқа)
|
| | (+)
| Кез-келген шамаларды пайдалану арқылы (үлестік көрсеткіштерден басқа)
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 189.
Төменде қандай көрсеткіштің есептелінуі берілген: 15400 тіркелген сырқаттану жағдайы х 1000/27300 тұрғындар саны =563?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Үлестік.
|
| | (+)
| Қарқынды.
|
| | ()
| Арақатынас.
|
| | ()
| Көрнекілік.
|
| | ()
| Динамикалық қатардың көрсеткіштері.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 190.
Келесі мәліметтерді пайдаланып қандай көрсеткіштерді есептеуге болады: бір жыл ішінде 11055 ауруға шалдығу тіркелген оның ішінде 4466 жағдай ер адамдар арасында, ал әйелдер арасында – 6589.
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Қарқынды.
|
| | (+)
| Үлестік.
|
| | ()
| Арақатынас.
|
| | ()
| Көрнекілік.
|
| | ()
| Динамикалық қатардың көрсеткіштері.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 191.
Келесі мәліметтерді пайдаланып қандай көрсеткішті есептеуге болады: қала тұрғындарының саны 887000, стомотолог дәрігерлер саны – 278, тіс дәрігерлерінің саны – 520.
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Қарқынды.
|
| | ()
| Үлестік.
|
| | (+)
| Арақатынас.
|
| | ()
| Көрнекілік.
|
| | ()
| Динамикалық қатардың көрсеткіштері.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 192.
Келесі мәліметтерді пайдаланып қандай көрсеткішті есептеуге болады: профилактикалық тексеруден өткендер саны – 4200 адам, оның ішінде тіс желінуі – 1570-інде
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Арақатынас
|
| | ()
| Үлестік.
|
| | ()
| Көрнекілік.
|
| | (+)
| Қарқынды.
|
| | ()
| Динамикалық қатардың көрсеткіштері.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 193.
Зерттелетін құбылыстың құрамын сипаттайтын
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Қарқынды.
|
| | ()
| Көрнекілік.
|
| | ()
| Арақатынас
|
| | (+)
| Үлестік.
|
| | ()
| Динамикалық қатардың көрсеткіштері.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 194.
Үлестік көрсеткіш қалай есептеледі?
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Белгілі құбылыстың мөлшерін беретін санның барлық жиынтықтың мөлшеріне қатынасы.
|
| | (+)
| Құбылыс бөлшегінің бүтін құбылысқа пайызды қатынасы.
|
| | ()
| Сандар қатарының 100%-ке тең деп алғандағы біреуіне қатынасы
|
| | ()
| Әрбір келесі санның абсалюттік деңгейінің алдыңғысына процентпен алғандағы қатысы
|
| | ()
| Әрбір келесі қатыстық шаманың келесі шамағапроценттік қатынасы.
|
|
| Уведомить, если правильно:
| Правильно
| | Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
| Вопрос 195.
Көрнекілік көрсеткіш есептелінеді
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| | ()
| Берілген құбылыстың мөлшерін көрсететін санның барлық жиынтық мөлшеріне қатынасы.
|
| | ()
| Құбылыстың бөлшегінің бүтін құбылысқа қатынасы тең деп ішіндегі біреуіне қатынасы.
|
| | (+)
| Салыстырмалы біркелкі шамалар қатарының біреуін 100%-ға тең деп ішіндегі біреуіне қатынасы.
|
| | ()
| Әрбір келесі санның абсалюттік деңгейінің алдыңғысында процентпен алғандағы қатысы.
|
| | ()
| Әрбір келесі қатыстық шаманың алдыңғысында проценттік қатынасы.
|
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
|
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, новогаленовые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экстракты, а также порошки и таблетки для имплантации...
|
|
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
|
|
