Відокремленої прикладки

жати ___________________________________________________________________

формулювати ____________________________________________________________

юрмитися ________________________________________________________________

мліти____ _______________________________________________________________

кріпити____________________________________________________________________

23. Запишіть прислівники, розкриваючи дужки:

всього (на) всього __________________________________________________________

з(роду) віку _______________________________________________________________

на (віки) вічні ___________________________________________________________

без (кінця) краю ___________________________________________________________

день (у) день ______________________________________________________________

24. Відредагуйте подані словосполучення:

заготовка продуктів _______________________________________________________

одержати освіту _________________________________________________________

переводити статтю _______________________________________________________

крайні міри____________ ___________________________________________________

робити враження _________________________________________________________

25. Складіть і запишіть речення, які б відповідали поданим схемам:

[ ], але [ ]._________________________________________________________________

(Якщо...), [ ]._______________________________________________________________

[ ], [ ], [ ].________________________________________________________________

[ ] - [ ].___________________________________________________________________

[ ]: [ ], (яка...)._____________________________________________________________

1. Усі приголосні тверді в словах рядка:

А навчати, козак, людяний, розум, мереживо;

Б праця, блискавка, родина, весна, спека;

В друкар, слово, кораблик, переклад, ковзати;

Г берег, князь, звук, орел, сезон;

Д автор, роман, річка, замет, виноска.

2. На місці пропуску в треба записати в реченні:

А Хліб... дорозі не затяжить (Нар. творч.);

Б Осінь...сьому рахунок дає (Нар. творч.);

В Хто часто... дорозі, був під возом і на возі (Нар. творч.);

Г Коли козак... полі, то він на волі (Нар. творч.);

Д Щоб рибу їсти, треба... воду лізти (Нар. творч.).

3. Усі слова правильно записані в рядку:

А придаток, прибиральниця, прифіксація, привчання, примірка;

Б приладдя, приймач, прив’язка, пригинання, приподобниця;

В пригнічення, приєднання, приземок, приймак, привілля;

Г привітання, приадаптація, пригноблювач, прийнятність, приказування;

Д примана, прив’ядання, придатність, приосвященство, приживання.

4. Усі слова пишуться з великої літери в рядку:

А (б)іла (ц)ерква, (п)очаївська (л)авра, (в)елика (б)ританія;

Б (з)ахідний (ф)ронт, (д)анило (г)алицький, (е)кваторіальна (а)фрика;

В (б)абин (я)р, (б)лаговіщення, (в)ерховний (с)уд (у)країни;

Г (ф)ранкознавство, (с)тародавня (г)реція, (м)ихайлівський (з)олотовер­хий (м)онастир;

Д (д)алекий (с)хід, (с)трітення, (ф)едерація (ф)утболу (у)країни.

5. Усі слова правильно записані в рядку:

А подвоєння, узбережжя, гілля, пташення, буйноквіття;

Б будування, суддя, рілля, міццю, наллєш;

В навмання, підніжжя, довгожданний, ссавець, Ілля;

Г віддалік, Запоріжжя, спросоння, безлісся, лисття;

Д узбіччя, Поволжжя, буття, розуміння, співвітчизник.

6. Усі слова треба писати з апострофом у рядку:

А ад...ютант, безхліб...я, п...єса, пів...їдальні, від...ємник;

Б голуб...я, з...ясований, дит...ясла, деб...ют,тер...єр;

В черв...як, ф...юзеляж, олів...є, подвір...я, дріб...язковість;

Г зм...якшення, недокрів...я, манік...юр, об...їзд, слов...янський;

Д сап...ян, зав...язь, реп...ях, кур...єр, к...ювет.

7. На місці пропуску треба писати літеру и в усіх словах рядка:

А конт...нгент, д...наміка, ар...тмія, вар...ація, синтакс...с;

Б д...дактика, аг...тація, д...намо, газ...фікація, публіцист...ка;

В б...ографія, ауд...торія, д...сципліна, д...фірамб, ц...вілізація;

Г д...логія, ол...мпіада, т...рада, ц...клон, д...симіляція;

Д т...раж, ц...ліндр, ж...рафа, д...ктофон, інтенс...фікація.

8. Не всі слова-синоніми в рядку:

А лопата, заступ, рискаль, городник;

Б красивий, вродливий, гарний, файний;

В намисто, коралі, пацьорки, бантина;

Г багач, багатир, дука, хазяїн;

Д блискавка, громовиця, грімниця, моргавка.

9. Синонімом до слова докоряти є фразеологічний зворот:

А почухати потилицю;

Б накрити мокрим рядном;

В облити серце кров’ю;

Г правити теревені;

Д насипати на хвіст солі.

10. Основи збігаються з коренем в усіх словах рядка:

А ячмінь, щастя, стрій, юнга, ґудзик;

Б штанга, туман, стіл, тягар, яйце;

В фабрика, стрічка, поле, ясен, шахтар;

Г баштан, хребет, яхта, шлунок, чумак;

Д яструб, шоколад, чудеса, фанера, уряд.

11. Закінчення -е у формі кличного відмінка мають усі іменники в рядку:

А земля, круча, вишня, товариш, прокурор;

Б лікар, юнак, лейтенант, тополя, мудрість;

В піч, друг, стіл, шофер, теля;

Г вітер, хлопець, каменяр, осінь, верба;

Д брат, голуб, поле, радість, любов.

12. Без помилки записані всі прикметники в рядку:

А бджолиний, солом’яний, зміїнний, хвилинний, широченний;

Б шалений, несказанний, височенний, довгожданний, мільйонний;

В бездонний, забобонний, качиний, нездійсненний, сонний;

Г гречаний, машинний, буквенний, глибинний, страшенний;

Д осінній, непримирений, сонний, ранній, нездоланний.

13. Потребує редагування речення:

А Вони не бачилися протягом п’ятидесяти років.

Б Тарас зацікавлено читав про трьохсотлітній дуб.

В Оля зрізала кілька троянд.

Г Батько відпрацював учора півтори зміни.

Д Серед поранених було троє дорослих і двоє дітей.

14. Усі сполучники сурядні в рядку:

А та, зате, ні...ні, чи, мов;

Б проте, аби, й, то...то, як...так;

В і, як, не лише...а й, або...або, а втім;

Г ані...ані, та, бо, все ж, не то...не то;

Д або, чи...чи, але, не тільки...а й, однак.

15. Поширене означення відокремлюється на письмі в рядку, (розділові знаки пропущено):

А Густа мряка чорним запиналом єднала з небом спалену сонцем поло­нину (М. Коцюбинський);

Б Маленький човен керований старим сивим дідом підплив до Вадима (Б. Лепкий);

В Обабіч стежки мерехтить самоцвітами вмита росою трава (В. Ґжицький);

Г На лісовій галявині стояла вкрита очеретом хатина (О. Донченко);

Д Біля хатини притулився зроблений із хворосту і обмазаний глиною са­райчик (О. Донченко).

16. Треба поставити тире в безсполучниковому складному реченні (розділові знаки пропущено):

А Бачу здалека хвиля іскриста грає по синьому морі (Леся Українка);

Б Тепло світилася бронза сосон туманно сріблилися берези (М. Стельмах);

В Райдуга бринить під небесами гомін лісу чути в далині (В. Сосюра);

Г А мороз пече аж вії злипаються (Григір Тютюнник);

Д Раптом моє серце тенькнуло опустилось трохи вниз і радісно завмерло невдалік од отруйного стебла воронячого ока красовито стоять два близнюки-червоноголовці (М. Стельмах).

Завдання (17-19) на встановлення відповідностей

17. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх значеннями:

Фразеологізм Значення

1 хоч обіддя гни А вродливий

2 самі вуха та губи Б дуже стомлений

3 як викручена ганчірка В дуже товстий, дебелий

4 очі відбиває Г неприємний

Д дуже худий

18. Установіть відповідність між варіантом написання прислівників і словами:

Варіант написання прислівника Слова

1 разом А раз/у/раз, сам/на/сам, день/у/день

2 окремо Б по/сусідському, на/гора, казна/коли

3 через дефіс В по/троє, десь/інколи, аби/то

4 через два дефіси Г віч/на/віч, коли/не/коли,

будь/що/будь

Д у/смак, по/волі, до/пізна

19. Установіть відповідність між способом вираження відокремленої обставини і реченнями (розділові знаки пропущено):