Студопедия — Денежная система
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Денежная система






281. Денежная система - это:

A. Купюрное строение денежной массы.

B. Форма организации денежного обращения страны, закреп­
ленная законодательно.

C. Совокупность видов денег, обращающихся внутри страны.

D. Совокупность наличных и безналичных платежей, осуще­
ствляемых как внутри страны, так и за ее пределами.

282.... - это денежная система, при которой государство зако­
нодательно закрепляет роль всеобщего эквивалента стоимости за
двумя металлами - золотом и серебром, а монеты из них функцио­
нируют на равных основаниях
.

283. Платежи за товары и услуги внутри страны производятся:

A. В иностранной и национальной валютах.

B. В иностранной валюте.

C. Исключительно в национальной валюте.

D. В международных счетных денежных единицах.


284. Золотодевизный стандарт предусматривал:

A. Размен банкнот на золотые слитки большого веса.

B. Обращение золотых монет, выполняющих все денежные
функции.

C. Обмен банкнот на иностранные валюты, беспрепятствен­
но разменные на золото.

D. Одновременное обращение золотых и серебряных монет.

285.... - это денежная система, в которой всеобщим эквива­
лентом стоимости являются деньги, изготовленные только из од­
ного металла: либо из золота, либо из серебра
.

286. Эмиссионный механизм - это:

A. Эмиссионный центр страны и система расчетно-кассовых
центров.

B. Эмиссионный центр и инкассовая служба страны.

C. Порядок выпуска денег в оборот и их изъятия из оборота.

D. Технология печатания банкнот и чеканки металлической
разменной монеты.

287. Золотослитковый стандарт предусматривал:

A. Одновременное обращение золотых и серебряных монет.

B. Размен банкнот на золото большого веса.

C. Размен банкнот на бумажные и кредитные деньги.

D. Размен банкнот на девизы - иностранную валюту, беспре­
пятственно разменную на любое количество золота.

288. При функционировании биметаллизма система двойной
валюты предусматривала, что соотношение между золотыми и се­
ребряными монетами устанавливается
:

A. Стихийно.

B. По согласованию хозяйствующих субъектов.

C. Государством.

D. Коммерческими банками. э

V

289. В рыночной модели экономики центральный банк обычно
предоставляет денежные средства правительству
:

A. В порядке кредитования под определенное обеспечение.

B. На безвозмездной основе.


C. Только при наличии гарацтий международных валютно-
финансовых организаций.

D. На кредитной основе без всякого обеспечения.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 3229. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия