Балалар мен жасөспірімдер гигиенас» пәні бойынша тест тапсырмалары 4 страница

Көрсетілген сабақ кестесінде қандай кемшілік орын алған?

| Сабақтардың апталық жүктемесі

| Үлкен үзілістің ұзақтығы

| Сабақ кестесіндегі дене шынықтыру сабағының орны

| Сейсенбі күнгі сабақтардың жүктемесі

| Сабақ кестесіндегі тарих сабағының орны

~ 11 ұл баланың дене ұзындығы - 148 см (М+1,5), дене салмағы - 42 (+ 1,9) кг, кеуде қуысының шеңбері - 70 см (+1). Жедел респираторлы вирусты аурулармен жылына 4 рет ауырады. Созылмалы аурулары жоқ

Баланы денсаулықтың қай тобына жатқызуға болады?

| II

| IV

| III

| V

| I

~ 12-14 жас аралығындағы қыздарда гинекологиялық аурулар деңгейі өскен, олардың 20%-на стационарлық ем қабылдау қажет.

Берілген жағдайда медициналық көмекті ұйымдастыру кезеңдерінің қандай байланысы тиімді?

| Педиатр – балалар гинекологы – гинекологиялық стационар

| Педиатр – балалар гинекологы

| Акушер– емхана гинекологы –гинекологиялық стационар

| Педиатр –емхананың акушер-гинекологы - терапевт

| Педиатр – гинекологиялық стационар

~ Гигиенисттер 5-6 жас аралығындағы балалардың салқын тітіркендергіштерге бейімделу сұрақтарына байланысты зерттеу жүргізді.

Берелген жағдайда неше уақыттан кейін шынығу процессі байқалады?

| 10-13 күн

| 2-3 күн

| 8-10 күн

| 5-6 күн

| 7-8 күн

~ Сабақ уақытында оқу үстелінде отырған оқушының басы еңкейген, дәптер мен көздің ара қашықтығы азайған, кеуде және іш қуысының ағзалары қысылған. Балада бірінші дәрежелі сол жақтық сколиоз анықталды.

Берілген жағдайдың себебін атаңыз?

| Төмендетілген дифференция

| Жоғарылатылған дифференция

| Үстелдің теріс ара қашықтығы

| Үстелдің нөлдік ара қашықтығы

| Үстелдің оң ара қашықтығы

~ 1 сынып оқушысының жұмыс қалпының сипаттамасы: жиһаз дифференциясы орындық үстіне бос түсірілген қолдың биіктігіне сай, отыру тереңдігі санның 2/3 бөлігіне сай, отыру биіктігі тізенің төменгі бөлігінен 3см жоғары.

Жиһаз көрсеткіштері баланың антропометриялық көрсеткіштеріне сай келе ме?

| Дифференциясы төмендетілген

| Нөлдік дифференция

| Дифференциясы жоғарылатылған

| Үстелдің тереңдігі ұлғайған

| Үстелдің тереңдігі төмендетілген

~ Физикалық дамудың үйлесімділігін бағалау үшін дене салмағының, кеуде қуысы шеңбері өлшемінің және бала бойының ұзындығының ара қатынасы ескеріледі.

Балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуы регрессия шкаласы бойынша сигмалық ауытқулардың қандай көлемінде орта үйлесімді дамудан жоғары болып есептеледі?

| Жиналған майдың есебінен М +2,5R-ден жоғары

| М -0,5R-ден 1,0R-ге дейін
| Жиналған майдың есебінен М - 1,1R-ден - 2R-ге дейін
| Жиналған майдың есебінен М + 4R-ден жоғары
| М - 3R-ден -4R-ге дейін

~ 13 жасар ұл баланың физикалық дамуында ауытқулар бар: дене салмағы жасына сай емес, орташа жастық нормадан төмен. Анамнезі бойынша тубинфицирленген. Окулистің тексеру қорытындысы бойынша әлсіз дәрежелі миопия диагнозы қойылды.

Баланы денсаулықтың қай тобына жатқызу қажет?

| II

| III

| I

| V

| IV

~ 15 жасар қыз бала, 2-денсаулық тобына жатады, қараша айынан бастап таңертең салқын суға (судың температурасы 10⁰С түсе отырып шынығуды бастаған. Жылытылмайтын пәтерде тұрады (ауа температурасы 12⁰С)

Аталған жағдайда шынықтыру бойынша қандай шаралар қажет?

| Жылыту жүйесі қосылғаннан кейін және ауа температурасы 20⁰С көтерілгеннен кейін жалғастыру

| Судың температурасын күнделікті 2⁰С –қа төмендете отырып жалғастыру

| Күнделікті кешке ұйықтар алдында судың температурасын 0,5⁰С-қа төмендете отырып жүргізу

| Судың температурасын күнделікті 2⁰С –қа төмендете отырып жүргізу

| Жылыту жүйесі қосылғанға дейін және ауа температурасы 20⁰С көтерілгенге дейін тоқтату

~ 15 жасар қыз балалар еңбек сабағында 8 кг-дық металды конструкцияларды тасымалдайды. Еңбек сабағы екі еселенген, әрқайсысының ұзақтығы 45 минут. Сабақ кесетісінде сәрсенбі күнге 4-5 сабаққа қойылған.

Аталған жағдайда қандай бұзушылықтар орын алған?

| Металды конструкциялардың салмағы рұқсат етілгеннен мөлшерден артық

| Еңбек сабағы екі еселенген

| Еңбек сабағының ұзақтығы

| Сабақ кестесіндегі орны

| Металды конструкцияларды қыздардың тасымалдауы

~ Балалар мекемесінде балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуын бағалау үшін антропометриялық зерттеулер қолдынылады.

Физиометриялық әдіске зерттеудің қай түрі жатады?

| ӨТС анықтау

| Кеуде қуысының пішінін анықтау

| Бойды өлшеу

| Дене салмағын анықтау

| Омыртқа пішінін анықтау

~ 14 жасар оқушыны медициналық тексеру кезінде созылмалы холецистит, жақыннан көргіштіктің әлсіз дәрежесі, тісжегі, қанда гемоглобин мөлшерінің азаюы, еңбекке жарамдылықтың төмендеуі анықталды.

Баланы денсаулықтың қай тобына жатқызуға болады?

| IV

| I

| V

| II

| III

~Қарағанды қаласындағы № 68 орта мектептің биология кабинетінің ауданы 66 м, оңтүстік-шығысқа бағытталған. Жарық коэффициенті – 1:4, тереңдеу коэффициенті - 2,9: шеткі қатардағы соңғы партаның ТЖК 1,02 %.

Биология кабинетіндегі табиғи жарықтың гигиеналық бағасы қандай?

| Кабинеттің табиғи жарығы жеткіліксіз: жұмыс орнында жарықтандыру деңгейі төмен

| Кабинеттің табиғи жарығы біркелкі: жұмыс орнында жарықтандыру деңгейі төмен

| Кабинеттің табиғи жарығы біркелкі емес және жеткілікті: жұмыс орнында жарықтандыру деңгейі жеткілікті

| Кабинеттің табиғи жарығы біркелкі және жеткілікті: жұмыс орнында жарықтандыру деңгейі жеткілікті

| Кабинеттің табиғи жарығы біркелкі: жұмыс орнында жарықтандыру деңгейі жоғары

~ Қарағанды қаласындағы № 68 орта мектептің сызу кабинетінің ауданы 66 м, жарық коэффициенті – 1:4, тереңдеу коэффициенті - 2,5: шеткі қатардағы соңғы партаның ТЖК 1,5 %.

Сызу кабинетінің терезелері қайда бағытталуы тиіс?

| Солтүстік, солтүстік-шығыс

| Солтүстік, солтүстік-батыс

| Оңтүстік, оңтүстік-шығыс

| Оңтүстік, оңтүстік-батыс

| Шығыс, оңтүстік-шығыс

~Шымкент қаласындағы мектепке дейінгі балалар мекемелерінің бірінде, дайындық тобындағы тәрбиеленушілерге мектепке барар алдында медициналық тексерулер жүргізілді.Тексеру күні 2015 жылдың 26 сәуірі. Кузнецова Аня (туылған күні 2008 жылдың 23 желтоқсаны) келесі соматометриялық көрсеткіштерге ие: дене ұзындығы-124 см, дене салмағы-24,6 кг, кеуде қуысының шеңбері -55 см. Баланың нақты жасын анықтаңыз.

| 6 жас 4 ай 3 күн
| 7 жас
| 6 жас 8 ай
| 6 жас
| 5 жас 6 ай 23 күн

~Бастауыш мектепте оқу жылының бірінші тоқсанының сабақ кестесі құрастырылды. Сабақ басталғаннан кейін үш аптадан соң мектеп директорына оқушылардың ата-аналары балаларының шамадан тыс шаршауына, олардың үлгерімінің төмендеуіне шағымданды. Оқытушылар сабақ үлгерімнің нашарлағанын назар аударды. Мектептің педагогикалық кеңесі аса тәжірибелі үш оқытушыға болған жағдайдың себебін анықтауға, оқушылардың жасын және күндізгі жұмысқа қабілеттілігінің динамикасын ескере отырып, пәндер бойынша сабақ кестесінің дұрыс құрастырылғанын анықтап, талдау жасауға тапсырма берді.

6 күндік оқу барысында 4- сынып оқушыларына максимальды рұқсат етілген апталық жүктемесі қандай?

| 25 сағат
| 35 сағат
| 20 сағат
| 45 сағат
| 30 сағат

~ Бастауыш мектепте оқу жылының бірінші тоқсанында сабақ кестесі құрастырылды. Сабақ басталғаннан кейін үш аптадан соң мектеп директорына оқушылардың ата-аналары балаларының шамадан тыс шаршауына, олардың үлгерімінің төмендеуіне шағымданды. Оқытушылар сабақта үлгерімнің нашарлағанын байқады. Мектептің педагогикалық кеңесі оқытушыларға болған жағдайдың себебін анықтауға, оқушылардың жасын және апталық жұмысқа қабілеттілігін ескере отырып, пәндер бойынша сабақ кестесінің дұрыс құрастырылғанын анықтап, талдау жасауға тапсырма берді.

Оқушыларда аптаның қай күндерінде аса жоғары жұмысқа қабілеттілік байқалады?

| сейсенбі және сәрсенбі
| сәрсенбі және бейсенбі
| сәрсенбі және жұма
| бейсенбі және жұма
| дүйсенбі және сәрсенбі

~Семей қаласының №57 орта білім беретін мектебі 400 оқушыға есептелген, квартал ішінде 2- класс өнеркәсіп кәсіпорындарынан 100 метр қашықтықта орналасқан. Жер учаскесі тікбұрышты, жалпы ауданы 2,1 га. Жасыл желектер ауданы 12000 м.кв құрайды. Мектеп ғимараты блоктық жоспар бойынша салынған, территориясында екі қабатты үш блок және әкімшілік-шаруашылық корпусы орналасқан.

Білім беру ұйымдарында бір орынға жер учаскесінің ауданын анықтау үшін қандай нормативті құжатты жетекшілікке алу қажет?

| СНмЕ «Қала құрылысы. Қалалық және ауылдық елді мекендерді жоспарлау және салу»

| «Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» ҚР Кодексі

| «Білім беру туралы» ҚР Заңы

| СНмЕ «Әкімшілік ғимарат және құрылыс»

| ҚРДСМ Бұйрықтары

~ Семей қаласының № 57 орта білім беретін мектебі 464 оқушыға есептеліп, ықшам ауданда квартал ішінде орналасқан. Мектеп жанында 500 м қашықтықта 2-класс өнеркәсіп кәсіпорыны бар. Жер учаскесі тікбұрышты, жалпы ауданы 2,1 га. Жасыл желектер ауданы 12000 м. Мектеп ғимараты блоктық жоспар бойынша салынған: территориясында 3 екі қабатты оқу блогы (А, Б, В) және әкімшілік-шаруашылық корпусы бар.

Орта білім беру мектебі квартал аралық жолдардан қандай қашықтықта орналасуы қажет?

| 100-170 м

| 50-80 м

| 150-200 м

| 80-130 м

| 170-220 м

~ Семей қаласының № 57 орта білім беретін мектебі 464 оқушыға есептеліп, ықшам аудан ішінде квартал аралық жолдардан жел жақ бетінде 100 м қашықтықта орналасқан. Мектеп жанында 2-класс өнеркәсіп кәсіпорыны бар. Жер учаскесі тікбұрышты, жалпы ауданы 2,1 га.

2-класс өнеркәсіп кәсіпорындарының санитарлық қорғау аймағы қанша болуы керек?

| 500 м

| 300 м

| 550 м

| 450 м

| 350 м

~ 1994 жылдың 19 ақпанында туылған қыз, (2000 жылдың 20 наурызында) мектепке дайындығын тексеру мақсатында медициналық және психофизиологиялық тексеруден өтті. Медициналық картасында педиатрдың, офтальмологтың, хирург-ортопедтің, невропатологтың, логопедтің және стоматологтың тексеру барсында жазған жазбалары бар.

Бала тексеруді қандай медициналық форма бойынша өтті?

| 026/у

| 095/у

| 060/у

| 061/у

| 058/у

~ Орта жалпы білім беретін мектеп 400 оқушыға есептелген, квартал ішінде 2-класс өнеркәсіп кәсіпорындарынан 100 метр қашықтықта орналасқан. Жер учаскесі тікбұрышты, жалпы ауданы 2,1 га. Жасыл желектер ауданы 12000 м.кв құрайды. Мектеп ғимараты блоктық жоспар бойынша салынған,территориясында екі қабатты үш блок және әкімшілік-шаруашылық корпусы орналасқан.

Мектеп учаскесінің қанша пайызы құрылысқа бөлінуі мүмкін?

| 10-15%

| 15-20%

| 10-15%

| 25-30%

| 35-40%

~ Орта мектепте оқушылардың ақыл ой жұмысына қабілеттілігін корректуралық сынамалар арқылы анықтау барысында келесі нәтижелер алынды: сабаққа дейін көрсетілген белгілердің саны 260, қателердің саны - 1(0,38%); сабақтан соң көрсетілген белгілердің саны 255, қателердің саны - 2 (0,78%) құрады.

Ақыл ой жұмысына қабілеттілігін зерттеу нәтижесіне қорытынды беріңіз.

| Қажу

| Жұмысқа қабілеттіліктің жақсаруы

| Жұмысқа қабілеттілік өзгермеді

| Айқын қажу

| Бастапқы қажу

~ Орта мектепте оқушылардың ақыл ой жұмысына қабілеттілігін корректуралық сынамалар арқылы анықтау барысында келесі нәтижелер алынды: сабаққа дейін көрсетілген белгілердің саны 240, қателердің саны - 1(0,42%); сабақтан соң көрсетілген белгілердің саны 235, қателердің саны - 2 (0,42%) құрады.

Ақыл ой жұмысына қабілеттілігін зерттеу нәтижесіне қорытынды беріңіз.

| Жұмысқа қабілеттілік өзгермеді

| Жұмысқа қабілеттіліктің жақсаруы

| Бастапқы қажу

| Айқын қажу

| Қажу

~ Шымкент қаласындағы мектепке дейінгі балалар мекемелерінің бірінде, дайындық тобындағы тәрбиеленушілерге мектепке барар алдында медициналық тексерулер жүргізілді. Штритер әдісі бойынша табан ізін өлшеген кезде, мойнақ ұзындығы перпендикулярдың барлық ұзындығының 35% құрады.

Табанның дөңестік жағдайын анықтаңыз.

| Қалыпты табан

| Жайпақтау табан

| I деңгейлі майтабан

| II деңгейлі майтабан

| III деңгейлі майтабан

~ Шымкент қаласындағы мектепке дейінгі балалар мекемелерінің бірінде, дайындық тобындағы тәрбиеленушілерге мектепке барар алдында медициналық тексерулер жүргізілді. Штритер әдісі бойынша табан ізін өлшеген кезде, мойнақ ұзындығы перпендикулярдың барлық ұзындығының 99% құрады.

Табанның дөңестік жағдайын анықтаңыз.

| IV деңгейлі майтабан

| I деңгейлі майтабан

| II деңгейлі майтабан

| III деңгейлі майтабан

| Жайпақтау табан

~ 7 жасар (ұл) баланың биологиялық жасының күнтізбелік жасына сәйкестігін анықтаңыз, егер: дене ұзындығы М ±1,2σ, жылдық бой ұзындығының қосылуы – 3 см, тұрақты тістер саны – 4:

| Биологиялық жас күнтізбелік жасқа сай келмейді, мектепке жетілмегендік

| Биологиялық жас күнтізбелік жасқа толығымен сай келмейді, қауіп тобы

| Биологиялық жас күнтізбелік жасқа сай келмейді, мектепке жетілгендік

| Биологиялық жас күнтізбелік жасқа көрсеткіштер бойынша сай келмейді - тұрақты тістер саны, мектепке жетілмегендік

| Биологиялық жас дене ұзындығы, мектепке жетілгендік көрсеткіштері бойынша күнтізбелік жасқа сай келмейді

~ Морфофункциональды зерттеу кезінде анықталды: баланың дене ұзындығы орташа, жылдық бой ұзындығының қосылуы – 4 см, тұрақты тістері жоқ.

6 жасар баланың мектепке жетілгендігіне гигиеналық баға беріңіз.

| Мектепке жетілмегендік

| Бойы мен тұрақты тістер саны нормаға сай келмегендіктен, мектепке жетілмегендік

| Бойының қосылуы жеткіліксіз болғандықтан, мектепке жетілмегендік

| Мектепке жетілгендік

| Барлық көрсеткіштері нормаға сай болмағандықтан, мектепке жетілмегендік

~ Сырлаушы кәсібін оқып жатқан (маляр), 16 жастағы жасөспірім.

Қандай өндірістік қолайсыз факторлармен кездеседі?

| қолайсыз метеорологиялық жағдай, суық, дымқыл және шаңданған бөлме, жоғарғы тыныс алу жолдарын тітіркендіретін химиялық заттар

| физикалық ауыр күшпен (қуат), ұзақ уақыт аяғынан тік тұру

| жоғарғы кернеудегі тоқ күші

| еріктен тыс жұмыс позасы

| зейінге ауырлық түсу (қуат)

~ 16 жасар оқушы оқу өндірістік комбинатында (ОӨК) тау-кен жабдықтарын жөндеу бойынша электр-слесарь мамандығын игеруде.

Ол қандай өндірістік зиянды факторлармен кездесуі мүмкін?

| электр тоғымен зақымдану қауіптілігімен, ауыр жұмыспен

| мәжбүрлі жұмыс қалыпымен

| жағымсыз метеорологиялық жағдайлармен

| улы заттармен

| аса көніл бөлуімен

~ Петропавлоск қаласында мектепке дейінгі балалар мекемесі салынды. Осымен байланысты орта топқа балаларды іріктеу жүріп жатыр.

Бала бақшадағы орта тобына қай жастағы балалар жатады?

| Төрт және бес жастан бастап

| Бір жастан үш жасқа дейінгі

| Бір жасқа дейінгі

| Үш және төрт жастан бастап

| Бір жастан екі жасқа дейінгі

~ Петропавлоск қаласында мектепке дейінгі балалар мекемесі салынды. Осымен байланысты орта топқа балаларды іріктеу жүріп жатыр.

Бала бақшадағы жоғарғы тобына қай жастағы балалар жатады?

| Бес және алты жастан бастап

| Үш және төрт жастан бастап

| Төрт және бес жастан бастап

| Бір жастан үш жасқа дейінгі

| Алты – жеті жастан бастап

~ Петропавлоск қаласында мектепке дейінгі балалар мекемесі салынды. Осымен байланысты орта топқа балаларды іріктеу жүріп жатыр.

Бала бақшадағы дайындық тобына қай жастағы балалар жатады?

| Алты – жеті жастан бастап

| Төрт – бес жастан бастап

| Бес – алты жастан бастап

| Үш – төрт жастан бастап

| Жеті жастап жоғары

~ Мектепке дейінгі балалар мекемелерін тексеру барысында біршама сәкессіздіктер анықталды. Топтардағы балалардың топтасуы нормадан бірнеше жоғары.

Мектепке дейінгі мекемеде екі жастан үш жасқа дейінгі бірініші кіші топтағы балалардың толықтығы қандай?

| 15 бала

| 10 бала

| 20 бала

| 25 бала

| 30 бала

~ Мектепке дейінгі балалар мекемелерін тексеру барысында біршама сәкессіздіктер анықталды. Топтардағы балалардың топтасуы нормадан бірнеше жоғары.

МДМ бес жастан алты жсқа дейінгі жоғарғы топтағы балалардың толықтығы?

| 20 бала

| 15 бала

| 10 бала

| 25 бала

| 30 бала

~ Сараптамаға ойыншық (кеме) келіп түсті. Ойыншық мекепке дейінгі жастағы балаларға арналған, оның салмағы 475г тең. Металлдан жасалған, көк және ақ бояумен боялған, таспасы мықты бекітілген, бірақтан ыстық суда (60⁰) сабынмен жуғаннан соң жабысқақ болып қалған.

Ойыншықтарды микробиологиялық зерттеу кезінде бағалау жүргізіледі?

| E.Coli таяқшасына, микрофлораға

| Патогенді микрофлораға

| Консистения, үлес салмағы, беріктігі, қылқылдығы

| Конструкия, шуды, крахмалды анықтау

| Сыртқы түрі, электрлік қуаттылығы

~ Мектепке дейінгі балар мекемесінің жер телімі 240 балаға арналған, квартал ішінде орналасқан, екі кіру жолы бар – біреуі балалар, олардың ата - аналары кіретін және қызмет көрсетуші қызметкерлер үшін, екіншісі ас блогына кіретін. Телім территориясы бөлінген: 10-топтық ойын алаңшасы, құм және көлеңкелі төбемен жабдықталған, жалпы денешынықтыру алаңшасы, шараушылық алаңшасы.

Әрбір топтың топтық алаңында көлеңкелі төбе ауданы қанша болуы тиіс?

| 40 м² кем емес

| 20 м² көп емес

| 15 м² кем емес

| 25 м² көп емес

| 35 м² кем емес

~ Медициналық мекемеде студенттер балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуын зерттеді. Бойына, салмағына, басының айнала шеңберіне, кеуде келеткасының айнала шңеберіне өлшеу жүргізді.

Басының айнала шеңберіне сантиметрлік лентамен таңылады:

| шүйде доғасынан қас үсті доғасына дейін (айналдыра)

| төбе сүйегінен иек астына дейін (айналдыра)

| төбе сүйегінен иекке дейін

| шүйде шұңқырынан құлақтың төменгі ұшынан айналдыра

| маңдай мен қарақұсты айналдыра

~ Медициналық мекемеде студенттер балалар мен жасөспірімдердің физикалық дамуын зерттеді. Бойына, салмағына, басының айнала шеңберіне, кеуде келеткасының айнала шңеберіне өлшеу жүргізді.

Оқушылардың кеуде клеткасының аумағына өлшеу жүргізіліеді:

| толық тыныс алғанда, толық тыныс шығарғанда, паузада

| тек мах тыныс алғанда

| паузада, жаяу жүрістен кейін

| тек қана толық тыныс шығарғанда

| тек қана толық тыныс алғанда

~ Орта мектептің 8 сыныбында дене шынықтыру сабағы аптасына екі рет өтіледі.

Мектепте дене шынықтыру сабағы қандай негізгі бөлімдерден тұрады?

| кіріспе, дайындық, негізгі, қорытынды

| негізгі және қорытынды

| кіріспе және негізгі

| негізгі

| негізгі және қорытынды

~ Мектепке дейінгі балар мекемесінің жер телімі 200 балаға арналған, квартал ішінде орналасқан, екі кіру жолы бар – біреуі балалар олардың ата - аналары кіретін және қызмет көрсетуші қызметкерлер үшін, екіншісі ас блогына кіретін. Телім территориясы бөлінген: 10-топтық ойын алаңшасы, құм және көлеңкелі төбемен жабдықталған, жалпы денешынықтыру алаңшасы, шараушылық алаңшасы. Топтық ойын алаңдары жасыл желектермен (бұталар) бөлінген.

Балалар мекмелері жер учаскесінің жасыл-желектендіру проценті құрауы тиіс?

| 50% кем емес

| 30% көп емес

| 60% кем емес

| 35% кем емес

| 30% кем емес

~ Мектепке дейінгі балар мекемесінің жер телімі 200 балаға арналған, квартал ішінде орналасқан, екі кіру жолы бар – біреуі балалар олардың ата - аналары кіретін және қызмет көрсетуші қызметкерлер үшін, екіншісі ас блогына кіретін. Телім территориясы бөлінген: 15-топтық ойын алаңшасы, құм және көлеңкелі төбемен жабдықталған, жалпы денешынықтыру алаңшасы, шараушылық алаңшасы. Топтық ойын алаңдары жасыл желектермен (бұталар) бөлінген.

Мектепке дейінгі балалар мекемесі учаскесінің орналасуының қандай нұсқасы гигиеналық талаптарға сәйкес келеді?

| квартвл ішкілік

| сыртқы бүйірлі

| сыртқыфронталды

| бұрышты

| тік бұрышты

~ Аймақтық прокуратура органдары, СЭС және гигиена және эпидемиология орталығы эксперттерімен бала-бақшаға жоспарлы қадағалау іс-шараларын жүргізу кезінде санитарлық талаптардың бұзылу фактілері анықталды.

Коммисия мүшелерінен әкімшілік құқық бұзушылық туралы хаттаманы кім құру қажет:

| Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы маманы

| Гигиена және эпидемиология орталықтары дәрігерлері

| Прокуратура қызметкері

| Бала- бақша директоры

| Экология маманы

~ Медицина қызметкері жұмыс аусымы алдында мектеп асханасының қызметкерлеркін тексеруден өткізді.

Қызметкердің жұмысқа жіберілмеген себептері:

| Баспа

| Тіс жиегі

| Бет пердесінің болмауы