Студопедия — Импульсный стабилизатор постоянного напряжения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Импульсный стабилизатор постоянного напряжения






Рис. 74. Широтно-импульсный стабилизатор

В широтно-импульсном стабилизаторе, схема которого приведена на рис. 74, если опустится ниже , то произойдут следующие изменения ( – длительность импульса напряжения ; – время открытого состояния транзистора ):

1) увеличится увеличится уменьшится.

2) увеличится уменьшится увеличится.

3) увеличится увеличится увеличится.

4) уменьшится увеличится увеличится.

5) уменьшится увеличится уменьшится.

6) увеличится уменьшится уменьшится.

7) уменьшится уменьшится увеличится.

8) уменьшится уменьшится уменьшится.

Ответ обосновать (дать расширенный ответ) .

Каковы функции элементов (макроэлементов) в схеме широтно-импульсного стабилизатора рис. 74? Какими напряжениями управляются элементы ? Чтобы поднять напряжение до уровня , т.е. увеличить напряжение , необходимо увеличить или уменьшить время открытого состояния транзистора ()? Чем это объяснить? Как связано время с длительностью положительного импульса напряжения ()? (Лекция 9, подраздел 4.5).

 

 

75. Т-образные RC -цепи

Рис. 75. Схемы включения (а, б, в, г) и АЧХ (д, е, ж, з) Т-образных RC -цепей

Определите, какой схеме звена (а, б, в или г) соответствует та или иная амплитудно-частотная характеристика (д, е, ж или з).

абвг

1) д ж е з.

2) д е з ж.

3) з ж е д.

4) е з ж е.

5) з е ж е.

6) ж д е з.

7) е з д ж.

8) ж д з е.

Ответ обосновать (дать расширенный ответ) .

Вид АЧХ той или иной цепи, приведенных на рис. 75, а, б, в и г, можно объяснить изменением сопротивлений конденсаторов в зависимости от частоты входного напряжения. Это можно также сделать на основе выражений модулей функций передачи этих цепей. (Лекция 10, подраздел 5.3).

76. Звенья каскадных ARC -фильтров

Рис. 76. Звенья каскадных активных RC -фильтров (а, б, в, г) и их АЧХ (д, е, ж, з)

Определите, какой схеме звена (а, б, в или г) соответствует та или иная амплитудно-частотная характеристика (д, е, ж или з).

абвг

1) д ж е з.

2) е з д ж.

3) е з ж е.

4) з е ж е.

5) ж д е з.

6) з ж е д.

7) д е з ж.

8) ж д з е.

Ответ обосновать (дать расширенный ответ) .

Вид АЧХ той или иной цепи, приведенных на рис. 76, а, б, в и г, можно объяснить изменением сопротивлений конденсаторов в зависимости от частоты входного напряжения. Это можно также сделать на основе выражений модулей функций передачи этих цепей. С величиной какого параметра звена связано наличие подъема АЧХ на рис. 76, д и е? За счет какого схемотехнического приема добиваются нулевого значения на АЧХ рис.76, з? (Лекция 10, подраздел 5.3).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 534. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия