Студопедия — III. ОБЩАЯ ЧАСТЬ ОБЯЗАТЕЛЬСТВЕННОГО ПРАВА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. ОБЩАЯ ЧАСТЬ ОБЯЗАТЕЛЬСТВЕННОГО ПРАВА






 

28. Обязательство возникает:

а) из договора купли-продажи, аренды, подряда и др. договоров;

б) из акта республиканских органов государственного управления;

в) в результате отчета об исполнении бюджета;

г) в результате заключения трудового договора.

 

29. В обязательстве в качестве каждой из его сторон – кредитора или должника может участвовать:

а) только одно лицо;

б) одно лицо или одновременно несколько лиц.

 

30. Место исполнения обязательства:

По обязательству передать товар (иное имущество), предусматривающее его перевозку:

а) в месте сдачи имущества кредитору;

б) в месте сдачи имущества первому перевозчику для доставки его кредитору.

По обязательству передать земельный участок, здание, сооружение или другое имущество:

а) по месту государственной регистрации недвижимого имущества;

б) по месту оплаты недвижимого имущества;

в) в месте нахождения недвижимого имущества.

 

31. Исполнение обязательств может обеспечиваться:

а) залогом;

б) обещанием исполнения;

в) неустойкой;

г) задатком;

д) справкой об остатке денежных средств на счете;

е) поручительством.

 

32. Залог возникает:

а) в силу договора;

б) на основании акта законодательства;

в) в силу отказа от права собственности.

 

33. Меры гражданско-правовой ответственности:

а) возмещение убытков;

б) расторжение договора в одностороннем порядке;

в) уплата неустойки;

г) уплата процентов за уклонение от возврата чужих денежных средств;

д) отказ в заключении договора на новый срок.

 

34. Условия гражданско-правовой ответственности:

а) причинение вреда;

б) противоправность;

в) правоспособность;

г) наличие причинной связи;

д) вина;

е) правоосведомленность.

 

35. Основания прекращения обязательств:

а) надлежащее исполнение обязательства;

б) отступное;

в) прощение долга;

г) нецелесообразность исполнения;

д) новация.

 

36. Договором признается:

а) намерение двух или нескольких лиц установить взаимные права и обязанности;

б) соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 290. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия