Студопедия — ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО

КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Инструкция: выбрать один правильный ответ.

ВАРИАНТ 1

1. Конкретный труд характеризуется:

а) количеством времени, затраченного на производство товара;

б) конкретными средствами производства, используемыми в процессе труда, профессиональной подготовкой работника, конкретно совершаемыми им операциями;

в) умственными и физическими способностями человека;

г) конкретными пропорциями, возникающими при обмене товаров.

2. На активные и пассивные подразделяются:

а) предметы труда;

б) средства труда;

в) орудия труда;

г) средства производства.

3. Законы обращения национальных денежных единиц изучаются в рамках:

а) микроэкономики; в) макроэкономики;

б) мезоэкономики; г) мегаэкономики.

4. Экономические законы отражают:

а) необходимые и устойчивые взаимозависимости экономических отношений;

б) случайные и неповторяющиеся экономические взаимосвязи;

в) количественные оценки экономических явлений и процессов;

г) переходные состояния экономических отношений.

5. Распределение труда характеризуется:

а) обособлением различных видов трудовой деятельности;

б) отделением работника от средств производства;

в) объединением различных видов трудовой деятельности;

г) обособлением предметов труда от средств труда.

6. Дифференциация представляет собой такую форму разделения труда, при которой:

а) имеет место концентрация средств производства и рабочей силы;

б) происходит расчленение единого ранее производства на самостоятельные виды деятельности;

в) имеет место расширение номенклатуры выпускаемой продукции;

г) происходит замена универсальных орудий труда специализированными.

7. Экономические отношения собственности характеризуются:

а) использованием правовых норм;

б) отношениями между людьми по поводу вещей, благ;

в) отношениями людей к вещам, благам;

г) взаимосвязями между средствами и предметами труда.

8. Наиболее обобщающее определение экономических отношений собственности выглядит следующим образом:

а) это способ соединения работника со средствами производства;

б) это вся совокупность производственных отношений в обществе;

в) это участие работников в управлении производством;

г) это отношения обмена.

9. Стоимость – это:

а) воплощённый в товаре конкретный труд;

б) свойство вещи удовлетворять ту или иную потребность;

в) овеществленный в товаре абстрактный труд в социальном его содержании;

г) сумма доходов.

10. К рыночной инфраструктуре относится всё перечисленное ниже, кроме:

а) товарных бирж и биржи труда;

б) фондовой биржи;

в) бюджета государства;

г) банков и кредитных организаций.

ВАРИАНТ 2

 

1. Производственные отношения – это:

а) использование ресурсов;

б) этические, морально-нравственные взаимосвязи и отношения между людьми;

в) отношения производства, распределения, обмена и потребления;

г) взаимодействие человека со средствами производства.

2. Средства производства включают:

а) рабочую силу и предметы труда;

б) рабочую силу и средства труда;

в) предметы труда и продукты труда;

г) предметы труда и средства труда.

3. Закон убывающей производительности факторов производства изучается в рамках:

а) микроэкономики; в) макроэкономики;

б) мезоэкономики; г) мегаэкономики.

4. Историчность экономических категорий и законов определяется:

а) их неподвластностью времени;

б) их неизменностью в условиях видоизменения экономических отношений;

в) их появлением и отмиранием под воздействием смены соционально-экономических систем;

г) их сохранностью при любых формах хозяйствования.

5. Естественное разделение труда – это обособление видов трудовой деятельности, обусловленное:

а) природой используемых средств производства;

б) сложившимися экономическими отношениями;

в) природно-климатическими факторами;

г) половозрастной структурой работников.

6. Специализация отличается от дифференциации тем, что для неё характерны:

а) увеличение гаммы выпускаемой предприятием продукции;

б) концентрация усилий предприятия на выпуске узкого круга изделий;

в) проникновение в новые сферы и области производства;

г) использование универсального оборудования.

7. Правовые отношения собственности не включают:

а) отношения людей к вещам, благам;

б) законодательством закреплённые юридические нормы;

в) отношения наследования и завещания;

г) отношения присвоения.

8. Укажите, какие формы собственности (1 – индивидуальная, 2 – партнёрская, 3 – корпоративная, 4 – коллективная, 5 – государственная, 6 – общенародная) относятся:

а) к частной собственности;

б) к общественной собственности.

9. С точки зрения наличия рынков потребительских и инвестиционных товаров для характеристики рынков факторов производства главным критерием является:

а) степень конкурентности рынков;

б) экономическое назначение продукции;

в) уровень насыщенности рынков;

г) степень соответствия законам;

д) территориальный (географический) признак.

10. Для модели рынка совершенной конкуренции характерны:

а) множество мелких фирм;

б) очень лёгкие условия вступления в отрасль и выход из неё;

в) отсутствие контроля над ценой;

г) равный для всех доступ ко всем видам информации;

д) всё перечисленное.

ВАРИАНТ 3

1. Рабочая сила представляет собой:

а) трудовую деятельность;

б) средство производства благ;

в) состояние духа человека;

г) совокупность способностей человека для трудовой деятельности.

2. Вся совокупность производственных продуктов труда распадается на:

а) средства производства и предметы потребления;

б) предметы труда и средства труда;

в) предметы труда и продукты труда;

г) рабочую силу и средства труда.

3. Метод познания ограничивается:

а) созерцанием;

б) движением мышления от конкретного к абстрактному;

в) движением мышления от конкретного к абстрактному и от абстрактного к конкретному;

г) движением мышления от абстрактного к конкретному.

4. Экономическая модель предназначена для:

а) раскрытия экономических принципов и законов;

б) описания экономических явлений и процессов;

в) определения количественных параметров и качественного уровня развития экономики, к которому следует стремиться;

г) объяснения того, как функционирует национальная экономика и отдельные её сферы.

5. Разделение труда вызывает рост:

а) интенсивности труда;

б) производительности труда;

в) издержек производства;

г) стоимости единицы продукции.

6. Рыночная диверсификация характеризуется:

а) поглощениями и слияниями с другими предприятиями с целью расширения предлагаемых товаров и услуг;

б) выпуском принципиально новых продуктов;

в) совершенствованием рыночной структуры;

г) ускорением научно-технического прогресса.

7. Отношения присвоения и пользования в экономическом их содержании не обособлены друг от друга:

а) при использовании труда рабов;

б) когда работник и собственник персонифицированы в одном и том же лице;

в) при найме предпринимателем работников;

г)при использовании отработочной ренты.

8. Государственная власть осуществляет присвоение части прибыли государственных предприятий на основе отношений:

а) владения; в) пользования;

б) распоряжения; г) отчуждения.

9. При выделении четырёх моделей рынка: чистой конкуренции, чистой монополии, монополистической конкуренции, олигополии – главным критерием является:

а) степень конкурентности рынков;

б) экономическое назначение объектов рыночных отношений;

в) уровень насыщенности рынков;

г) территориальный (географический) признак.

10. К моделям рынка несовершенной конкуренции относятся рыночные структуры:

а) монополистической конкуренции;

б) олигополии;

в) монополии;

г) монопсонии;

д) все перечисленные структуры рынков.

ВАРИАНТ 4

1. Предметом труда является:

а) средство, с помощью которого производится продукт;

б) то, на что направлен труд и из чего в результате получается продукт труда;

в) совокупность материальных ресурсов;

г) продукт процесса производства.

2. Укажите, какое из положений не имеет отношения к предмету экономической теории:

а) экономическое благо;

б) неограниченные ресурсы;

в) максимизация удовлетворения потребностей;

г) эффективное использование ресурсов.

3. Какая из зависимостей является прямой:

а) между ценой и спросом;

б) между ценой и предложением;

в) между процентной ставкой и спросом на кредит;

г) между заработной платой и спросом на труд.

4. Основой новой тенденции дальнейшего развития общего разделения труда является:

а) интеграция в единый комплекс отдельных отраслей, т. е. частных видов разделения труда;

б) развитие межотраслевых производств;

в) нарастающая роль потребителей стоимости благ;

г) широкое использование частичных продуктов в широкой гамме готовых продуктов.

5. Укажите, на основе каких отношений собственник земли присваивает ренту, если он сдаёт её в аренду фермеру:

а) владения;

б) распоряжения;

в) пользования;

г) распоряжения и пользования.

6. Корпоративная форма собственности сопряжена:

а) с ограниченностью числа участников акционерного общества;

б) с обязательностью участия в капитале работников предприятия;

в) с объединением предприятий, обусловленным взаимными поставками продукции по кооперации;

г) со свободной продажей акций.

7. На рынке факторов производства (ресурсов) в качестве объекта купли-продажи выступает:

а) труд;

б) реальный капитал в виде товаров и услуг производственного назначения;

в) продукция научного производства в виде патентов, лицензий, опытных образцов, ноу-хау;

г) земля и другие природные ресурсы;

д) всё перечисленное.

8. Укажите, к какому типу относится рынок, если на нём в качестве покупателя выступает лишь одно предприятие:

а) монополистической конкуренции;

б) олигополии;

в) монополии;

г) монопсонии;

д) чистой конкуренции.

9. Абстрактным трудом создаётся:

а) потребительная стоимость товара;

б) стоимость товара;

в) альтернативная стоимость;

г) меновая стоимость.

ВАРИАНТ 5

1. К средствам труда относится всё то:

а) из чего получается продукт труда;

б) на что направлен человеческий труд;

в) с помощью чего человек воздействует на предмет труда;

г) чем обладает человек.

2. Главной производительной силой являются:

а) средства производства;

б) человек и средства труда;

в) человек;

г) предметы и средства труда.

3. Экономические категории представляют собой:

а) взаимосвязи между понятиями;

б) научные абстракции, выражающие экономические отношения;

в) доказательства о наличии или отсутствии тех или иных явлений;

г) единичные случаи проявления тех или иных событий.

4. Какая из нижеприведённых зависимостей является обратной:

а) между ценой и предложением;

б) между ценой и объёмом продаж;

в) между производительностью и выпуском продукции;

г) между доходами и сбережениями.

5. Товарное обращение характеризуется следующей формой обмена:

а) Т — Т;

б) Д — Т — Д;

в) Т — Д — Т;

г) Д — Д′.

6. Обобществление средств производства как производительных сил связано:

а) с развитием научно-технического прогресса, использованием более совершенных и новых технологий и орудий труда;

б) с заменой специализированного оборудования на универсальное;

в) с вытеснением комбинированных видов производства;

г) с изменением соотношения стоимости средствами труда и предметов труда.

7. Укажите, на основе каких отношений происходит присвоение дохода фермером, если он арендует земельный участок у государства:

а) владения;

б) распоряжения;

в) пользования;

г) владения и пользования.

8. Укажите основополагающую предпосылку формирования и развития рыночных отношений помимо общественного разделения труда:

а) централизация капитала и производства;

б) возникновение и развитие частной собственности;

в) упрочение государственной собственности;

г) развитие денежного хозяйства.

9. Укажите форму цены: процент (1), заработная плата (2), рента (3), собственно цена (4), которая соответствует рынку:

а) земли;

б) капитала;

в) товаров и услуг;

г) труда.

10. К преимуществам рынка относится всё перечисленное ниже, кроме:

а) эффективного распределения и использования ресурсов;

б) высокой степени адаптивности к условиям производства;

в) свободы выбора продавцов и покупателей;

г) неблагоприятного воздействия на окружающую среду;

д) относительно быстрого восстановления рыночного равновесия.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 

Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2677. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия