Студопедия — Теория предельной полезности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теория предельной полезности






 

Когда предприятие произвело новую, более совершенную продукцию, перед ним встают вопросы: какая цена окажется приемлемой для потребителя, по какой цене продавать эту продукцию и какое количество продукции будет продано?

Для этого предприятие проведет анализ спроса на продукцию, изменения доходов покупателей, определит факторы, от которых зависит потребительский выбор.

Главным фактором потребительского выбора является полезность товара. Понятие полезности было введено в научный оборот английским философом И. Бентамом. В настоящее время оно, наряду с понятием стоимости, занимает одно из центральных мест в экономической науке.

Полезностью(U) называется способность блага (товара) удовлетворять потребности человека. Полезность – это суждение человека о благе. Ясно, что полезность – это субъективное понятие, т.е. один и тот же товар будет иметь разную полезность для разных людей. Однако, если выбранный товар полезен для потребителя, существуют обстоятельства, ограничивающие возможности покупателя в его приобретении. Такими ограничителями являются цена и доход. Например, мясо является очень полезным продуктом для большинства людей, однако высокие цены и ограниченные доходы не всем позволяют потреблять его в больших количествах. Вместе с тем и сама полезность меняется с увеличением количества потребляемой продукции.

Задачу выявить предпочтение потребителей путем соизмерения и сопоставления полезностей благ поставили перед собой экономисты австрийской школы К. Менгер и Е. Бем-Баверк. Они пришли к заключению, что потребительский выбор зависит от степени значимости приобретаемого блага для индивида, уровня насыщенности и количества этих благ, возможности их воспроизводства. Острота нужды в том или ином благе неодинакова, существует своего рода иерархия потребностей. Одно дело – кусок хлеба, чтобы не умереть с голода, стакан воды, чтобы удалить жажду. Другое дело – наличие значительного количества подобных благ, что существенно изменяет остроту потребности, степень их полезности.

Общая полезность, получаемая от какого-либо блага, возрастает с увеличением количества потребления этого блага. Однако по мере потребления новых единиц блага темп нарастания пользы падает, добавочная полезность, приносимая каждой новой единицей блага, снижается. Наименьшая по величине добавочная полезность называется предельной полезностью. Предельная полезность – это изменение общей полезности, вызванное изменением в потреблении данного блага на одну единицу при условии, что потребление других благ остается неизменным.

В экономической теории принято обозначать предельную полезность MU, а общую полезность – TU. При данных обозначениях математическое выражение предельной полезности блага будет выглядеть следующим образом:

, где

TU – приращение общей полезности;

Q – увеличение объема блага.

Предельная полезность является важной составляющей стоимости блага. Стоимость – это общественная значимость предлагаемых покупателям благ (товаров). В стоимости находит свое проявление, с одной стороны, общественно необходимые затраты труда, а с другой – полезность произведенного товара для покупателей. Следовательно, стоимость – это единство (синтез) издержек производства и предельной полезности товара.

Денежная оценка потребителем полезности определенного товара есть его ценность (стоимость).

Количество денег, уплачиваемых покупателем продавцу за тот или иной приобретаемый товар, называется ценой.

В рыночной экономике полезности распределяются согласно
ценам. Цена должна соответствовать предельной полезности товара (степени его важности и насыщенности им рынка). При повышении цен происходят сдвиги в структуре и иерархии полезностей, а на практике – в структуре спроса и предложения. На каждую ден. ед., затрачиваемую на приобретение товара, покупатель будет стремиться приобрести сопоставимые предельные полезности. Иначе говоря, ден. ед., затраченная на один товар, должна представлять такую же полезность, что и ден. ед., затраченная на другой товар.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 651. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия