Студопедия — Примерная программа учебной дисциплины
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примерная программа учебной дисциплины






Таблица 1

Наименование разделов и тем Содержание учебного материала
Введение   Этапы проведения работ при ПРС
  Подготовка оборудования к проведению ПРС
  Глушение и освоение скважин
Тема 3.1 Технологические операции при подземном ремонте скважин (ПРС)
    СПО с использованием одного или двух элеваторов
  Смена штангового насоса и изменение глубины подвески
  Монтаж и демонтаж погружного агрегата ЭЦН
  Технологический процесс очистки скважины от песчаных пробок
  Последовательность работ при гидравлическом разрыве пласта (ГРП)
  Эксплуатация оборудования при гидропескоструйной перфорации (ГПП)
  Проведение кислотной обработки скважины
  Эксплуатация ловильных инструментов при ликвидации аварий в скважинах
  Применение оборудования при проведении ремонтно-изоляционных работ (РИР). Виды и технология РИР
  Ремонтно-исправительные работы (РВС, РЛР)
Тема 3.2 Технологические операции по техническому обслуживанию наземного оборудования
    Система технического обслуживания и ремонта (СТОиР) технологического оборудования, виды технического обслуживания и ремонтов, перечень работ предусмотренных СТОиР.
  Техническое обслуживание станка - качалки (ЕО, ТО-1, ТО-2)
  Техническое обслуживание запорной и регулирующей арматуры
  Техническое обслуживание устьевой арматуры
  Техническое обслуживание насосного оборудования
       

 

Все работы по вводу скважин в эксплуатацию связаны со спуском в них оборудования: НКТ, глубинных насосов, насосных штанг и т.п.

В процессе эксплуатации скважин фонтанным, компрессорным или насосным способом нарушается их работа, что выражается в постепенном или резком снижении дебита, иногда даже в полном прекращении подачи жидкости. Работы по восстановлению заданного технологического режима эксплуатации скважины связаны с подъемом подземного оборудования для его замены или ремонта, очисткой скважины от песчаной пробки желонкой или промывкой, с ликвидацией обрыва или отвинчивания насосных штанг и другими операциями.

Изменение технологического режима работ скважин вызывает необходимость изменения длины колонны подъемных труб, замены НКТ, спущенных в скважину, трубами другого диаметра, УЭЦН, УШСН, ликвидация обрыва штанг, замена скважинного устьевого оборудования и т.п. Все эти работы относятся к подземному (текущему) ремонту скважин и выполняются специальными бригадами по подземному ремонту.

Более сложные работы, связанные с ликвидацией аварии с обсадной колонной (слом, смятие), с изоляцией появившейся в скважине воды, переходом на другой продуктивный горизонт, ловлей оборвавшихся труб, кабеля, тартального каната или какого-либо инструмента, относятся к категории капитального ремонта.

Работы по капитальному ремонту скважин выполняют специальные бригады. Задачей промысловых работников, в том числе и работников подземного ремонта скважин, является сокращение сроков подземного ремонта, максимальное увеличение межремонтного периода работы скважин.

Под межремонтным периодом работы скважин понимается продолжительность фактической эксплуатации скважин от ремонта до ремонта, т.е. время между двумя последовательно проводимыми ремонтами.

Коэффициент эксплуатации скважин - отношение времени фактической работы скважин к их общему календарному времени за месяц, квартал, год.

Коэффициент эксплуатации всегда меньше 1 и в среднем по нефте- и газодобывающим предприятиям составляет 0,94¸0,98, т.е. от 2 до 6% общего времени приходится на ремонтные работы в скважинах.

Текущий ремонт делает предприятие по добыче нефти и газа. Организация вахтовая - 3 чел.: оператор с помощником у устья и тракторист-шофер на лебедке.

Капитальный ремонт выполняют конторы капитального ремонта, входящие в НГДУ.

При изучении технологических операций при ПРС необходимо изучить классификацию ПРС, особенности эксплуатации оборудования, схемы расстановки наземного оборудования, технологические схемы проведения работ в скважине, особенности технологии проведения работ. Самостоятельно изучать современные технологии по специализированным журналам, на интернет - сайтах нефтяных компаний (например: колтюбинговые технологии, скважино - операции по повышению нефтеотдачи пластов, особенности проведения работ в глубоких, горизонтальных и многозабойных скважинах).

Для успешного освоения изучаемых тем необходимо выполнить лабораторные и практические работы. Лабораторные работы выполняются в компьютерном классе - лаборатории на тренажере - имитаторе "Капитальный ремонт скважин". Практические работы выполняются на занятиях или консультативно в межсессионный период.

 

Вопросы для самопроверки

1. Основные категории и группы скважин при бурении на нефть и газ.

2. Категории скважин по степени опасности возникновения НГВП.

3. Классификация ПРС

4. Содержание подготовительно - заключительных работ при ПРС

5. Технологии текущего ремонта скважин (замена глубинно - насосного оборудования (ГНО), промывка песчаных пробок, обработка ПЗП и др.)

6. Технология ГРП, СКО, ГПП, ТГХВ, РИР, РВС, ликвидации и консервации скважин, зарезки боковых стволов, установки цементных мостов, глушении и освоении скважин.

7. Эксплуатация нефтепромыслового оборудования при ГРП, СКО, ГПП, ТГХВ, РИР, РВС, ликвидации и консервации скважин, освоении и глушении скважин, зарезки боковых стволов.

8. Эксплуатация ловильных инструментов при ликвидации аварий в скважинах

9. Эксплуатация нефтепромыслового оборудования при текущем ремонте скважин (замена глубинно - насосного оборудования (ГНО), промывка песчаных пробок, обработка ПЗП и др.)

10.Схемы расположения оборудования (наземного и ГНО)

11. Наряды на производство работ по ПРС (на текущий и капитальный ремонты скважин)

12. Система технического обслуживания и ремонта технологического оборудования (СТОиР). Перечень работ

13. Маршрутные карты выполнения технического обслуживания нефтепромыслового оборудования (ЕО, ТО-1, ТО-2)

 

*Вопросы № 10,11,12,13 ( из вопросов для самопроверки) можно выполнить в виде копий производственных документов, в виде приложения на листах А4, шрифт 14, в компьютерном виде с иллюстрациями. Зачитывается как итоговая самостоятельная работа по дисциплине.

 

Объем контрольной работы зависит от полноты отображения ответа на вопрос.

Ценность значительно повысится, если студент при ее выполнении будет использовать не только материалы учебника и монографии, но и новейшие данные, взятые из периодической печати по нефтепромысловой и геологической тематике. При использовании интернет необходимо делать ссылку на официальный сайт компаний или использовать рекомендуемые сайты данных методический указаний. При этом тексты должны быть отредактированы, конкретизированы по задаваемому вопросу.)







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1276. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия