Студопедия — Основные направления автоматизации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные направления автоматизации






1. ач, оч, уч, ич, еч, яч, юч

2. плач богач дочь дичь меч мяч

ткач тягач ночь бич печь ключ

кумач вскачь могуч спич течь колюч

 

3. чка, чко, чку, чки

 

4. пачка кабачки бабочка кочка водичка дачка

удачно девочка точка печка тачка очки

бочка квочка уздечка качка уточка почка

тучка колечко значки удочка дочка внучка

 

5. ча, чё, чу, чи, че

 

6. а) чай чан чуб чистить чей чеканка

чайка час чум читать чек чемодан

чайник чаша чудо читальня Чехов чемпион

чадо чабан чудеса читатель чешки чепец

чага чаепитие чугун чихать чепуха чехонь

 

б) свеча печать бычок учёба качели задача

мычать пучок учёный кочевник удача обучать

значок бечёвка печенье подача печатать скачок

каучук ученье сдача тачанка светлячок точить

учебник очаг внучата кабачок учить ученик

скучать зайчата зайчонок учитель печень стучать

бельчата бочонок мальчик Отечество

 

7. чка - чко - чку - чки чта - что - чту - чты чна - что - чну - чны

ачк - очк - учк - ичк ачт - очт - учт - ычт ачн - очн - учн - ычн

кча - кчо - кчу - кчи тча - тчо - тчу - тчи нча - нчо - нчу - нчи

акч - окч - укч - икч атч - отч - утч - итч анч - онч - унч – инч

8. чтение почта мчать(ся) вечно(ый) венчик

чтец почтовый мчит(ся) жемчуг диванчик

почтение почтальон мчу(сь) отличник кончик

почтенный мачта бахча потчевать пончик

почти мечта чукча чепчик птенчик

 

9. Ученик учит стихи Тютчева. Танечка качается на качелях.

Ученик читает стихи Тютчева. Томочка печёт печенье в печке.

 

10. Идет бычок качается, Ач-ач-ач - ач-ач-ач - Танечке купили мяч,

Вздыхает на ходу: Оч-оч-оч - оч-оч-оч - мама очень любит дочь,

- Ой, доска кончается, Уч-уч-уч - уч-уч-уч - солнце светит из-за туч,

Сейчас я упаду. Еч-еч-еч - еч-еч-еч - в доме натопили печь.

 

ОЧКИ

Вовочка - маленький мальчик. Он очень любит чтение, но не знает букв и поэтому не умеет читать. Танечка учится в школе.Она умеет читать и писать. И Вовочка хочет научиться читать книги. А пока внучку читает книги дедушка. Дедушка надевает очки, садится с внучком на диван и начинает читать.

- Дедушка, купи мне очки! Я очень хочу научиться читать!

12. Лексико-грамматические упражнения:

а)образование существительных с уменьшительно-ласкательным значением:

пенёк - пенёчек язык - тапка - тапочка коса –

замок- ключ- ваза- кофта –

стакан- мяч- коза- овца-

кувшин - гамак- вода- яйцо-

палец- бок- собака- сани-

сук - бак - ванна - кисть –

 

б)образование притяжательных прилагательных («Чей хвост, чья шубка, чье ухо?»):

- заяц - заячий, заячья, заячье, заячьи;

- белка - беличий, беличья, беличье, беличьи

 

в) спряжение в настоящем времени:

хотеть учиться отлично, учить учеников в школе,

мчаться на тачанке, отвечать учителю в школе.

 

г)образование относительных прилагательных:

честь - честный челюсть - учёба - отлично -

печать- чай- чудеса- печаль-

почта- жемчуг- чугун - почва-

д)образование страдательных причастий и отглагольных прилагательных: коптить - копченый отмечать - точить - печь –

печатать - выточить - учить - напечатать –

 

 

выучить- обучить- вылечить- испечь-

е)образование существительных, обозначающих лии по их занятиям:

летать - лётчик - лётчица печь - (паркет) - буфет –

плитка - (водопровод) - пулемет - почта –

(перевод)- станок- ключ- (наладка)-

 

ж)образование мужских отчеств:

у Ивана -сын Иванович у Геннадия - уОнисима-

у Степана - у Якова - уПахома-

у Олега - у Фомы - у Иосифа-

у Осипа - у Никиты - у Ильи-

у Наума - у Евгения - у Виталия-

у Вадима - у Василия - у Кузьмы-

13. Письменная речь:

а)чтение наоборот:

йач - консеч - икчипс - ачад - ачут -

акчат - икчо - акчод - жич - чакт -

атчоп - ичеп - акшач - атчам - акчот - акйач -

б)перестановка слогов:

ка-веч-о ба-ка-боч не-куз-чик да-за-ча

теч-ка-ап че-ка-ли ки-точ-лис тум-ка-боч

дан-че-мо ка-боч-тум де-ка-во ха-пу-че

соч-пе-ца-ни ван-ду-чик-о ник-у-че у-ча-да

он-пи-чем ник-у-чеб чек-то-цве

в)вписывание пропущенной гласной С повторение правила правописания ча. чу):

ч.й дач. печ.ть ч.бчик ч.шка бахч.

печ.ль ч.деса ч.йник задач. уч.сток ч.десный

ч.йка удач. поч.ток ч.гун ч.сы подач,

коч.н ч.кч. ч.епитие тысяч. внуч.та ч.жой

ч.йный добыч. сейч.с ч.тьё

г)кроссворд-головоломка (отыскивание среди букв слов на Ч)

 

ГВЮЧУДОШБА

ТУГАМЯЧДЕЖХ

ВЧПТХСВЕЧАЮ

ОУШМЕЧТАФЩ

(ЯМЧУЧЕЛОХТК)

(ВГРАЧЖИЛХОБ)

УЛРПИДОЧЬМЫ

 

Иллюстративный материал на звук Ч на цветной вставке (стр. 18-26).

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 419. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия