Письменная речь. а) Чтение и печатание написанных наоборот слов:

а) Чтение и печатание написанных наоборот слов:

пус - (суп) асок - (коса) кус - (сук)

ыдас - (сады) инас - (сани) мос - (сом)

куднус - (сундук) сан - (нас) ысу - (усы)

косон - (носок) ысуб - (бусы) авос - (сова)

ныс - (сын) ысев - (весы) косук - (кусок)

б)Перестановка слогов, чтение полученных слов: ги-са-по - сапоги бус-то-ав - ко-сы-ко -мо-кат-са - а-нас-на - сту-па-хи -по-да-су - вя-та-со - пус-ка-та -

в)Преобразование слов путем перестановки букв:

нос - сон нас - сан навес - весна сосна - насос

стаи - аист куст - стук анис - сани наст – стан

 

 

г)Преобразование слов путем замены одной буквы:

маска - миска - киска - каска доска - тоска соска - сосна пуск - писк - диск

д)Подбор начала к данному кониу слова:

е)Подбор последнего слога к данному началу слов по образцу:

капуста кусок поясок тесто вкусный

неве... пе... ба... ме... опа...

па... но... ква... гу... те...

мангу... ви... туе.. пу... отве...

ж)Кроссворд-головоломка (отыскивание спрятанных среди букв слов на С):

А К У М П Х С А Д В Н

В О Г Ш К О С Ы У Х Ж

Д А И С Т Щ Е М Ф Ю Я

Б Э Л З К Т С О М Ч Н

з)Ребус (отгадывание слов):

100 К ВО 100 К ТЕ 100 (100 Л)*

100 П ЛИ 100 К* ГУ 100 МЕ 100

100 Н 100 ЛИК* ЛЕПЕ 100 К* 100 ЙКА

и) Кроссворд (отгадывание и вписывание слов на С сверху вниз по горизонта­ли):

1. Сухая ветка.

2. Домашнее животное.

3. Экзотический фрукт.

4. Часть тела животных и птиц.

5. Насекомое.

Иллюстративный материал на звук С на цветной вставке (с. 1-13).

 

 

Артикуляционная поза:

Сходна с артикуляционной позой звука С (твердого), но имеет некоторые особенности:

- спинка языка более приподнята и выгнута по направлению к твердому небу,

- весь язык напряжен, кончик языка сильнее упирается в нижние резцы.

Подготовительные упражнения:

Те же, что и для звука С. Дополнительно добавляются специфические: «Горка», «Катушка», «Киска сердится».

Постановка:

Преимущественно по подражанию со слуховым и зрительным контролем после автоматизации звука С (твердого), в наиболее трудных случаях - с механической помощью от С — са-са-са,нажимая шпателем на кончик языка и отодвигая язык вглубь рта с'а-с'а-с'а (ся-ся-ся).

Основные направления автоматизации:

1. Прямые слоги и слоговые ряды:

ся - сё - сю - си сю - си - ся - сё

сё - сю - си - ся си - ся - сё - сю

2. Слова с прямыми слогами:

сядь семь осенний сито укусить

гусята сени весенний синий косить

десяток сети непоседа осина гуси

овсянка семена восемь осиновый семга

висят секунда осень такси гусенок

косят кисет ясень висит тесемка

носят беседа ясеневый носит сюда

3. Обратные слоги и слоговые ряды АСЬ, ОСЬ, УСЬ, ИСЬ:

ась - ось - усь - ысь усь - ысь - ась - ось

ось - усь - ысь - ась ысь - ась - ось - усь

4. Слова с обратными слогами:

гусь боюсь Васька письмо

 

высь моюсь Моська письма

весь одеваюсь восьмой письменный

повесь купаюсь авоська тесьма

5. Слоги и слоговые ряды со стечением согласных

 

-СТЯ. СТЕ. СТЮ. СТИ:

стпя - стпё - стпю - стпи стпю - спги - стпя - стпё

.. сте - стю - сти - стя сти - стя - сте - стю

- АСТЬ. ОСТЬ. УСТЬ. ЫСТЬ:

асть - ость - усть - ысть усть - ысть - асть - ость

ость - усть - ысть - асть ысть - асть - ость - усть

то же с мягкими согласными Н '.П ⁹.М '.К'.Л '.

6. Слова со стечением согласных:

стенка вести снег снять свет смех

стены гости снеговик снимать Света смена

стена кости снегопад снимок светить сметана

степь нести снегоход басня свинья смять

Степан пасти снегокат песня свить спеть

стихи угости гаснет «Веснянка» свиток спина

7. Фразы с отработанными словами:

Нюся пасет гусей.

Вася несет иваси в сетке.

Ася сидит на скамейке под осиной (ясенем).

8. Чистоговорки, скороговорки на мягкий звук С⁹:

Мы сидим на лесенке, Понавесили сетей

И поем мы песенки. Все для маленьких детей.

Все поют и я пою Выбегают дети -

Песню звонкую свою.* Сами лезут в сети.*

 

Непоседа Васенька не сидит на месте, Вместе с мамой я встаю,

Непоседа Васенька всюду с нами вместе. Сам постель свою стелю,

Есть усы у Васеньки, на усах сединки, Умываюсь, одеваюсь,

Хвост дугой у Васеньки и пятно на спинке. С мамой в детский сад иду.*

 

У Сени и Сани в сетях сом с усами. Ты не бойся - это гусь!

Я сама его боюсь.

 

 

До свиданья, сад, сад,

Все осинки спят, спят. Санки синие летят,

И мы с Асей спать пойдем, Седоки в санях сидят.*

Только песенку споем.

 

Под сосенкой под сосенкой спеют не подосиновики, а опенки.

9. Небольшие адаптированные прозаические тексты:

Наступает осень. Ася, Вася, Сеня в осеннем саду. С дубов, ясеней, осин падают сухие осенние листья. Дети поднимают их. У Аси, Сени и Васи будет осенний букет.

 

Ася спит. Она видит во сне ясное небо и осенние листья под ногами. На осине свистит синяя сойка.*

 

Вася пасёт гусей и гусят в степи. Гуси и гусята наелись и спят под кустом. А Вася следит, нет ли поблизости лисы. Только суслик тихонько посвистывает в овсяном поле.*