Студопедия — ДУХОВНЫЙ МИР
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДУХОВНЫЙ МИР






Я увидел различные лаборатории, театр, студии и т.д. Я увидел множество

прекрасных девушек и симпатичных молодых людей. Старых людей там не было.

Девушка представила меня людям. Я был принят довольно дружелюбно. Она отвела

меня в комнаты под названиями “темная”, “сушилка” и “упаковочная”. Затем я попал

в помещение главного завода и на склады. После осмотра мы вернулись обратно.

Девушка сказала мне: “Я - королева всего побережья, и я страстно хотела бы

работать с тобой. Я обещаю обогатить тебя и дать тебе все, что только ты

пожелаешь: защиту, жизнь, “ангела”, который будет вести тебя”.

Она нажала на кнопку, и перед нами появился поднос с человеческим мясом,

разрубленным на куски. Мы съели его вместе. Она вызвала огромную змею и

приказала мне ее съесть. Я не смог этого сделать. Она настаивала, но я все равно

не мог проглотить живую змею. Тогда эту змею проглотила она. Это было знамением

завета. Человеческое мясо и кровь, змея и демонический ангел обозначали то, что

ни один секрет не будет открыт. Ангелу дана была сила дисциплинировать меня.

Если я был бы голоден, ангел должен был обеспечить меня продовольствием из моря.

Я обещал девушке, что всегда буду выполнять то, что она от меня потребует. После

этого обещания она перенесла меня на другую часть океана, на остров. Там было

много деревьев, у каждого из которых было свое предназначение. Например, дерево

для отравления, дерево для убийства, дерево для заклинания, дерево для исцеления

и т.д.

Девушка одарила меня силой превращаться во всякого рода морских животных, таких

как змея, крокодил и др. После этого она исчезла, я же остался в море. В мир я

мог вернуться через какое-либо животное, например, крокодила.

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия