Студопедия — Основоположники современной теории
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основоположники современной теории






 

Основы современной методологии и теории стратегического управления закладывались начиная со второй половины XX века. Огромный вклад в становление и развитие этого раздела науки управле­ния внесли Ф. Абраме, И. Ансофф, С. Арджирис, П. Друкер, Дж. Куинн, Г. Минцберг/Г Питере, М. Портер, К. Прахалад, Г. Саймон, П. Сенге, А.Стрикленд,А. Томпсон, Г. Хамел, К. Хофер, Э. Чандлер, Г. Штейнер, К. Эндрюс. С их работ началась классическая теория сначала стратеги­ческого планирования, а затем и стратегического управления.

Среди родоначальников стратегического управления — далеко не только теоретики. Хотя почти каждый из названных ученых добился значительных успехов не только в теории, но и в практике применения своих идей, отдельно следует отметить деятельность консалтинговых фирм — прежде всего, «Бостон Консалтинг Групп», «Мак Кинзи»,«Артур Д. Литтл», чьи названия стали брендами благодаря разрабо­танным и впервые использованным этими фирмами новаторских ин­струментов стратегического планирования и управления, новых ме­тодов решения стратегических проблем развития организаций.

По свидетельству И. Ансоффа, относительные приоритеты страте­гических и оперативных решений на протяжении последних 150 лет постоянно менялись местами. В течение второй половины XIX века стратегические проблемы доминировали над оперативными. В первой половине XX века на первый план выступило получение прибыли от текущих операций. Начиная с 50-х годов основной заботой предпри­нимателей стало получение прибыли в будущем, но одновременно уси­лилось внимание к поведению в текущей конкурентной борьбе, что привело к определенному паритету стратегических и оперативных решений, паритету значимости нормы возврата инвестиций и нормы текущей прибыли. Причина в том, что началось ускоренное развитие событий, которые, нарастая, стали менять границы, структуру и ди­намику предпринимательства.

Официальной датой рождения стратегического управления принято считать 1973 г., когда в Нэшвилле (США) была проведена первая меж­дународная конференция по стратегическому менеджменту. Первые книги о нем появились десятилетием раньше, а уже в 1972 г. стратеги­ческий менеджмент признали и стали практиковать мировые лидеры среди предприятий — General Electric, IBM, Coca Cola, Texas Instruments и другие.

В 80-х годах перемены продолжились, причем таким темпом, что предсказать с уверенностью стало возможным только одно — дальней­шее нарастание неустойчивости. П. Друкер определил наступившие времена как «эпоху без закономерностей». Д. Белл дал ей имя постин­дустриальной эпохи.

П. Друкер первым нарушил традицию воспринимать прибыль в ка­честве главной цели компании, предложив заменить ее на ряд «целей выживания». Ф. Абраме обратил внимание на ответственность фирмы за обеспечение баланса интересов всех заинтересованных групп — менеджеров, других работников, акционеров, поставщиков, продав­цов (позднее к ним добавились и потребители).

Игорь Ансофф, родоначальник стратегического планирования и уп­равления, опубликовал ряд фундаментальных работ в данной облас­ти: «Стратегия корпораций» (Нью-Йорк, 1965), «От стратегического планирования к стратегическому управлению» (Нью-Йорк, 1976), «Основы стратегического управления» (Нью-Йорк, 1979), множество статей. В России переведены и широко известны его работы «Страте­гическое управление» и «Новая корпоративная стратегия».

И. Ансофф четко противопоставил стратегический менеджмент оперативному (тактическому), а предпринимательский тип поведе­ния — приростному. При этом как приростной характеризовался такой тип поведения организации, когда ее развитие предполагает минимальные изменения относительно традиционного поведения, а как предпринимательский тип — целенаправленное стремление к изменениям, обеспечивающим победу в конкуренции и максималь­ную прибыль. Конечными результатами стратегического управле­ния были объявлены сначала новое качество и уровень роста сис­темного потенциала для достижения целей организации в будущем, а вслед за этим — новая структура, обеспечивающая организации. нужную чувствительность и быструю адаптацию к перспективным, изменениям внешней среды, которая становилась все более дина­мичной, сложной, слабопредсказуемой.

В чем же состояло принципиальное отличие предложенного управ­ленцами-новаторами стратегического планирования не только от опе­ративного (тактического), но и от уже известного долгосрочного? Не просто в степени детализации плана, целях или выборе горизонта планирования, а прежде всего, в направлении вектора планирования. Традиционно вектор планирования направлен из прошлого в будущее. Стратегическое планирование предполагает выстраивание вектора ана­лиза и принятия управленческих решений из будущего в настоящее. Это и вызывает у менеджеров сегодня основные методологические трудности: как планировать «от базы» — знают все, а вот как выстраи­вать план своих текущих действий, основываясь на представлениях о будущем бизнеса, — знают немногие.

В рамках стратегического планирования стало разрабатываться нема­ло новых методов и технологий управления: построение сценариев, при­менение моделей для анализа портфеля капиталовложений, разработка планов на ситуационной основе (т. е. применительно к разным гипоте­зам о будущем), использование суждений опытных экспертов, построе­ние матриц оценки различных вариантов хозяйственного поведения и др.

По И. Ансоффу, эволюция стратегического управления происходила в рамках эволюции управления в целом по следующим этапам (табл. 1.2).

1. Управление на основе контроля за исполнением (постфактум).

2. Управление на основе экстраполяции, когда темп изменений ус­коряется, но будущее еще можно предсказывать путем экстраполяции прошлого.

3. Управление на основе предвидения изменений, когда начали воз­никать неожиданные явления и темп изменений ускорился, однако не настолько, чтобы нельзя было вовремя предусмотреть будущие тенден­ции и определить реакцию на них,

4. Управление на основе гибких экстренных решений, которое скла­дывается в настоящее время в условиях, когда многие важные задачи возникают настолько стремительно, что их невозможно предусмотреть.

 

Таблица 1.2







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2030. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия