Студопедия — Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации






Код модуля (семестр) Период по учебному графику Промежуточная аттестация Всего зачетов и экзаменов Текущий контроль
виды сроки формы сроки
Дневное отделение
С 5 01 сентября-28 декабря Экз. 29 декабря –25 января   ---- ----
             
Вечернее отделение
             
             
Заочное отделение
---- ---- ---- ---- ---- ---- ----

1.8. Структура и содержание учебной дисциплины

1.8.1. Распределение по темам:

  Модуль (семестр) Наименование тем Аудиторные занятия Контактное время (консультации) Самостоятельная работа студента Общая трудоемкость
лекции семинарские или практические
  С 5 Введение. Археологическое и культурно-историческое содержание понятия «железный век»          
  С 5 Общие закономерности в освоении железа и культурно-историческое значение этого процесса.          
  С 5 Ранний железный век Греции          
  С 5 Железный век Апенинского полуострова          
  С 5 Железный век Пиренейского полуострова.          
  С 5 Гальштатская культурно-историческая общность            
  С 5 Фракия в эпоху железа            
  С 5 Второй железный век в Европе. Культура La-Tene          
  С 5 ЛЛужицкая и поморская культуры            
  С 5 Ясторфская культура и доримский железный век в Скандинавии            
  С 5 Культуры раннего железного века в Восточной Европе          
  С 5 Латенизация Восточной Европы          
  С 5 Культуры позднеримского времени          
  С 5 Культуры железного века в и проблемы этнической истории древних народов Европы.              
  С 5 ИТОГО   34   34  

1.8.2. Содержание дисциплины:

Археологическое и культурно-историческое содержание понятия «железный век» (2)

Железный век — третья макроэпоха в истории человечества. Понятие «ранний железный век». Появление термина «железный век» в античной литературе: философско-этический аспект (Гесиод, Овидий и др.) и чисто технологический аспект (Лукреций, Томсен, Ворсо и др.). Общие закономерности в освоении железа и культурно-историческое значение этого процесса. «Система трёх веков» первой половины XIX в.

 

Общие закономерности в освоении железа и культурно-историческое значение этого процесса (4+4)

1. Распространение рудного железа в природе. Многообразие железных руд и их распространение в Европе. Использование месторождений разного рода в хозяйственной деятельности человека.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 320. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия