Студопедия — ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1






СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА

 

 

студента

 

________________________________________________________

 

 

группы____________________________

 

Москва


Рецензенты:

Н.А. Медведев, доктор экономических наук, академик, зав. кафедрой менеджмента и маркетинга;

В.Г. Белов, доктор экономических наук, заместитель председателя Вольного экономического общества.

 

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями современного уровня знаний по теории и практике стратегического менеджмента и Государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования по специальности: 0805 – “Экономика и управление на предприятии”.

Рабочая тетрадь предназначена для эффективной организации учебного процесса и включает комплект кейсов (реальных ситуаций), примерный перечень экзаменационных билетов, методические рекомендации по написанию курсовой работы и список рекомендуемой литературы по дисциплине.

Реальные ситуации разработаны на основе периодических изданий («Коммерсант», «Компания», «Секрет фирмы» и др.) и официальных данных компаний.

 

Составитель: Л.Н. Казновская

 

Изготовлено на полиграфической базе издательства

Московского государственного университета леса

в полном соответствии с качеством представленного оригинал-макета

 

Подписано в печать 09.02.2010. Объем 6,25 п.л.

Бумага 80 г/м2 Ризография Тираж 100 экз.

141005, Московская область, г. Мытищи-5, 1-я Институтская,

МГУЛ, Издательство.

E-mail: [email protected]

 


 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Практические задания ……………………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..……....……………....……………....……………....……………....……………....……………….…………….....……………4

Практическое занятие №1………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..……………....……………....……………....……………....……………..4

Практическое занятие №2…………………………………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..8

Практическое занятие №3………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..9

Практическое занятие №4…………..…………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....…………….13

Практическое занятие №5………..…………………………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………..……………....……………...…………19

Практическое занятие №6……………………………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....…………….26

Практическое занятие №7…………………………………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………...……………....……………....……………...……………....…………………...31

Практическое занятие №8………………………….…………………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………...……………....……………...36

Практическое занятие №9……………………… ………………..……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………....……………......41

Практическое занятие №10………..…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………………….....47

Практическое занятие №11………..…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....53

Практическое занятие №12….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....56

Практическое занятие №13……………….………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....63

Практическое занятие №14…….…………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....67

Практическое занятие №15….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....72

Практическое занятие №16…………………………………………………….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....77

Практическое занятие №17…………………………………………………….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....82

Практическое занятие №18…………………………………………………….……………………………………………….....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….....90

2. Примерный перечень вопросов к экзамену.........…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....…………………………………..…………………………………………....…………………………………………....…………………………………………....………………………………………….94

3. Тематика и структура курсовой работы...............................……………………………….……………....…………….....96

4. Рекомендуемая литература …………....................................…………..……………....……………...……………....……………...……………....……………....98

 

 


 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия