Студопедия — СИЛА ПИРАМИДЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СИЛА ПИРАМИДЫ






Незадолго до переезда в Мичиган в июне 1975 года я купил пирамиду из оргстекла. Я не особенно
верил в приписываемые ей чудеса, но решил опробовать ее действие в домашних условиях. Нам не довелось
сделать это во Флориде, но после переезда в Мичиган, я поставил пирамидку на верхнюю книжную полку в
крытом проходе между домом и гаражом. (Этот проход представлял собой деревянный коридор с тусклым
освещением). Расположив пирамиду вдоль магнитного полюса севера и юга, я поместил в нее
свежесрезанную маргаритку и вскоре забыл про нее. Примерно через год, разбирая книги, я наткнулся на
оставленный в пирамиде цветок. Он прекрасно сохранился. Вытащив его оттуда, я обнаружил, что он
заметно потяжелел, словно окаменел. Цветок не был хрупким, скорее довольно твердым. Я поставил ее на
подоконник на кухне. Через 48 часов лепестки начали скручиваться, а некоторые опали. Теперь это был
самый обычный завядший цветок, который долго не поливали. (Вернувшись во Флориду, я попытался
повторить этот эксперимент в своем офисе, но ничего не вышло. Должно быть, помещение было слишком
много электрических устройств, загрязняющих воздух).

После случая с маргариткой мы пробовали ставить пирамиду себе на голову, оцарапанные колени и
т.п. Не придавая особого значения этим опытам, мы наблюдали следующее:

1. При установке на больном колене пирамида концентрировала и усиливала боль в течение 10 минут,
после чего боль проходила. (Особенно болел синяк на коленной чашечке левой ноги после моего падения на
лед).

2. Если пирамиду ставили на голову, я ощущал на макушке приятную прохладу. Казалось, я попал в
вентиляционную систему, и свежий прохладный воздух поднимался кверху с обеих сторон краниального
свода. (Я чувствовал, что если оставлю пирамиду на голове, она примет форму конуса или, скорее,
пирамиды.)

3. Когда жена поставила пирамиду себе на голову, ей тут же разболелась голова, и она сильно
разволновалась. (Думаю, мы с ней с разных планет).

4. Действие пирамиды могло усиливаться и уменьшаться при вращении тела с пирамидой на голове, по
отношению к северному и южному магнитным полюсам.

Мы соорудили в саду пирамиду со стороной восемь футов. Пол акра земли было засажено овощами.
Складывалось впечатление, что пирамида ускоряет рост листьев, но не влияет на размер корнеплодов.


ТЕЛЕСНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОСВОБОЖДЕНИЕ И ЗА ЕГО ПРЕДЕЛАМИ



 


Например, шпинат, выращенный в пирамиде, оказался на 50 процентов крупнее. Репа в пирамиде ничем не
отличалась от обычной, разве что зеленая часть была развита лучше. Мы забросили пирамиду в саду,
поскольку сорняки росли в ней с огромной скоростью и достигали больших размеров. (Может быть, у нас с
пирамидой было разное мнение относительно сорняков. Впоследствии владелец питомника сказал мне, что
сорняком является любое, специально не посаженное растение.)

В заключение скажу, что пирамида безусловно оказывает сильное воздействие. Просто я не знаю, как
эффективно это использовать. Опыты с людьми показали, "что для одного хорошо, для другого - яд."
Думаю, к пирамиде следует относиться с большим уважением и использовать ее с большой осторожностью.
Я бы не хотел окаменеть, как та маргаритка. (Интересно, сопоставима ли эта энергия с энергией,
приварившей кусочек ткани к акупунктурной игле, или это две различные системы? Может, это два
различных метода, использующих одну энергию?)







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия