Студопедия — УТВЕРЖДАЮ. Проректор по образовательной политике
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УТВЕРЖДАЮ. Проректор по образовательной политике






Проректор по образовательной политике

____________В.Я. Шевченко

«__» ______________ 2013 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

 

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)

профиля подготовки «Правоведение и правоохранительная деятельность»

 

Екатеринбург

РГППУ


Рабочая программа и методические указания по организации и прохождению технологической практики. Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013. 20 с.

 

Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям).

 

Автор: ст. преподаватель К.А. Игишев
     
     
Рецензент: д.ю.н., профессор С.Н. Сабанин

 

 

Одобрена на заседании кафедры права. Протокол от 28 февраля 2013 г. № 7.

 

Заведующая кафедрой права   А.А. Воронина

 

Рекомендована к печати методической комиссией Института социологии и права РГППУ. Протокол от 18 марта 2013 г. № 7.

 

Председатель методической комиссии ИСП   А.Г. Кислов
     
СОГЛАСОВАНО Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ   С. В. Пеннер
     
Начальник отдела практик УМУ   Н.М. Черноусова

 

© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013

© Игишев К.А., 2013

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Технологическая практика студентов является составной частью учебного процесса и одной из важнейших форм профессиональной подготовки к трудовой деятельности бакалавра по данному направлению.

Практика организуется кафедрой права согласно учебному плану и настоящей программе, соответствующей федеральному государственному образовательному стандарту.

Цель технологической практики – закрепление теоретических знаний и практическая деятельность в системе правоохранительных органов путем отработки профессиональных знаний и умений по направлению обучения в рамках профиля.

Задачи технологической практики:

- углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении правовых дисциплин;

- выработка навыков работы в системе правоохранительных органов, а так же органов, учреждений и организаций, непосредственно связанных с правовой деятельностью;

- углубление профессиональных и совершенствование навыков правоохранительной и консультативной деятельности.

Технологическая практика проводится на базе правоохранительных органов. Преимущественно технологическая практика должна проводиться в правоохранительных органах, в которых студент ранее проходил учебную практику.

Воспитательная роль определяется тем, что она способствует расширению кругозора студента, закладывает основы юридической практики, на основе ранее полученных теоретических знаний. Формирует личность с высоким уровнем правосознания.

2. МЕСТО практики В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Для прохождения практики необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате прохождения ранее учебной практики и практического обучения, а также обучения в вузе по таким дисциплинам, как «Теория государства и права», «Правоохранительные органы», «Профессиональная этика», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», «Экологическое право», «Административное право», «Гражданское право» и другие.

Соответствующие правовые дисциплины и технологическая практика позволяет профессионально ставить задачи перед практическими работами и корректно интерпретировать полученные результаты. Это, позволяет в результате успешного усвоения программ теоретических курсов и учебной практики студентам иметь знания, умения и готовность освоения программы технологической практики.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 315. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия