Студопедия — Эмфатические конструкции
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эмфатические конструкции






ü В языках существуют особые эмфатические конструкции для выделения, акцентирования речи.

ü Что касается, то

ü Что до, то

 

Разговорные диалоги

Средства связи речи - повтор всей или части предшествующей реплики.

Повторяться могут компоненты из предшествующей реплики, которые в следующей реплики, которые в следующей реплике становятся темой.

В разговорной коммуникации широко используются фоновые знания.

В косвенных речевых актах говорящий передает слушающему большее содержание, чем то, которое он реально сообщает.

Косвенный речевой акт может основываться на - стереотипе общения (подчеркнуто вежливая форма побуждения в форме вопроса):

- Вас не затруднит позвонить мне завтра?

- Не пора ли Вам сдать реферат?

Переосмысление модальности в диалогах с косвенными высказываниями:

Формальный вопрос - реальное побуждение

- У нас гречка осталась?

- Ладно, куплю еще.

Формальная информация (повествование) - реальное побуждение

-

 

Формальный вопрос - реальное утверждение

- Ты зачет сдал?

- Какой зачет? До сессии еще месяц.

 

Когда люди беседуют, между ними должен быть заключен молчаливый пакт о речевом сотрудничестве, который включает в себя следующие пункты:

1. Говорить ни много, ни мало, а именно столько, сколько нужно для адекватной информации

В 1950-е гг. американский философ Пол Грайс под влиянием теории речевых актов сформулировал так называемые коммуникативные постулаты.

Постулаты разговорного диалогического общения (Грайс):

Постулаты количества:

A. "твое высказывание должно содержать не меньше информации, чем требуется"

B. "твое высказывание не должно содержать больше информации, чем требуется"

Постулаты качества:

A. "не говори того, что бы считалось ложным"

B. "не говори того, для чего у тебя нет достаточных оснований"

Постулат отношения:

"не отклоняйся от темы"

Постулаты способа:

A. "избегай непонятных выражений"

B. "избегай неоднозначности"

C. "будь краток"

D. "будь организован"

 

Ситуация общения

Адресант (отправитель) - сообщение (тема, цель, содержание, форма) - адресат (получатель)

Обстановка общения (коммуникативные помехи)

Эксплицированные постулаты - характерная

Адресант выдвигает постулаты, ориентированные на адресата, которые показывают уместность поставленных целей.

Адресат выдвигает постулаты готовности или неготовности достичь задуманной цели.

Инвариантное содержание постулатов Адресанта и Адресата в диалоге.

При вопросе Адресант как правило считает нужным выдвинуть постулат со значением (я спрашиваю тебя, потому что знаю(предполагаю), что ты можешь(имеешь основания) ответить на мой вопрос).

Инвариантное содержание постулатов Адресанта и Адресата в диалоге:

ü При побуждении, просьбе адресант формулирует постулат о том, что адресат сможет или даже

ü При отказе адресата выполнить просьбу адресанта практически обязателен постулат адресата, объясняющий причину отказа (чтобы не обидеть отказом адресанта)

 

 

Судебная лингвистическая экспертиза.

 

 

Как разновидность судебных экспертиз, лингвистическая экспертиза представляет собой процессуальное действие, состоящее из проведения исследований и дачи заключения экспертом по вопросам, разрешение которых требует специальных знаний в области науки о языке.

Судебная лингвистическая экспертиза - это сравнительно молодой род судебных экспертиз, вызванных к жизни потребностью в применении специальных лингвистических знаний с целью установления языковых фактов, имеющих значение судебных доказательств.

Предпосылки возникновения лингвистической экспертизы:

· борьба за чистоту русского языка, правильность и точность употребления слов и выражений в СМИ о официальных документах

· иски по защите чести и достоинства и деловой репутации, авторских прав

· борьба с плагиатом и контрафактной печатной продукцией

Типовые задачи СЛЭ:

v исследование текста, высказывания или языкового знака (например, авторского договора, фирменного наименования, товарного знака, доменного имени) с целью установления или толкования его смыслового содержания

v исследование коммерческих обозначений (фирменных наименования, товарных знаков, торговых марок, доменных имен) на предмет установления

ü их оригинальности

ü индивидуальности

ü новизны

ü неповторимости

ü а также степени смешения с противопоставленными им обозначениями (по фонетическим, семантическим и графическим признакам)

v установление доминирующего элемента в комбинированных товарных знаках, включающих словесное обозначение

Объект лингвистической экспертизы - продукты речевой деятельности (высказывания, тексты, лексемы, словесные обозначения товарных знаков, доменные имена и т.д.)

По отношению к источнику информации об объекте исследования экспертные исследования могут быть разделены на 2 класса:

1. Непосредственные.

Эксперт анализирует "непосредственный" источник информации - зафиксированное с той или иной степенью полноты на определенном носителе информации (например, печатный текст или аудиозапись) спорное речевое произведение.

2. Опосредованное.

Анализируются "косвенные" источники - показания свидетелей, судебные протоколы.

Предмет СЛЭ - определенный лингвистический срез исследуемого объекта.

СЛЭ проводится в отношении следующих объектов:

· Фирменные наименования

· Литературные произведения

· Доменные имена

· Информационные материалы

· Контенты сайтов и т.д.

 

 

Судебная фоноскопическая экспертиза.

Фонограмма - запись, сохраненная на звуковом носителе.

Виды судебных экспертиз фонограмм звучащей речи:

· Судебная фоноскопическая экспертиза речи

· Фонотехническая экспертиза

· Фоноскопическая экспертиза звуковой среды

СФЭР\исследование речевой информации, зафиксированной на фонограмме.

Предмет данного вида СФЭ - факты и обстоятельства, устанавливаемые на основе исследования речевого сигнала, его содержания и свойств, обусловленных индивидуальными свойствами и функционально динамическими навыками говорящего.

Цель данного вида СФЭР - установление вербального содержания речевого сигнала, идентификация и диагностика состояния и свойств личности по речи, установление целостности и связности устного текста, его информативности, полноты отражения и т.д.

Судебная фонотехническая экспертиза - проведение исследования технических(аппаратных) средств приема, передачи, фиксации, хранения звуковой информации и ее носителей.

Судебная фоноскопическая экспертиза звуковой среды - исследование не речевых, а иных акустических сигналов звукового диапазона частот, записанных на конкретном носителе. Предмет - установление фактов и обстоятельств, связанных с источниками звуков природного происхождения и искусственного.

Акустические признаки - признаки, в количественной форме отражающие физические характеристики речевых сигналов, выделяемые и измеряемые в ПЭВМ, с помощью программно-математического обеспечения.

Лингвистические признаки - признаки,которые выделяются на основе слухового восприятия эксперта.

Объекты фоноскопической экспертизы:

Ø Идентифицируемые(те, которые необходимо отождествить)

Ø Идентифицирующие(фонограммы устной речи,использующиеся для отождествления)

Свободные образцы устной речи - речь человека, зафиксированная на фонограмме, полученной вне связи с назначением фоноскопической экспертизы.

Экспериментальные образцы устной речи - речь, фиксируемая специально для криминалистического исследования.

 

Судебная автороведческая экспертиза

Судебная автороведческая экспертиза - самостоятельный род класса судебных речеведческих экспертиз

Предмет САЭ - фактические данные о личности автора, устанавливаемые экспертом

Письменная речь как объект изучения автороведения представляет собой сложную систему, основу которых составляет комплекс неоднородных языковых и интеллектуальных навыков

Объект САЭ - текст как продукт речевой деятельности человека, зафиксированный на материальном носителе, авторство которого (текст) оспаривается или неизвестно.

Объекты САЭ - большую часть объектов, представленных на автороведческую экспертизу, составляют рукописные и машинописные тексты, а также документы, выполненные полиграфическим способом.

Новая правоприменительная практика вызвала потребность в исследование ранее неизвестных для суд. автороведения объектов, расширении числа и вариативности текстов, направленных на автороведческую экспертизу.

 

 

Идентификация личности по фонограмме звучащей речи.

Блок-схема процесса идентификации:

1. Предварительное прослушивание и ознакомление с фонограммами речи неизвестного и подозреваемого

2. Ввод фонограмм речи в компьютер, их сегментация и подготовка для анализа

3. Определение параметров речевых сигналов(качества звучания фонограмм), выбор метода акустического анализа.

качество фонограммы плохое, значит 14. Отказ от идентификации

Качество фонограмм удовлетворяет требованиям, значит акустический анализ и лингвистический анализ

Акустический анализ:

4. Вычисление акустических признаков подозреваемого диктора

5. Вычисление акустических признаков неизвестного диктора

6. Добавление акустических признаков подозреваемого диктора в статическую базу данных

7. Переобучение системы, вычисление порогов решения и "весов"- информативности акустических признаков, выбор эффективных признаков для опознавания подозреваемого диктора

8. Сравнение акустических признаков неизвестного и подозреваемого дикторов и принятие решения по соответствующим порогам и вечам, определенным в п.7

Лингвистический анализ:

9. Выявление лингвистических признаков подозреваемого диктора

 


11.Выявление лингвистических признаков с помощью базы данных образцов устной речи

 


10. Выявление лингвистических признаков неизвестного диктора

12. 9+10 - слуховое сравнение речи неизвестного подозреваемого и неизвестного, выявление совпадающих признаков и принятие решения

13. 8+12 - принятие общего решения(на базе комплексного применения акустического и лингвистического анализа) о принадлежности фонограмм речи одному и тому же или разным лицам, подготовка текста заключения эксперта.

Аппаратно - программный комплекс криминалистического исследования фонограмм речи ИКАР Лаб.

· Интерактивная система анализа и обработки звуковых сигналов SIS 6.х

· Программный комплекс шумоочистки и повышения качества звуковых сигналов Sound Cleaner Premium

· Программный комплекс диагностики подлинности фонограмм EdiTracker

· Программа ускоренной текстовой расшифровки фонограмм речи "Компьютерный транскрайбер Цезарь"

· Внешнее устройство ввода \вывода звуковых сигналов STC- H 216 или STC- H 246 " Камертон"

 

Судебная почерковедческая экспертиза.

Почерк - в криминалистике след движений руки, остающийся при написании текста. Этот след при нормальных условиях в силу своего своеобразия в большей или меньшей степени не может быть принят за другой и относительно устойчив, поэтому можно установить принадлежность определенных образцов почерка конкретному лицу.

Письменные материалы, состоящие из цифр, также подпадают под понятие почерк.

Почерковедение (судебное почерковедение)- раздел криминалистики, изучающий развитие письменно-двигательных навыков человека, разрабатывающий методы исследования почерка в целях решения задач судебной почерковедческой экспертизы.

Почерковедение не следует путать с графологией - спорной психологической дисциплиной.

Криминалистическое значение имеют следующие свойства почерка:

v индивидуальность, то есть характерные особенности почерка, присущие разным лицам

v динамическая устойчивость, то есть стереотипность, стабильность совокупности действий, совершаемых при письме

во времени и по отношению к сбивающим факторам

v избирательная изменчивость(вариационность), то есть результат реакций организма на различные условия.

Письмо как процесс выполнения рукописной продукции основано на множественной системе навыков, подчиненных определенным целям -, фиксации мысли, передаче ее на расстояние и сохранению во времени.

Такая система навыков образует письменный функционально- динамический комплекс(ФДК) и имеет сложную структуру.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 564. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия