| Работа с документами
| Работа с детьми
| Работа с педагогами
| Работа с родителями
|
Выпуск из ДОУ
| Изучение карт развития.
| День открытых дверей.
| Посещение занятий в ДОУ
| Родительское собрание “Скоро в школу”
|
1 триместр
| Изучение медицинских документов, составление справки о состоянии здоровья детей, заполнение «Листов здоровья» в классных журналах.
Работа с социальным паспортом класса.
Учет посещения занятий и динамики поведения детей.
| Организация занятий по программе сопровождения адаптации (со 2 недели сентября).
Динамическое наблюдение в разных видах деятельности
Анкетирование учащихся «Школьная мотивация»
| Консультации в режиме динамического наблюдения.
Психолого-педагогическая диагностика по выявлению уровня готовности к школе.
Посещение уроков и внеклассных мероприятий администрацией и специалистами
Предварительное подведение итогов протекания адаптации в конце триместра
| Родительское собрание “Хорошо ли вашему ребенку в школе?”
Консультации по протеканию адаптации, рекомендации консультаций специалистов.
Анкетирование «Мой ребёнок в школе и дома»
|
II триместр
| Учет посещения занятий и динамики поведения детей.
| Занятия по программе сопровождения адаптации. Динамическое наблюдение в разных видах деятельности
| Консультации в режиме динамического наблюдения.
Предварительное подведение итогов протекания адаптации в конце полугодия
| Консультации по протеканию адаптации, рекомендации консультаций специалистов.
Работа по индивидуальным коррекционным программам.
|
Анализ результатов протекания адаптации.
Учет посещения занятий и динамики детей.
|
Коррекционно-развивающие занятия с детьми с тяжелой формой адаптации.
Динамическое наблюдение в разных видах деятельности.
|
Консультации в режиме динамического наблюдения.
|
Родительское собрание “Адаптация к школе – радости и трудности”.
Тест “Адаптировался ли ваш ребенок к школе?”
Консультации по протеканию адаптации в тяжелой форме, рекомендации обязательных консультаций детского невролога
|
3 триместр
| Анализ результатов динамики развития.
Протоколы диагностики.
Оформление представлений на ПМПК.
| Диагностика: определение уровня актуального развития у учащихся с тяжелой формой адаптации и не справляющихся с учебной программой для представления на ПМПК
| Подготовка представления на ПМПК
| Консультации по результатам диагностики и подготовка родителей к обследованию ребенка на ПМПК.
|