Студопедия — У детей раннего возраста особенностями сердца являются
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

У детей раннего возраста особенностями сердца являются






А) шарообразная форма;

Б) капельная форма;

В) границы с возрастом сужаются;

Г) границы с возрастом расширяются;

Д) исходно косое положение;

Е) переход из поперечного положения в косое и поворот внутрь.

 

76. Для сердечно-сосудистой системы критическим и возрастными периодами явля­ются:

А) 0 -1 год;

Б) 0 - 2 года;

В) 5 - 8 лет;

Г) 8-11 лет;

Д) 12 -14 лет;

Е) 17-20 лет.

77. У годовалого ребёнка средняя частота сердечных сокращений составляет:

А) 100 в 1 минуту;

Б) 120 в 1 минуту;

В) 140 в 1 минуту;

Г) 160 в 1 минуту.

 

78. Какие симптомы, характерные для недостаточности клапанов, можно выявить при осмотре:

А) цианоз, акроцианоз;

Б) мраморный оттенок кожи;

В) лилово-малиновый румянец на щеках;

Г) пульсация сонных артерий, набухание шейных вен;

Д) усиление «верхушечного толчка», его смещение вниз кнаружи;
Е) наличие «сердечного горба».

 

79. Какие симптомы, характерные для миокардита, можно выявить при осмотре:

А) цианоз, акроцианоз;

Б) мраморный оттенок кожи;

В) лилово-малиновый румянец на щеках;

Г) пульсация сонных артерий, набухание шейных вен;

Д) усиление «верхушечного толчка», его смещение вниз кнаружи;

Е) наличие «сердечного горба».

 

80. Какие шумы характерны для митральной недостаточности?

А) Шум систолический дующего характера, выслушивается лучше на верхушке сердца после ослабленного I тона.

Б) Протодиастолический шум ср.мах во II тоне, шум музыкальный, нежный, льющийся.

В) Грубый систолический шум над всей областью сердца на спине и над яремной ямкой.

Г) Диастолический шум на верхушке.

Д) Систолический шум громкий, выслушивается Р.мех в нижней трети грудины.

 

81. Расширение сердечной тупости влево бывает при:

А) пороках трёхстворчатого клапана;

Б) стенозе лёгочной артерии;

В) недостаточности и стенозе аортальных клапанов;

Г) недостаточности митрального клапана;

Д) митральном стенозе.

 

82. Ослабление обоих тонов сердца наблюдается при:

А) невропатии;

Б) физическом возбуждении;

В) эмфиземе лёгких;

Г) сердечной слабости;

Д) ожирении.

 

83. Какие симптомы, характерные для недостаточности кровообращения, можно выявить при осмотре:

А) цианоз, акроцианоз;

Б) мраморный оттенок кожи;

В) лилово-малиновый румянец на щеках;

Г) пульсация сонных артерий, набухание шейных вен;

Д) усиление «верхушечного толчка», его смещение вниз кнаружи;
Е) наличие «сердечного горба».

 

84. Какие симптомы, характерные для стеноза митрального клапана, можно выявить при осмотре:

А) цианоз, акроцианоз;

Б) мраморный оттенок кожи;

В) лилово-малиновый румянец на щеках;

Г) пульсация сонных артерий, набухание шейных вен;

Д) усиление «верхушечного толчка», его смещение вниз кнаружи;
Е) наличие «сердечного горба».

 

85. Какие шумы характерны для митрального стеноза?

А) Шум систолический дующего характера, выслушивается лучше на верхушке сердца после ослабленного I тона.

Б) Протодиастолический шум ср.мах во II тоне, шум музыкальный, нежный, льющийся.

В) Грубый систолический шум над всей областью сердца на спине и над яремной ямкой.

Г) Диастолический шум на верхушке.

Д) Систолический шум громкий, выслушивается Р.мех в нижней трети грудины.

 

86. Какие шумы характерны для недостаточности аортального клапана?

А) Шум систолический дующего характера, выслушивается лучше на верхушке сердца после ослабленного I тона.

Б) Протодиастолический шум ср.мах во II тоне, шум музыкальный, нежный, льющийся.

В) Грубый систолический шум над всей областью сердца на спине и над яремной ямкой.

 

87. Какие шумы характерны для стеноза устья аорты?

А) Диастолический шум на верхушке.

Б) Протодиастолический шум ср.мах во II тоне, шум музыкальный, нежный, льющийся.

В) Грубый систолический шум над всей областью сердца на спине и над яремной ямкой.

Г) Систолический шум громкий, выслушивается Р.мех в нижней трети грудины.

 

88. Какие шумы характерны для недостаточности трёхстворчатого клапана?

А) Шум систолический дующего характера, выслушивается лучше на верхушке сердца после ослабленного I тона.

Б) Протодиастолический шум ср.мах во II тоне, шум музыкальный, нежный, льющийся.

В) Грубый систолический шум над всей областью сердца на спине и над яремной ямкой.

Г) Диастолический шум на верхушке.

Д) Систолический шум громкий, выслушивается Р.мех в нижней трети грудины.

 

 

89. Какие симптомы характерны для ДМЭНП?

А) Одышка.

Б) Задержка в физическом развитии.

В) «Сердечный горб».

Г) Цианоз.

Д) Приседание на корточки.

 

90. Какие симптомы характерны для ДМЭНП?

А) Цианоз.

Б) Одышка.

В) «Сердечный горб».

Г) Задержка в физическом развитии.

Д) Все верны.

 

91. Какие симптомы характерны для болезни Фалло?

А) Одышка.

Б) Цианоз.

В) Задержка в физическом развитии.

Г) «Сердечный горб».

Д) Приседание на корточки.

Е) Одышечно - цианотические приступы.

 

92. Частые пневмонии могут наблюдаться при пороках сердца, кроме:

А) атриовентрикулярной коммуникации;

Б) дефекта межжелудочковой перегородки;

В) тетрады Фалло;

Г) межпредсердного дефекта.

 

93. Одышечно-цианотические приступы наблюдаются при:

А) дефекте межпредсердной перегородки;

Б) тетраде Фалло;

В) открытом артериальном протоке;

Г) дефекте межжелудочковой перегородки.

 

94. Выраженный общий цианоз наблюдается при:

А) атрезии трёхстворчатого клапана;

Б) коарктации аорты;

В) открытом артериальном протоке.

 

95. Двухсторонний клапан выслушивается:

А) у нижнего края грудины;

Б) в точке Боткина;

В) во втором межреберье слева;

Г) у верхушки сердца.

 

96. Рост сердца наиболее интенсивен в возрасте:

А) первых двух лет;

Б) от 3 до 5 лет;

В) от 7 до 12 лет;

Г) от 12 до 14 лет;

Д) интенсивность роста с возрастом не меняется.

 

97. Какие возрастные изменения массы сердца характерны для детского возраста:

А) к 6 месяцам – удвоение; к 8 месяцам – утроение; к 5 годам – увеличение в 10 раз;

Б) к 3 годам – удвоение; в 3 года - утроение;

В) к 8 месяцам – удвоение; к 3 годам – утроение; к 6 годам – увеличение в 11 раз.

 

98. О чём свидетельствует венозный рисунок в виде головы медузы?

А) Застойные явления в системе верхней полой вены.

Б) Застойные явления в системе нижней полой вены.

В) Застойные явления в системе воротной вены.

 

99. Как изменяется с возрастом величина просвета лёгочной артерии и аорты:

А) окружность ствола лёгочной артерии постоянно больше ствола восходящей аорты;

Б) к 10-12 годам просвет лёгочной артерии и аорты сравнивается;

В) у взрослых просвет аорты превышает просвет лёгочной артерии.

 

100. Клапаны лёгочной артерии выслушиваются:

А) в точке Боткина;

Б) у верхушки сердца;

В) у нижнего края грудины;

Г) во втором межреберье справа;

Д) во втором межреберье слева.

 

 

101. У детей раннего возраста функциональными особенностями тонкой кишкн являют­ся:

А) интенсивность полостного пищеварения больше, чем мембранного

Б) всасывательная способность больше, чем у взрослого

В) дистантное пищеварение

Г) низкая активность гидролитических ферментов

Д) высокая проницаемость слизистой оболочки

 

102. Транзит пищи по желудочно-кишечному тракту у детей 1 года жизни:

А) происходит быстрее;

Б) происходит медленнее;

В) при искусственном вскармливании пища проходит быстрее;

<-- Г) при естественном вскармливании пища проходит быстрее;

Д) вид вскармливания не имеет значения.

 

103. К функциональным особенностям желудка у детей первого полугодия жизни отно-сятся:

А) низкая кислотность (РН - выше 4);

Б) высокая кислотность (РН - ниже 2);

В) высокая активность пепсина;

Г) высокая активность ренина и гастриксина;

Д) низкая протеолитическая активность;

Е) хорошо выражены защитные свойства.

 

104. Склонность детей первого полугодия к срыгиваниям обусловлена тем, что:

А) желудок расположен вертикально;

Б) дно желудка лежит ниже антрально-пилорического отдела;

В) имеется высокий тонус кардиального сфинктера;

Г) слабая запирательная функция нижнего пищеводного сфинктера;

Д) высокий тонус пилорического отдела желудка;

Е) тупой угол Гиса.

 

105. К функциональным особенностям поджелудочной железы у детей первого полугодия жизни относятся:

А) высокая активность амилазы;

Б) низка» активность липазы;

В) низкая активность трипсина;

Г) с возрастом сначала увеличивается активность амилазы, затем трипсина, позднее липазы;

Д) с возрастом сначала увеличивается активность трипсина, затем амилазы, липазы;

Е) становление ферментативной активности зависит от вида вскармливания.

106. Длина пищевода у ребёнка в 15 лет?

А) 25 см.

Б) 19 см.

В) 16 см.

Г) 12 см.

Д) 8 – 10 см.

107. У здоровых детей нижний край печени выходит из-под правого края рёберной дуги до:

А) 3 – 5 лет;

Б) 5 – 7 лет;

В) 7 – 9 лет;

Г) 9 - 11 лет;

Д) 11—13 лет.

108. Тошнота возникает при:

А) повышении интрагастрального давления;

Б) нарушении техники кормления;

В)нарушении интрадуоденального давления;

Г) недостаточности кардиального сфинктера;

Д) истинной ахилии.

 

109. Поздние боли в животе возникают:

А) через 1-2 часа после еды;

Б) ночью;

В) во время еды;

Г) до приёма пищи;

Д) в течение ближайшего получаса после еды.

 

110. Какой симптом не патогномоничен для заболеваний желчного пузыря?

А) Кера.

Б) Мерфи.

В) Курашова.

Г) Пастернацкого.

111. Гипокальциемия развивается в результате следующих механизмов:

А) вымывание кальция из костей;

Б) усиление кишечного всасывания кальция;

В) уменьшение кишечного всасывания кальция;

Г) усиление почечной экскреции кальция;

Д) уменьшение почечной экскреции кальция.

 

112. У детей первых лет жизни по сравнению со взрослыми почки отличаются:

А) относительно большой величиной;

Б) меньшей подвижностью;

В) дольчатым строением;

Г) относительно более низким расположением;

Д) возможностью пальпации нижнего полюса почки.

113. У ребенка 1 года суточное количество мочи (мл) составляет:

А) 200;

Б) 300;

В) 500;

Г) 700.

 

114. У детей раннего возраста к легкости нарушения уродинамики (застою мочи) предрасполагают:

А) относительно широкий просвет мочеточников;

Б) гипотония стенок мочеточников и лоханок;

В) хорошее развитие эластических волокон;

Г) хорошее развитие мышечной ткани;

Д) относительно длинные и извитые мочеточники.

 

115. У детей старше 1 года средняя величина клубочковой фильтрации составляет (мл/мин):

А) 60 ± 20;

Б) 80 ± 20;

В) 100 ± 20;

Г) 120 ± 20.

116. Количество выделяемой мочи от количества принятой жидкости у детей составляет:

А) 1/3 - 1/5;

Б) 1/3-1/2;

В) 2/3-3/4;

Г) соответствует количеству выпитой жидкости.

 

117. Суточные колебания относительной плотности мочи у детей старше 1 года составляют:

А) 1001 – 1010;

Б) 1005 - 1015;

В) 1005-1025;

Г) 1010-1020.

118. У здорового ребенка старше 1 года соотношение количества выделенной мочи днем и ночью составляет:

А) 1:1;

 

Б) 2:1;

В) 3:1;

Г) 3:2;

Д) 4:1.

 

119. Правая почка у детей расположена:

А) ниже левой;

Б) выше левой;

В) от 10 грудного до 3 поясничного позвонка;

Г) от 11 грудного до 4 поясничного позвонка.

 

120. У новорожденного ребёнка число мочеиспусканий в сутки составляет:

А) 5 – 10;

Б) 10 – 15;

В) 15 – 20;

Г) 20 – 25;

Д) 25 – 35.

 

121. Какие данные наружного осмотра свидетельствуют в пользу заболевания почек?

А) Бледность кожи.

Б) Желтушность кожи.

В) Одутловатость лица.

Г) Цианоз.

 

122. При хронической первичной надпочечниковой недостаточности (болезнь Адиссона) не характерно:

А) понижение артериального давления;

Б) сниженный уровень кортизола в крови;

В) сниженный уровень АКТГ в крови;

Г) похудание.

 

123. Каков объём мочевого пузыря у ребёнка 3 месяцев?

А) 20-30 мл.

Б) 100 мл.

В) 150 мл.

Г) 7 мл.

 

124. В норме выделяется с мочой:

А) 1/3 объёма выпитой жидкости;

Б) 2/3 объёма выпитой жидкости;

В) 1/6 объёма выпитой жидкости;

Г) 1/4 объёма выпитой жидкости.

 

125. Суточные колебания относительной плотности мочи у детей старше 1 года составляют:

А) 1001-1010;

Б) 1005-1015;

В) 1005-1025;

Г) 1010-1020.

 

126. Какие колебания относительной плотности мочи характерны для здорового ребёнка 10 месяцев?

А) 1010-1020.

Б) 1009-1015.

В) 1001-1003.

Г) 1002-1008.

 

127. Количество физиологических сужений мочеточников:

А) три;

Б) четыре;

В) одно;

Г) нет.

 

 

128. В понятие нефрон входит:

А) клубочек и система канальцев;

Б) проксимальный и дистальный канальцы;

В) клубочек;

Г) проксимальный и дистальный канальцы, петля Генле.

 

129. Какой из перечисленных гормонов непосредственно влияет на деятельность почечных канальцев?

А) Альдостерон.

Б) Тироксин.

В) Гонадотропин.

 

130. Снижение уровня гемоглобина и количества эритроцитов у новорождённых обуслов­лено:

А) укорочением длительности жизни эритроцитов

Б) синдромом гемоконцентрации

В) уменьшением продукции эритропоэтина

Г) дефицитом печёночной глюкуронилтрансферазы

131. В миелограмме у здоровых детей количество бластных клеток составляет:

А) менее 1 %

Б) 1-5%

В) 5-10%

Г) более 10 %

132. К особенностям свертывающей системы крови у новорожденных относятся:

А) замедление времени свёртывания;

Б) время свертывания такое же, как у взрослых;

В) удлинено время кровотечения;

Г) снижена активность плазменных факторов;

Д) высокая функциональная активность тромбоцитов;

Е) низкая активность витамин - К - зависимых факторов.

 

133. Уровень гемоглобина (г/л) сразу после рождения у ребёнка составляет:

А) 100-140;

Б) 120-140;

В) 160-180;

 

Г) 180-240.

 

134. Уровень гемоглобина (г/л) у детей в возрасте старше 1 года составляет:

А) 100-140;

Б) 110-130;

В) 120-140;

Г) 160-180.

 

135. У детей на первом году жизни количество лейкоцитов составляет (х 10 9 /л):

А) 8 - 10;

Б) 6 - 12;

В) 10 - 12;

Г) 16 - 30.

136. У детей старше 1 года количество лейкоцитов составляет (х 10 9 /л):

А) 4 - 5;

Б) б - 10;

В) 8 - 12;

Г) 10 -12;

Д) 16 - 30:

Е) 12 - 15.

 

137. У детей старше 1 года количество лейкоцитов составляет (х 10 9 /л):

А) 4-5;

Б) б-10;

В) 8-12;

Г) 10 -12;

Д) 16-30;

Е) 12 -15.

138. У детей старше 1 года количество тромбоцитов составляет (х 10 9 /л):

А) 50 - 100;

Б) 50-200;

В) 100-300;

Г) 150-300.

 

139. Для лейкоцитарной формулы здоровых детей первых дней жизни характерно:

А) преобладают нейтрофилы;

Б) преобладают лимфоциты;

В) одинаковое количество нейтрофилов и лимфоцитов;

Г) отмечается сдвиг лейкоцитарной формулы влево;

Д) увеличено количество моноцитов.

140. Первый перекрест в лейкоцитарной формуле крови отмечается в возрасте:

А) 2 - 3 дня жизни;

Б) 4-5 дней жизни;

В) 10 - 11 дней жизни;

Г) 5-6 месяцев.

 

141. Время второго перекреста в лейкоцитарной формуле крови:

А) 4 - 5 месяцев;

Б) 2-3 года;

В) 4-5 лег,

Г) б-8 лет.

 

142. Для лейкоцитарной формулы здоровых детей первых дней жизни характерно:

А) преобладают нейтрофилы;

Б) преобладают лимфоциты;

В) одинаковое количество нейтрофилов и лимфоцитов;

Г) отмечается сдвиг лейкоцитарной формулы влево;

Д) увеличено количество моноцитов.

 

143. Величина гематокрита капиллярной крови у детей старше 1 года составляет:
А) 0,35 - 0,40;

Б) 0,35 - 0,45;

В) 0,40 - 0,50;

Г) 0,45 - 0,55;

Д) 0,50 - 0,60.

 

144. Ионы натрия:
А) участвуют в регуляции КОС;
Б) участвуют в регуляции сосудистого тонуса
В) определяют осмотическое давление жидкостей организма;
Г) обеспечивают работу мышц.

 

145. Ионы калия:
А) поддерживают КОС;
Б) обеспечивают работу мышц;
В) участвуют в энергетическом обмене;
Г) участвуют в синтезе белка и гликогена;
Д) определяют осмотическое давление жидкостей организма.

 

146. Ионы кальция участвуют в:
А) поддержании осмотического давления плазмы;
Б) свёртывании крови;
В) регуляции нервно-мышечного возбуждения образовании костей.

 

147. У детей содержание натрия в сыворотке крови составляет в ммоль/л:
А) 100-120;
Б) 120-140;
В) 135 - 145;
Г) 145-160;
Д) 150-170.

 

148. У детей содержание калия в сыворотке крови составляет в ммоль/л:
А) 3,0—5,5;
Б) 3,7-5,5;
В) 4,0—6,5;
Г) 5,5-7,0;

 

149. У детей содержание общего натрия в сыворотке крови составляет в ммоль/л:
А) 2,0-2,7;
Б) 2,25 - 2,7;
В) 2,5-3,0;
Г) 2,7-3,5;

 

150. Количество нейтрофилов и лимфоцитов сравнивается к:

А) 2 дню;

Б) 5 дню;

В) 10 дню;

Г) к концу недели;

Д) 5 месяцу жизни.

 

151. У новорождённого ребёнка в первые 10 дней:

А) фибринолитическая активность крови сразу после рождения увеличена;

Б) уровень гепарина снижен;

В) активность тканевого тромбопластина увеличена.

 

152. Особенностями кровоснабжения мозга и оттока крови у детей раннего возраста являются:

А) кровоснабжение хуже, отток лучше;

Б) кровоснабжение хуже, отток затруднён;

В) кровоснабжение лучше, отток затруднён;

Г) кровоснабжение лучше, отток лучше.

 

153. В периферической крови содержится:

А) 10-20% Т-лимфоцитов;

Б) 20-40% Т-лимфоцитов;

В) 40-60% Т-лимфоцитов;

Г) 60-80% Т-лимфоцитов;

Д) 80-90% Т-лимфоцитов.

 

154. Количество ретикулоцитов в первые 10 дней жизни ребёнка:

А) прогрессивно снижается;

Б) резко повышается;

В) полностью исчезают;

Г) после снижения повышается;

Д) совершенно исчезают из крови к концу 1 недели и появляются к 9 дню.

 

155. Количество ретикулоцитов (%) у детей, кроме периода новорожденности, составляет:

А) 3 - 5;

Б) 5 – 10;

В) 10 -15;

Г) 10- 42.

 

156. Содержание общего белка в сыворотке крови детей старше 1 года жизни составляет в г/л:
А) 20-30;
Б) 30-40;
В) 40- 50;
Г) 50-60;
Д) 60- 80.

 

157. Содержание альбуминов в сыворотке крови детей старше 1 года жизни составляет в г/л:
А) 10-20;
Б) 20-30;
В) 20- 50;
Г) 40-50;
Д)50-60.

 

158. Содержание гамма-глобулинов в сыворотке крови грудных детей составляет в г/л:
А) 0-5;
Б) 4 -10;
В) 6 - 16;
Г) 20 - 25.

 

159. Уровень глюкозы в сыворотке крови здоровых детей:
А) 2 - 3 ммоль/л;
Б) 3 - 5 ммоль/л;
В) 2 - 6 ммоль/л;
Г) 3,3 - 5,5 ммоль/л.

 

160. Продолжительность кровотечения колеблется:

А) 1-2 минуты;

Б) 2-4 минуты;

В) 5-6 минут;

Г) 7-8 минут.

 

 

161. Период полового созревания характеризуется:

А) снижением мышечной массы;

Б) отставанием «костного» возраста от биологического;

В) неустойчивостью вегетативной регуляции;

Г) развитием вторичных половых признаков;

Д) замедлением нарастания массы тела;

Е) ускорением темпов роста и прибавки массы.

 

162. К специфическим факторам защиты организма относятся:

А) пропердин;

 

Б) Т – лимфоциты;

В) В – лимфоциты;

Г) лизоцим;

Д) нейтрофилы;

Е) лимфоциты во взаимодействии с макрофагами.

 

163. К особенностям неспецифических факторов защиты у детей первых месяцев жизни относятся:

А) фагоцитоз незавершённый;

Б) фагоцитоз завершённый;

В) уровни лизоцима, пропердина низкие;

Г) уровни лизоцима, пропердина высокие;

Д) способность к образованию интерферонов высокая;

Е) способность к образованию интерферона снижена.

 

164. К особенностям системы иммунитета у новорождённых детей относятся:

А) преимущественно пассивный характер (материнские антитела);

Б) способность к синтезу антител выражена хорошо;

В) недостаточность фагоцитарной защиты;

Г) хелперная направленность иммунных реакций;

Д) супрессорная направленность иммунных реакций;

Е) активная продукция интерферонов.

 

165. К особенностям системы иммунитета у детей от 6 месяцев до 1 года относятся:

А) преимущественно пассивный характер (материнские антитела);

Б) собственный синтез антител при быстром их потреблении;

В) ограниченный синтез субклассов IgG2, IgG4;

Г) недостаточность местного иммунитета;

Д) перестройка супрессорной направленности иммунных реакций на хелперную.

166. К особенностям системы иммунитета у подростков относятся:

А) увеличение массы тимуса;

Б) инволюция тимуса;

В) нестабильность регуляции клеточного и гуморального звеньев иммунитета;

Г) снижение частоты аутоиммунных и лимфопролиферативных заболеваний.

167. Образование секреторного иммуноглобулина А у детей раннего возраста:

А) происходит интенсивно;

Б) снижено;

В) отсутствует;

Г) повышено.

168. У детей последним достигает уровня взрослых содержание иммуноглобулинов класса:

А) A;

Б) M;

В) G;

Г) E.

169. Наиболее низкий уровень иммуноглобулина G имеют дети в возрасте (месяцев):

А) 0-3;

Б) 3-6;

В) 6-9;

Г) 9-12

 

170. К неспецифическим факторам защиты организма относятся:

 

А) лизоцим;

Б) лактоферин;

В) Т-лимфоциты;

Г) система интерферонов;

Д) фагоцитоз;

Е) В - лимфоциты.

 

171. У новорождённых детей отмечаются следующие характеристики лимфоцитарного звена иммунитета:

А) абсолютное количество лимфоцитов нарастает после 5 дня жизни;

Б) лимфоциты функционально активны;

В) процентное содержание субпопуляций лимфоцитов такое же, как у взрослых;

Г) функции иммунофенотипов SD не всегда соответствуют их функциям у взрослых;

Д) чувствительность к цитокинам и интерлейкинам снижена.

 

172. Органом иммунной системы, в котором происходит созревание и дифференцировка Т- лимфоцитов, является:

А) костный мозг;

Б) вилочковая железа;

В) селезёнка;

Г) лимфатические узлы;

Д) пейеровы бляшки кишечника.

 

173. Понятием иммунитета является:

А) невосприимчивость организма к инфекционным болезням;

Б) способ защиты организма от живых тел и веществ, несущих на себе признаки генетической чужеродности;

В) способность различать свои и чужеродные структуры;

Г) обеспечение целостности внутренней структуры организма.

 

174. В – лимфоциты:

А) лимфатические узлы;

Б) являются иммунорегуляторными клетками;

В) обеспечивают противовирусный иммунитет;

Г) трансформируются в клетки памяти;

Д) в ответ на антиген трансформируются в клетки, синтезирующие антитела.

 

175. Наиболее низкий уровень иммуноглобулина С имеют дети в возрасте (мес.):

А) 0 - 3;

Б) 3 - 6;

В) 6 - 9;

Г) 9 – 12;

Д) 12 – 15.

176. Секреторная иммуноглобулинемия А в носовом секрете у ребёнка до 2-х лет:

А) мало;

Б) много;

В) отсутствует полностью;

Г) содержание низкое и очень медленно повышается к 2-м годам.

 

177. Главнейшими (специфическими) типами иммунологического реагирования являются:

А) выработка специфических антител;

Б) накопление сенсибилизированных лимфоцитов;

В) фагоцитоз.

 

178. Центральными органами иммунной системы являются:

А) тимус;

Б) сумка Фабрициуса у птиц;

В) пейеровы бляшки кишечника;

Г) селезёнка;

Д) костный мозг.

 

 

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2113. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия