Студопедия — Предлагает провести мероприятия для детей среднего и старшего школьного возраста
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Предлагает провести мероприятия для детей среднего и старшего школьного возраста

Библиотека им Д. С. Лихачева

Литературные вечера

1. Поэты всегда возвращаются. (Иосиф Бродский) 9-11кл
2. «Но, под аркой, на Галерной, наши тени навсегда» (А.Ахматова и Н. Гумилев) 9-11кл
3.«Я жажду сразу всех дорог» (М. Цветаева) 9-11кл
4.«Я получил блаженное наследство» (И. Мандельштам) 9-11кл
5.«В мир приходит женщина, чтобы мир спасти» (Ю. Друнина) 9-11кл
6.«Очей очарованье» (Осень в творчестве русских писателей и поэтов) 7-9кл
7.«Путешествие в страну Муз» Музыкально-познавательный час 6-7кл
8.Тема войны в поэзии бардов (Музыкальный час) 9-11кл.
9.«Любовь и радость – жизни суть» (Лирика русских поэтов) 7-8кл
10. Новеллы о любви. (Любовь в жизни великих людей) 8-9кл
11.«А сыновья уходят в бой» (Высоцкий, Галич, Окуджава) 9-11кл
12.«Стихотворения чудный театр». (Белла Ахмадулина) 10-11кл.

Неделя русского языка в школе.

1. Вселенная в алфавитном порядке (Урок-игра о словарях русского языка) 3-5кл.
2. Грамотейка. (Занимательная игра) 4-5кл.
3. Держи нос по ветру. (Брейн–ринг по русскому языку) 5-6кл.
4. Почему так названо? Листая страницы истории края. (Беседа – викторина) 5-6кл.
5. «Знаем русский» (Познавательная игра) 5-8кл.
6. «Фольклорная радуга» (Фольклорный праздник) 1-4кл.
7. «Невесомая энциклопедия» ( Электронные энциклопедии, словари, справочники) Беседа-презентация 6-8кл.
8. Турнир знатоков русского языка (Брейн-ринг) 6 кл.
9.Сохраним русскую речь! (Урок-беседа) 9-11кл.

Познавательные мероприятия

1.«Курить – здоровью вредить!!! (Информационный час) 8-11 кл.
2.«Что мы знаем о президенте? (Деловая игра) 8-11 кл.
3.«Интеллектуальный лабиринт: Великих открытий заманчивый мир»(Викторина) 8-11 кл.
4.«С гордостью о России» (Викторина) 8-11 кл.
5.Мир бездонный (Беседа-игра о воде) 5-7кл.
6.Цветы – праздник души(Игра-викторина) 5-7кл.
7.Лук от семи недуг(Игра) 4-6 кл.
8.Пища богов. Шоколад(Игра-викторина) 5-7кл.
9.Вы собираетесь в гости (Игра-викторина) 5-7кл.
10.В здоровом теле – здоровый дух (Занимательная эстафета) 5-7кл.
11.Держи нос по ветру. (Брейн–ринг по русскому языку) 5-6кл.
12.Чернобыль – наша боль (Беседа, посвященная аварии на Чернобыльской АЭС) 5-11кл.
13.Лабиринт профессий (Беседа-игра по профориентации) 6-9кл.
14.Моя родословная (Игра, посвященная истории семьи) 5-7кл.
15.Новеллы о любви (О любви известных людей) 9-11кл.
16.О вечно живых (Час поэзии) 8-11кл.
17.Я камнем стал, но я живу (Беседа – викторина) 6-9 кл.
18.В семейном круге (Мероприятие, посвященное семейным ценностям) 8-11кл.
19.С мечтой о небе (Игра-викторина, посвященная истории авиации) 6-8кл.
20.«Впоисках своего призвания » (встречи с профессионалами своего дела) 8-11 кл.
21.С любовью ко всему живому (игровая программа по экологии) 5-7 кл.
22.Перекрестки образовательных дорог (интеллект-ринг) 6-7 кл
23.Открытым сердцем к книге прикоснусь (игра) 4-5 кл.
24.Турнир знатоков (увлекательно-познавательная викторина) 5-7 кл.

 

Листая страницы истории края.

1. Крепость на Томи. (Основание Новокузнецка) Час истории

2. «Подвиг, рожденный любовью к Родине». Новокузнечане – герои Великой

Отечественной войны. Урок памяти.

3. «Город светлую память хранит ». К 70-тилетию подвига Герасименко,

Красилова, Черемнова. Беседа-портрет.

4. «Я памятником стал, но я живу». Подвиг Н.Масалова. Беседа-викторина.

5. «Всему начало здесь, в краю моем родном ». История Новоильинского района.

Беседа-викторина.

6. «Путешествие к истокам» Час краеведения

7. «Символика Кемеровской области» Час истории




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Сходимость метода итерации для СНУ | Лабораторная работа 6. Работа с пиксельным изображением

Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 639. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия