Студопедия — ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ. Верного или неверного выбора не существует
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ. Верного или неверного выбора не существует






Верного или неверного выбора не существует. Важно, смог ли испытуемый установить смысловую связь между предъявляемым словом и рисунком на карточке. Если испытуемый легко подбирает карточки к простым, конкретным словам типа «лес» или «одежда», а к более сложным, отвлеченным, например «ночь» или «игра» подобрать ничего не может, это означает, что процесс установления сложных опосредованных связей затруднен.

В норме опосредованное запоминание начинает преобладать над непосредственным заучиванием начиная примерно с 7-летнего возраста Постепенно этот разрыв увеличивается. В 15-летнем возрасте дети могут воспроизводить все 100% предъявляемого материала. Смысловая связь, возникающая при опосредованном запоминании, позволяет детям с ослабленной работоспособностью значительно лучше запоминать материал, поскольку создает дополнительные опорные вехи для запоминания. Иногда дети не могут ничего вспомнить, называя в процессе проверки не слова, а картинки, что может свидетельствовать о нарушении целенаправленности мышления. Такие дети еще на момент образования связи как бы теряют основную цель работы, которая заключается в необходимости связать выбор картинки с последующим воспроизведением слова.

Материал, полученный с помощью этой методики, дает возможность
проанализировать характер смысловых связей между словом и картинкой. В
норме дети, как правило, легко образуют эти связи, которые позволяют судить
о характере их знаний, представлений и жизненного опыта. Иногда, опираясь
на полученный с помощью данной методики материал, можно сделать выводы
о способности ребенка к обобщениям той или иной степени. Слабо развитые
дети демонстрируют трудности образования связей в замедленном темпе
выбора. Сами связи, как правило, выделяются бедностью и однообразием.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 347. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия