Тема 9 Социоприродные изменения человека и классификация его потребностей, оценка их социальной значимостиЛекция 8 «Социоприродные изменения человека и классификация его потребностей, оценка их социальной значимости» (4 часа) План лекции: 1. Потребление в современной России: воздействие социальных и природных факторов на сервисную деятельность. 2. Формирование разумных потребностей как цель воспитательно-образовательного процесса. 3. Извращенные потребности.
Самостоятельная аудиторная работа по теме 9 «Структура обслуживания с учетом природных и социальных факторов»
Формы текущего контроля по теме 9 «Социоприродные изменения человека и классификация его потребностей, оценка их социальной значимости» Устный опрос Примерные вопросы 1. Определите понятие потребности. 2. Что вы знаете о базисных потребностях человека? 3. Особенности социально-гигиенического мониторинга. 4. Стили жизни и их характеристика. 5. Перспективы развития системы удовлетворения потребностей россиян в 21 веке. Литература Основная литература №1, 2, 3, 4 Дополнительная литература № 4, 6, 11, 19, 22
Самостоятельная внеаудиторная работа по теме учебной дисциплины:
|
