Студопедия — ДЕЛО ТЕХНИКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДЕЛО ТЕХНИКИ






БОИТСЯ

(разнообразные техники волшебства)

Проверим наш арсенал — какими техническими средствами мы обладаем в результате прохождения первой части нашей Волшебной Игры.

1.Перво-наперво, конечно, мы уже абсолютно точно знаем, что все мы — самые настоящие Волшебники, и не только мы, а все окружающие без исключения, просто они еще не знают об этом или просто очень умело притворяются, что не знают. Наше Волшебное мастерство не раз проверено на практике, и поэтому, заполняя Входной Билет, мы уже пишем не просто «участник волшебного процесса», а без ложной скромности выводим свое имя в строке «Волшебник».

Надеюсь, вы не забыли наше Правило «Волшебник — Начальник Всего!». А чем в основном занимаются начальники? Правильно — приказы приказывают!

2. ВОЛШЕБНЫЕ ПРИКАЗЫ! Итак, начинаем действовать по-волшебному: набираем побольше воздуха и громко и радостно или громко и убедительно командуем:

Разрешаю!

Не препятствую!

Да будет так!

Баба-яга велела!

Подать сюда немедленно!

Или:

Запрещаю!

Отменяю!

Кузькина Мать сказала: «Дудки!»

Исчезни с пользой для себя!

Этот список можно разнообразить до бесконечности, надеюсь, фантазии у всех хватит с избытком — воистину, велик и могуч наш язык!

Интересное наблюдение: постепенно слова волшебных приказов, если ими часто пользоваться, выйдут из обиходного языка и будут использоваться только в волшебных и игровых целях — да еще интонация характерная появится!

3. Мы умеем преобразовывать любые обстоятельства и заставлять их работать так, как нам выгодно, — эта техника «АРБАТСКИЙ ТРАМВАЙ». Очень мощная техника, практически любая ситуация оборачивается в вашу пользу. Надеюсь, вы ею успешно пользуетесь.

4. Конструирование ВОЛШЕБНЫХ ПРИБОРОВ И ПРИСПОСОБ — этой темы мы тоже уже касались и сделали несколько волшебных машин — Прибор-амуницию «Юный Барабанщик», Волшебный Сундук Изобилия, Шапку от головной боли, помощницу во всяких делах — Кузькину Мать и много других полезных вещиц. Один Кремлевский телефон дорогого стоит!

6. ПЕРЕИМЕНОВАНИЕ — эту технику мы разобрали наиподробнейшим образом, и те, кто воспользовался ею, могли убедиться, насколько мощно она действует, независимо от того, кто кого переименовывает. И конечно, вы стали следить за своими выражениями — ведь так часто мы переименовываем друг друга совершенно случайно и даже в шутку, но бесхитростное подсознание наше шуток не понимает и реагирует на слова весьма однозначно. Этой техникой можно пользоваться постоянно — очень рекомендую!

7. ОБУЧЕНИЕ И ПРИРУЧЕНИЕ кого угодно — будь то люди, животные, да хоть погодные явления! Благодаря великолепной книге Карен Прайор «Не рычите на собаку» мы научились и этому. Все эти чудеса делаются с помощью подарков, похвал и поТАКаний.

Не забывайте: если вы, например, намерили себе получить энную сумму, то любая копеечка, упавшая к вам под ноги, есть добрый знак, и вы должны отблагодарить его веселым возгласом, радостной улыбкой — вот так же, как вы благодарили бы человека, принесшего вам радостную весть. И копеечку подберите — это первые капли Золотого Дождя! Самое интересное — что копеечка непременно упадет к вашим ногам почти сразу же — как будто кто-то проверяет: действительно ли вам нужны деньги?

8. ПРАЗДНОВАТЬ ПРАЗДНИКИ С НАМЕРЕНИЕМ — как мы роскошно отпраздновали с вами Новый год! И игрушек волшебных понапридумывали, и елку Зарядили, и костюмы волшебные шили, и даже Новогоднее L-Икарство составили!

9.Мы начали разбирать технику ТРАКТАТЫ И МИФЫ. Эта техника Волшебникам категорически необходима — частенько она становится основой волшебных действий. Эта техника применяется, когда вы недостаточно убеждены в правильности своих действий. А без такого убеждения как ваши действия станут волшебны — ведь массовое Волшебство как раз и не получается только потому, что массы в него не верят.

Вот такой маленький пример. Его автор — один из лучших учеников нашей Академии Волшебства — ДАНЬКА, ученик 6-го класса.

Почему какой-либо предмет

заряжается от волшебной конфеты?

(трактат)

Процесс начинается с того момента, когда мы заряжаем конфету. Заряжая, мы отдаем конфете часть своей жизненной энергии. Конфета не знает ничего, кроме сладости, и она перерабатывает нашу энергию в сладость.

Когда мы «стреляем» заряженной конфетой в предмет, мы новой, поступающей от нас энергией выдавливаем «сладость» на предмет.

Когда мы съедаем конфету, мы забираем энергию конфеты себе — таким образом, мы восполняем свои энергетические потери.

Предмет, получивший «сладкую» энергию, становится сладким изнутри. Ему уютно и хорошо. За такие чувства предмет благодарит человека, который дал ему эти приятные ощущения. Предмет начинает связываться с человеческим мозгом и, используя свои способности, помогает человеку в разрешении его задач и проблем.

Академия Волшебства

Волшебник Данила Тулин

ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ РЕАЛЬНОСТИ, в которые мы научились ходить при необходимости, отыскивать ПОРТАЛ перехода в другие миры — это тоже мы уже умеем и свободно этим пользуемся. И Волшебное РИСОВАНИЕ — это тоже для нас не секрет: любой из нас может нарисовать себе все, что пожелает, а затем материализовать в нужный момент.

Вот такая уже набралась у нас коллекция разнообразных техник.

Начнем же пополнение нашего собрания, и начнем этот процесс с перестройки нашего сознания на волшебное, ведь в каждом моменте Жизни можно найти ее Волшебную составляющую.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 505. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия