Студопедия — Задача 3. Рассчитайте численность безработных и уровень безработицы в 2003 и 2004г. Показатели 2003г. 2004г. Трудоспособное население
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 3. Рассчитайте численность безработных и уровень безработицы в 2003 и 2004г. Показатели 2003г. 2004г. Трудоспособное население






Задача 2.

Рассчитайте численность безработных и уровень безработицы в 2003 и 2004г.

Показатели 2003г. 2004г.
Трудоспособное население    
Занятые    
Безработные    
Уровень безработицы    

Задача 3.

В государстве 6000000 чел. находится в трудоспособном возрасте. Из них: 40000 чел. потеряли работу в связи со структурной перестройкой; 30000 чел. находятся в поиске работы; 60000 чел. не имеют работы и потеряли надежду её найти. Определить: 1) фактический уровень безработицы в стране; 2) естественный уровень безработицы; 3) Определить уровень безработицы при полной занятости.

Задача 1.

Предположим, что фрикционная, структурная и циклическая безработицы составляют по 4% каждая. Каковы будут потери ВВП при таком уровне безработицы?

Задача 2.

Рассчитайте численность безработных и уровень безработицы в 2003 и 2004г.

Показатели 2003г. 2004г.
Трудоспособное население    
Занятые    
Безработные    
Уровень безработицы    

Задача 3.

В государстве 6000000 чел. находится в трудоспособном возрасте. Из них: 40000 чел. потеряли работу в связи со структурной перестройкой; 30000 чел. находятся в поиске работы; 60000 чел. не имеют работы и потеряли надежду её найти. Определить: 1) фактический уровень безработицы в стране; 2) естественный уровень безработицы; 3) Определить уровень безработицы при полной занятости.

 

Задача 1.

Предположим, что фрикционная, структурная и циклическая безработицы составляют по 4% каждая. Каковы будут потери ВВП при таком уровне безработицы?







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 512. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия