Студопедия — Мест.-числ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мест.-числ.






имеют обобщенно-количественное Z, указывают на количество, но не называют его.

МКК мест.-числ. совпадают с МКК числительных:

· мест.-числ. не имеют рода и числа

· как и колич. числ., в Им.-Вин. управляют сущ. и составляют с ним синтаксически неразложимое словосочетание (т.е. функционируют как одн член преложения)

На столе лежитнесколько (Им.) книг (Род.).

Купили несколько (Вин.) книг (Род.).

· В косв. пад. согласуется с сущ. и выполняет функцию колич. определения:

Нам не хватало нескольких книг.

Совпадение с числ. также позволяет включить мест.-числ. в разряд числ. (В «РG — 80» их называют неопредел.-колич. числительными).

 


Тема 7. ГЛАГОЛ

Самостоятельно:

1. Значение и употребление форм времени (Шанский, Тихонов, стр. 190 — 195).

2. Z и употребление форм лица (Шанский, Тихонов, стр. 185 — 186).

 

Глагол — это знам. ЧР, обозначающая действие как процесс и выражающая это Z в категориях вида, залога, наклонения, времени и лица. Обладает также КК числа, а в прош. времени и сослагат. накл. — К рода. Синтаксические функции глагола разнородны и зависят от того, к какому типу глагольных форм они относятся:

· личные формы — всегда сказуемое

· прич. — дублирует синтаксич. ф. прилагательного

· дееприч. — обстоят.

· инф. — универсален по своим синтаксич. ф.

Действие, процесс понимается широко:

§ перемещение в пространстве (* ходить, плыть),

§ состояние (* радоваться, болеть),

§ проявление признака (* белеть, краснеть),

§ изменение признака (* стареть, лысеть),

§ отношение к чему-л. (* любить, нравиться),

§ передача мысли (* размышлять, думать),

§ восприятие (* видеть, слышать)

§ и др.

Эти и многие другие лексико-семантические группы глаголов называются полнознаменательными. Они являются самостоятельными членами предложения.

Наряду с полнознаменательными глаголами выделяют неполнознаменательные, которые еще называют вспомогательными, поскольку они не являются самостоятельными членами предложения.

Неполнознаменательные глаголы не представляют собой единства, а делятся на:

Ø связочные глаголы, которые используются при формировании составного именного сказуемого (быть, являться, становиться, стать, делаться):

Онбыл врачом.

Ø модальные глаголы (хотеть, желать, мочь)

Ямогу работать. (в составном глаг. сказуемом)

Ø фазисные глаголы, обозначающие фазу совершения действия (начать/начинать, продолжить/продолжать, закончить/ заканчивать)

Япродолжаю заниматься. (в составном глаг. сказ.)

Глагол характеризуется сложностью Gой системы, которая состоит из 4 основных форм:

· инф.

· личн. форм

· прич.

· дееприч.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия