Продолжение таблицы 1. Освещенность, лк Сочетание нормируемых величин показателя ослепленности и коэффициента пульсации КЕО
| Характеристика
зрительной
работы
| Наименьший или эквивалентный размер объекта различения, мм
| Разряд зрительной работы
| Подразряд зрительной работы
| Контраст объекта с фоном
| Хаpактеpистика фона
| Искусственное освещение
| Естественное освещение
| Совмещенное освещение
| |
Освещенность, лк
| Сочетание нормируемых величин показателя ослепленности и коэффициента пульсации
| КЕО, ен, %
| |
при системе комбинированного освещения
| при системе общего освещения
|
при верхнем или комбинированном освещении
| при боковом освещении
| при верхнем или комбинированном освещении
| при боковом освещении
| |
всего
| в том числе от общего
|
Р
| Кп, %
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | Средней точности
| Свыше
0,5 До 1,0
| IV
| а
| Малый
| Темный
|
|
|
|
|
|
| 1,5
| 2,4
| 0,9
|
б
| Малый Средний
| Средний Темный
|
|
|
|
|
|
в
| Малый Средний Большой
| Светлый Средний Темный
|
|
|
|
|
|
г
| Средний Большой
"
| Светлый
"
Средний
| —
| —
|
|
|
|
| Малой точности
| Свыше 1 до 5
| V
| а
| Малый
| Темный
|
|
|
|
|
|
|
| 1,8
| 0,6
|
б
| Малый Средний
| Средний Темный
| —
| —
|
|
|
|
в
| Малый Средний Большой
| Светлый Средний Темный
| —
| —
|
|
|
|
г
| Средний Большой
"
| Светлый
"
Средний
| —
| —
|
|
|
|
| Грубая (очень малой точности)
| Более 5
| VI
|
| Независимо от характеристик фона и контраста объекта с фоном
| —
| —
|
|
|
|
|
| 1,8
| 0,6
| | Работа со светящимися материалами и изделиями в горячих цехах
| Более 0,5
| VII
|
| То же
| —
| —
|
|
|
|
|
| 1,8
| 0,6
| | Общее наблюдение за ходом производственного процесса постоянное
|
| VIII
| а
| "
| —
| —
|
|
|
|
|
| 1,8
| 0,6
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
|
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
|
|
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
|
|
