Студопедия — Г.Фарни
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Г.Фарни






(теоретическое окончание)

MKKKKKKKKN
I?@7@?@?@J
I@?@?@?@?J 153
I#@!@?@?@J
I"?@5@?@?J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
PLLLLLLLLO

Ход белых. Белые выигрывают.

Прямолинейный ход 1. Крс5 не позволяет продвинуть­ся королем вперед из-за 1.... Крс7 и в случае 1. Kpd6 черные владеют оппозицией 1.... Kpd8 2. с7? Kpc8, и ничья.

Чтобы белые могли вы­играть, надо, сохранив началь­ную позицию, передать очередь хода черным. Тогда на любой ход черного короля белые овладевают оппозицией.

Передача хода соперни­ку достигается движением ко­роля "по треугольнику":

1. Kpd4 Kpd8 (Черные для ничьей должны так манев­рировать королем, чтобы на ход Kpd5 ответить Крс8) 2. Крс4! Крс8 (На восьмой горизонтали королю тесно и он вынужден вернуться на с8) 3. Kpd5! (Возни­кла начальная позиция, но ход черных. Белые овладевают оп­позицией и выигрывают) 3.... Крс7 4. Крс5 Крс8 5. Kpb6, и бе­лые выигрывают вторую пешку.

Лишняя пешка — никогда не лишняя

Один пожилой шахма­тист первого разряда любил го­ворить своим соперникам: "У меня нет лишней пешки. У ме­ня их столько, сколько надо. Это у вас одной не хватает".

Если пешки расположе­ны на двух флангах, то лишняя пешка (если она не сдвоенная) в пешечном окончании обычно обеспечивает легкую победу. Сначала на том фланге, где лишняя пешка, производится размен пешек и организуется проходная. Король соперника вынужден бороться с этой про­ходной, а в это время король сильнейшей стороны покидает свою проходную, проникает к пешкам противника на другом фланге, уничтожает их и прово­дит свою пешку в ферзи (диаг­рамма 154).

MKKKKKKKKN
I?@?@?@?@J
I$#@?@?@?J 154
I?@?@?@?@J
I@?@?@?8#J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
I!"?@?@!"J
I@?@?@?6?J
PLLLLLLLLO

Ход белых.

1. Kpf2 Kpf4 2. g3+ Kpe4 3. h3 Kpe5 4. Кре3 Kpf5 5. Kpf3 Kpg5 6. а4 b6 7. b4 а5 8. b5!

В таких позициях полез­но не меняться, а сохранить свои пешки на ферзевом фланге, так как белый король равно уничтожит там все чёрные пешки.

8.... Kpf5 9. h4 Kpg6 10. g4 hg 11. Кp:g4 Kph6 12. Kpf5 Kph5 13. Кре6 Kp:h4 14. Kpd6 Kpg4 15. Крс6 Kpf4 16. Kp:b6 Kpe5 17. Kp:a5 Kpd6 18. Kpb6 Kpd7 19. Kpb7 Kpd6 20. a5, и белые выигрывают.

При лишней пешке победа, как правило, не вызывает особых трудностей, однако и здесь требуется внимательность и точность. В частности, нельзя ошибиться, когда начинаешь двигать пешки для образования проходной. Какую пешку двинуть первой - этот вопрос часто имеет решающее значение.

MKKKKKKKKN
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J 155
I?@?@?@?@J
I8?@?@?@#J
I?@#@?@?@J
I6?"?@?@?J
I?@?@?@!"J
I@?@?@?@?J
PLLLLLLLLO

Ход белых.

Для выигрыша (диаграмма 155) белым необходимо образовать проходную на коро­левском фланге. Это достигает­ся надвижением пешек "g" и "h". Однако грубой ошибкой было бы 1. h3?? из-за 1.... h4! и выясняется, что белые пешки неподвижны, одна пешка h4 тормозит две белые пешки g2 и h3. Позиция ничейная.

Победа достигается хо­дом 1. g3. Пешка, на вертикали которой нет пешки противника, называется пешкой-кандидатом (имеется в виду - кандидатом в ферзи). Как правило, надвижение пешек для образования проходной надо начинать с пешки кандидата.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 290. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия