Студопедия — Упражнение 2. Определение показателя преломления и дисперсии материала призмы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение 2. Определение показателя преломления и дисперсии материала призмы.






Для определения показателя преломления призмы необходимо знать угол наименьшего отклонения луча. Для его измерения необходимо:

1. Убрать призму, повернуть зрительную, трубу так, чтобы видеть изображение щели коллиматора, совместить с ним вертикальную нить и произвести отсчет a 0 (направление падающего луча).

2. Установить призму на столике таким образом, чтобы выходящий из коллиматора пучок лучей проходил сквозь призму (рис. 6). Начиная с большего угла падения, определяемого на глаз, и, поворачивая трубу, уловить в поле зрения спектр.

Рис. 6.

3. Отпустить винт 8. Медленно поворачивая рукой столик с призмой в сторону меньшего угла падения, следить в зрительную трубу за перемещением спектра. Спектр сначала будет двигаться в одну сторону, а затем – в другую, хотя призма поворачивалась в одном направлении. Момент перемены направления движения спектра соответствует такому положению призмы, при котором угол отклонения лучей минимален.

Порядок выполнения задания:

1. Вертикальную нить совместить со спектральной линией, для которой мы хотим определить показатель преломления призмы. В этом положении снять отсчет a и вычислить j min = a - a 0 . Зная преломляющий угол призмы А, угол наименьшего отклонения луча j min, вычислить показатель преломления материала призмы по формуле (2) для длины волны, соответствующей данной спектральной линии.

2. Подобные измерения проделать для всех наблюдаемых спектральных линий ртути и вычислить показатель преломления для каждой из них.

3. Построить график зависимости n = f (l). Из графика (по тангенсу угла наклона касательной к кривой) определить величину d n /dl - дисперсию материала призмы (в длинноволновой и коротковолновой областях).

4. Проверить, справедливость формулы Коши (1) в диапазоне длин волн, в котором проведено исследование. Для этого можно воспользоваться «методом линеаризации». Суть его состоит в том, что выбираются такие переменные, в которых анализируемая зависимость должна быть линейной. В данном случае, если выбрать новые координаты Y = n и X = 1 / l 2 , то зависимость (1) будет иметь вид: . Если формула Коши выполняется, то графиком зависимости Y от X является прямая, отсекающая на оси абсцисс отрезок, равный a, и с тангенсом угла наклона равным b.

Контрольные вопросы

1. Нормальная и аномальная дисперсии.

2. Классическая (электронная) теория дисперсии (с введением комплексного показателя преломления).

3. Связь показателя преломления с концентрацией. Формула Лоренц-Лорентца.

4. Ход лучей в призме. Угол наименьшего отклонения.

5. Докажите, что углы А и В связаны соотношением: А = В /2

6. Каков физический смысл величины «дисперсия вещества»?

7. Сформулируйте цель работы, опишите экспериментальную часть и обсудите полученные результаты.


 

Оглавление

 

Г Е О М Е Т Р И Ч Е С К А Я О П Т И К А.. 4

Центрированные оптические системы (ЦОС). 5

Лабораторная работа 11. 8

Лабораторная работа 12. 10

Лабораторная работа 13. 15

Лабораторная работа 14. 20

Лабораторная работа 15. 23

Лабораторная работа 16. 29

Лабораторная работа 17. 33

Лабораторная работа 18. 39

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1471. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия